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鹿城小学党员个人整改清单（共8条）姓名：张丽职务：云荫寺校区教师2014年9月11日序号存在的突出问题具体整改措施整改时限备注1理论学习意识不强：主要表现在政治理论和业务知识学习不系统，对有些理论上的学习缺乏深度。增强学习意识和学习观念，做好学习计划，增强学习的系统性和主动性。立行立改，长期坚持2宗旨意识淡化，进取心不强。由于宗旨意识淡化，工作的惰性和懒散时而显现。例如，有些工作本可以一天完成，但时限要求不紧时，往往得二天三天才能完成，有拖拉现象。每件事都要列出时间表，能当天完成的工作必须当天完成，做到当日事当日结。立行立改，长期坚持3工作态度上，怕苦怕累，不敢担当，不愿担当，安于现状。进一步改进工作作风，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。立行立改，长期坚持4贪图安逸，不思进取；勤俭节约、艰苦奋斗精神发扬不够，奉献意识淡薄。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，尽心尽力把工作做好。立行立改，长期坚持注：1、具体整改措施栏，能够量化的要量化，做到可操作性、可监督、可检查；2、完成时限栏，要针对整改措施逐一明确完成时间。5缺乏探索知识，勇于创新的精神。要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。立行立改，长期坚持6作为数学教师，与家长的沟通不够，不深入了解学生在家中的行为和家长采取的教育方式热爱学生，关心学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热情。坚持面对全体学生，关心后进生，采取灵活的方法教学。与学生家长保持密切的联系，与家长配合，共同教育学生成长。立行立改，长期坚持7教研力度不够，不深入，不扎实，没有把团队成员的教学经验及时总结下来，并促进成员间的相互交流和合作。增强工作和积极性和主动性，多向同行学习，多学习一些先进经验，多掌握一些新情况，新知识，从旧的思想束缚中脱离出来，增强教育科研、课改的力度。立行立改，长期坚持8学习时间，内容不够，体会也不够深刻利用课余时间，多读多看一些教育学、课标和政策法规方面的书籍，并认真及时作好读书笔记。平时要注意备课，写教案，勤批改，勤辅导，不断提高理论和业务水平。时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。立行立改，长期坚持