公共基础知识复习资料海洋基础知识之海洋生物一

公职考试知名品牌公共基础知识复习资料：海洋基础知识之海洋生物一2014年国家海洋局事业单位公开招聘450人。笔试时间：2013年11月30日，笔试分数海洋基础知识占40%，职业能力测试占60%。中公教育事业单位考试网为了大家顺利备考，整理了海洋科学基本知识汇总，帮助大家梳理海洋科学基本知识，争取在考试中取得优异的成绩。海洋基础知识之海洋生物(一)一.[掌握]：海洋生物多样性的概念、内容和层次生物多样性(biologicaldiversity或简写为biodiversity)是一个包括物种、基因和生态系统的概括性的术语，可简单表述为生物之间的多样化和变异性及物种生境的生态复杂性(OTA，1987)。也就是说，生物多样性是所有生物种类，种内遗传变异和它们的生存环境的总称，包括所有不同种类的动物、植物和微生物，以及它们所拥有的基因，它们与生存环境所组成的生态系统(汪松、陈灵芝1990)。生物多样性通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。人类的生存无不依赖于生物多样性。二.[掌握]：外来生物入侵的概念外来物种是生态入侵、生物污染、外来种和引入种等的同名词，是指由人类活动有意或无意引入在某海域历史上从未出现过的物种。外来物种具有竞争性、捕食性、寄生性和防卫性。外来物种入侵的主要途径是：船舶压舱水的排放和引入养殖种类，一艘大型货船的压舱水中带有几百种浮游生物、底栖生物，游泳生物的幼体或藻类孢子等，全球庞大的海运网几乎在任何时刻都能把几百种生物送往世界各大洋。[了解]：外来生物入侵的生态作用公职考试知名品牌一些双鞭甲藻和硅藻出现在以前并不存在的海水中，在得到必要的营养条件下造成赤潮。自1869年苏伊世运河开通以来，就有250余种生物从红海进入地中海。20世纪70年代开始，水产养殖支持者把具有经济价值的鱼、虾、贝(牡蛎、扇贝)等物种的引入同农业引种同等看待,这对发展海洋农牧化经济具有重要意义,但在引重前,必需对引进种在今后对该海域可能产生的环境影响进行科学论证,真正做到利大于弊。因为物种侵入有可能导致自然生物群落的根本变化，再加上寄生虫和疾病的影响，所造成的经济和社会后果是严重的。例如：引入西大西洋的栉水母已毁坏了亚速海和黑海的渔业;现遍布于地中海的红海贝类也损害了以色列的渔业、沿岸电厂和旅游业;有毒浮游生物的引入导致赤潮不仅毒害生物群落内的其他种群，还通过贝类传递有毒物质直接对人体健康产生严重影响。人为及自然的物种入侵仍在继续，如果得不到控制，后果不堪设想。三.[掌握]：海洋生物生态类群中浮游生物、游泳生物和底栖生物的定义与其对应类别浮游生物：这个生态类群的生物缺乏发达的运动器官,没有或仅有微弱的游动能力,悬浮在水层中常随水流移动;绝大多数个体很小,须在显微镜下才能看清其结构,但种类繁多、数量很大、分布又很广,几乎世界各海域都有。海洋浮游生物按照营养方式的不同,分成浮游植物(phytoplankton)和浮游动物(zooplankton)两大类。浮游植物多为单细胞植物,具有叶绿素或其它色素体,能吸收光能(太阳辐射能)和CO2进行光合作用,自行制造有机物(主要是碳水化合物),亦称自养性浮游生物。浮游植物主要包括:光合细菌、蓝藻、硅藻、自养甲藻、绿藻、金藻、黄藻等。海洋浮游动物:种类繁多,结构复杂,包括无脊椎动物的大部分门类，如原生动物、腔肠动物(包括各类水母)、轮形动物、甲壳纲节肢动物、腹足纲软体动物(包括翼足类和异足类)、毛颚动物、被囊动物(包括浮游有尾类和海樽类)、以及各类动物的浮游幼体。浮游动物中以甲壳动物的桡足类最为重要。公职考试知名品牌海洋漂浮生物(marineneuston):特指生活在海气界面和表面膜上的生物,又称海洋水表生物。漂浮生物包括水漂生物(pleuston)和漂浮生物(neuston)两类,后者又包括表上漂浮生物(epineuston)和表下漂浮生物(hyponeuston)等海洋游泳生物(nekton)该类群生物在水层中能克服水流阻力,自由游动,它们具有发达的运动器官,是海洋生物的一个重要生态类群。这类生物是由鱼类、哺乳动物、头足类和甲壳动物的一些种类,以及爬行类和鸟类的少数种类组成的。根据这类生物生活的不同生境和对水流阻力的不同适应能力,游泳生物可分为4个类群:底栖性游泳生物、浮游性游泳生物、真游泳生物、陆缘游泳生物海洋底栖生物是栖息在潮间带、浅海及深海海底的生物,它是海洋生物中种类最多的一个生态类群,包括了大多数海洋动物门类、大型海藻和海洋种子植物。海洋底栖生物按营养方式可划分海洋底栖植物与海洋底栖动物。其中底栖植物种数很少,底栖动物种类繁多、组成多样。四.[掌握]：海洋生态系统概念生态系统一词是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量的流动互相作用、互相依存、互相调控而构成的一个生态学功能单位。[熟悉]：海洋生态系统的组成成分任何一个生态系统都是由生命和非生命两大部分组成的。生态系统的非生命部分有：无机物质，包括处于物质循环中的各种无机物，如氧、氮、二氧化碳、水和各种无机盐等;有机化合物，包括蛋白质、糖类、脂类和腐殖质等;气候因素，包括太阳辐射能、气温度、湿度、风和降雨等;以及海洋特定环境因素,如水温、盐度、海水深度(静压力、光照深度)、潮夕、水团和不同海底底质类型等。生态系统中的生命部分，依其在生态系统中的功能可公职考试知名品牌划分为三大功能类群：生产者、消费者和分解者。生产者包括所有海洋中的自养生物;消费者是指依靠动植物为食的动物。沙蚕、海蚯蚓和剌海参等，有人把这些动物称为大分解者，而把细菌和真菌称为小分解者。凡标注来源“中公教育山东分校(山东事业单位考试山东事业编考试网)”的所有相关资料，转载请保留版权注明。