幼儿园主题活动评价表

幼儿园主题活动评价表主题班级评价者日期主题目标项目标准游戏学习运动生活主要内容领域目标计划实施情况分值6~54~32~16~54~32~14~32~14~32~1目标达成材料与环境方法与指导经验提升能力提高累计总分反思与建议评价参考：1、主题来源于幼儿的生活经验，符合幼儿的年龄特点，教师能将领域的纵向目标和领域的横向目标有机结合，将预设和生成有机结合，能够满足幼儿的兴趣，激发幼儿主动探索的积极性。2、活动材料准备丰富充分，环境创设新颖，能够满足幼儿表达表现的需求且做到师、幼、家互动。3、教学方法灵活多元，将游戏、学习、运动、生活互相渗透、有机结合，因人而异，因材施教。