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第1页（共11页）2016-2017学年广东省广州市九年级（上）期末化学模拟试卷一、选择题（本题包括14题，每小题2分，共28分．每小题有四个选项，其中只有一项符合题意）1．（2分）一定发生了化学变化的是（）A．春天花朵掰成花瓣B．夏天粮食酿成美酒C．秋天水果榨成果汁D．冬天冰砖凿成冰雕2．（2分）打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，从分子的角度解释正确的是（）A．分子在不断运动B．分子由原子构成C．分子大小可以改变D．分子可以保持物质的化学性质3．（2分）下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．称量固体C．点燃酒精灯D．检查装置的气密性4．（2分）下列物质分类正确的是（）A．混合物：洁净的空气、液态氧、可乐B．单质：氮气、臭氧、水银C．非金属：硫、汞、红磷D．氧化物：干冰、硫酸钾、水5．（2分）2016年9月19日，在陕西延安举办的2016年中国城市森林建设座谈会上，肇庆市被国家林业局正式授予“国家森林城市”称号。此次成功创建成为国家森林城市，是肇庆践行“绿色发展”理念的重要成果体现。下列不符合“绿色发展”理念的是（）A．工厂污水处理达标后再排放B．尽量使用环保购物袋进行购物C．大量焚烧垃圾第2页（共11页）D．选用公交车、自行车作为出行的交通工具6．（2分）下列物质的化学式或反应的化学方程式书写完全正确的是（）A．硝酸铜CuNO3B．Mg+O2MgO2C．2P+5O2═2P2O5D．CO2+C2CO7．（2分）草莓、香蕉等水果具有芳香气味，原因之一是其中含有乙酸乙酯（化学式为C4H8O2）等物质。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是（）A．乙酸乙酯是一种化合物B．其分子由碳原子、氢原子和氧分子（O2）构成C．其相对分子质量为88D．该物质中碳、氢、氧三种原子的个数比为2：4：18．（2分）下列说法不正确的是（）A．用嘴吹灭燃着的蜡烛是因为吹出气体中有CO2B．通常状况下，不能用观察颜色、气味的方法来鉴别CO和O2C．干冰用于人工降雨是利用了其可升华的性质D．石墨用作电池的电极，是利用了其导电性9．（2分）酒后驾驶，害人害己。交警查“酒驾”“醉驾”的仪器中装有K2Cr2O7，请问其中K2Cr2O7中Cr元素的化合价为（）A．+2价B．+5价C．+6价D．+7价10．（2分）2016年10月17日7时30分将神舟十一号飞船和航天员送入太空的长征二F型火箭使用的是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮液体燃料，反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4＝2CO2↑+3X↑+4H2O↑，此反应中X的化学式为（）A．N2B．NH3C．N2OD．CO11．（2分）水是人类最宝贵的自然资源。小明利用电解水装置探究水的组成。通电一段时间后，下列说法不正确的是（）第3页（共11页）A．试管b产生的气体具有助燃性B．用拇指堵住集满气体的a试管口，靠近火焰，移开拇指点火，会听到轻微的“噗”声C．试管a与试管b中产生的气体体积比为1：2D．该实验可证明在化学反应中分子可再分，原子不可再分12．（2分）消防安全是保障我们人身财产安全的一项重要工程，下列有关说法正确的是（）A．消防通道可以随意堆放杂物B．消防员用高压水枪灭火的原理是降低了可燃物的着火点C．所有的爆炸都是由剧烈燃烧引起的D．将发生爆炸时，应就近隐蔽或卧倒，护住重要部位13．（2分）下列叙述符合质量守恒定律的是（）A．水结成冰前后，质量保持不变B．红磷在氧气中燃烧生成固体的质量大于原来红磷的质量C．50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mLD．4g碳与4g氧气反应，一定生成8g二氧化碳14．（2分）下列实验操作的现象及相应的结论均正确是（）实验操作现象结论A小烧杯A中装有蒸馏水（滴有数滴酚酞），B中装有浓氨水。一段时间后，A中溶液变蓝色分子在不断运动B将螺旋状细铁丝灼烧红热后，立即伸入充满氧气的集气瓶中（瓶底部有少量水）。细铁丝剧烈燃烧，火星四射，瓶底有黑色固体物质生成铁与氧气反应生成了Fe2O3C将一段光亮铜片装在敞口的试管中，用酒精灯火焰加热试管一段时间铜片变黑Cu与O2反应生成了CuO第4页（共11页）D往集满CO2的软质矿泉水瓶里注入约瓶蒸馏水，立即旋紧瓶盖，充分振荡。矿泉水瓶不变瘪CO2与水不反应A．AB．BC．CD．D二、填空题（本题包括5小题，共22分）15．（5分）回答下列问题：（1）请用化学符号表示：金刚石，3个二氧化硫分子，2个氢氧根离子。（2）考试要用碳素黑色字迹的签字笔或钢笔在答卷上书写，这样能够保存好长一段时间，是因为。（3）地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物是。16．（5分）硒元素是人体生长发育不可缺少的微量元素，硒能参与人体新陈代谢过程，其具有提高人体免疫能力、增强体质、延年益寿等多种功效，缺硒会对人体产生严重影响。如图是硒元素在周期表中的部分信息及硒原子的结构示意图。请回答：（1）硒属于元素（填“金属”或“非金属”），在化学反应中容易（填“得到”或者“失去”）电子，变成（填“阴”或“阳”）离子。（2）由图1可知硒元素的相对原子质量是。（3）下列与硒元素化学性质相似的是（填字母）。17．（4分）近年来，我市PM2.5、PM10浓度年均值逐步下降，完成省政府下达的改善环境空气质量年度考核目标任务。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒，主要来源于化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量影响很大。第5页（共11页）（1）三大化石燃料分别是煤、石油和（填物质名称）（2）下列能够有效改善大气质量的做法是（填序号）①陶瓷企业生产线改用天然气作燃料②对化石燃料进行综合利用③对进出建筑工地的泥头车的车轮进行冲洗④养成不抽烟或少吸烟的习惯（3）请写出煤炭不完全燃烧的化学方程式：。18．（4分）水是人类赖以生存的物质之一，人们的生活需要干净的水。试回答下列问题：（1）下列净水方法：①静置沉淀②蒸馏③吸附沉淀④过滤，净水程度由高到低的顺序是A．①②③④B．①③④②C．②④③①D．④③②①（2）净水时，常用（填序号，下同）作为吸附剂来除去水中的色素和异味，净化后水变澄清；用来区分净化后的水是软水还是硬水。①明矾②食盐水③活性炭④肥皂水⑤漂白粉[主要成份是Ca（ClO）2]（3）生活中常用方法使硬水转化成软水。19．（4分）如图为某反应的微观示意图，请根据微观示意图回答以下问题。（氧原子氢原子）（1）反应后的物质属于（选填“纯净物”或“混合物”）。（2）请你写出该反应的化学方程式：，该反应属于反应（填写基本反应类型）。三、（本题包括2小题，共16分）20．（7分）A、B、C、D、E、F、G都是初中化学常见的物质。A是一种紫黑色固体，受热能够生成B、C、D三种物质，D是能够供给呼吸的气体，F是能够与人体血红蛋白结合导致“中毒”的气体，A和B、F和G的组成元素相同，F与G在一定条件下能够相互转化。（1）B的名称为；写出D、G的化学式：D、G。（2）写出A转化成B、C和D三种物质的化学方程式：。（3）F转化成G的化学方程式：。第6页（共11页）21．（9分）化学实验是学习化学的基础，请分别回答下列问题。（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中有热水，a、b、c三个位置分别放有药品，可以观察到a处的现象是：白磷燃烧，产生大量，放出热量。实验1中气球的作用是。与（填编号）对比，说明燃烧需要的条件是可燃物需要与氧气接触；与（填编号）对比，说明燃烧的条件是温度要达到可燃物的着火点。（2）实验2包括A、B、C三个小实验。A：往紫色石蕊试液中通入干燥的CO2，可以观察到的现象是。B：往澄清石灰水中通入干燥的CO2，可以观察到的现象是，该反应的化学方程式为。C：把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中，低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有、不能燃烧和不支持燃烧的性质。四、（本题包括2小题，共22分）22．（10分）请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、高锰酸钾、大理石Ⅱ．仪器：第7页（共11页）（1）写出图中标有①的仪器名称：。（2）实验室制取氧气时，发生装置可选用图中的（填字母，下同），要收集较纯净的氧气，收集装置应该选择。实验室可以选择装置制取并收集CO2气体，该反应的化学方程式为。（3）实验过程中，装置C中长颈漏斗下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是。（4）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味气体，比空气轻，极易溶于水，易液化。实验室可用氧化钙固体和浓氨水反应制取NH3[CaO+NH3•H2O═Ca（OH）2+NH3↑，此反应剧烈，生成的Ca（OH）2为膏状物]．该方法制备NH3时，应选择的发生装置是（填字母），若选择G装置收集NH3，气体应该从口（填“a”或“b”）进入。23．（12分）学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后。某同学想：Fe2O3能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。【猜想】Ⅰ．Fe2O3是反应的催化剂，反应前后；Ⅱ．Fe2O3参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；Ⅲ．Fe2O3不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变。【查阅资料】Fe2O3属于碱性氧化物，能够与稀盐酸反应生成氯化铁；氯化铁溶液显棕黄色。【实验】用天平称量0.3gFe2O3，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：第8页（共11页）（1）填写下表：步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论，带火星的木条复燃。溶液中有气泡放出，猜想I成立；猜想II、III不成立。（2）步骤①的目的是。（3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、。（4）过氧化氢能被Fe2O3催化分解放出O2的化学方程式为。【拓展】（i）要探究步骤⑤做过催化剂的Fe2O3其它化学性质，还应补做的实验是（写一种）。（ii）该同学为了探究Fe2O3的用量对H2O2分解速率的影响。每次均用30mL10%的H2O2溶液，使用不同质量的Fe2O3作催化剂，测定每次收集到500mLO2所用的时间。结果如图（其他实验条件相同）：由图可知，Fe2O3的用量对H2O2分解速率影响的规律是①；②Fe2O3的用量超出一定范围后，其用量再增大，反应速率不再继续加快。五、（本题包括2小题，共12分）第9页（共11页）24．（4分）新药左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染，其说明书中部分内容如图。（1）左旋氧氟沙星由种元素组成，其中氢元素与氮元素的质量比为。（2）左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是（精确到0.1%）。（3）成人呼吸道感染患者，一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星g。25．（8分）实验室用13.8g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末加热制取氧气，记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图甲所示，请回答下列问题：（1）t0→t1时段氧气质量为0，其原因是；t3→t4时段内剩余固体物质的质量为。（2）请根据图中数据计算原混合物中氯酸钾（KClO3）的质量（写出计算过程，结果精确到0.1g）。（3）请在图乙坐标中，画出固体中钾元素质量在t0→t4时段变化示意图。第10页（共11页）2016-2017学年广东省广州市九年级（上）期末化学模拟试卷参考答案一、选择题（本题包括14题，每小题2分，共28分．每小题有四个选项，其中只有一项符合题意）1．B；2．A；3．D；4．B；5．C；6．D；7．B；8．A；9．C；10．A；11．C；12．D；13．B；14．C；二、填空题（本题包括5小题，共22分）15．C；3SO2；2OH﹣；常温下，碳的化学性质不活泼；Al2O3；16．非金属；得到；阴；78.96；B；17．天然气；①②③；2C+O22CO；18．C；③；④；煮沸；19．混合物；2H2+O22H2O；化合；三、（本题包括2小题，共16分）20．锰酸钾；O2；CO2；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；2CO+O22CO2；21．白烟；防止生成的P2O5颗粒污染空气；a；c；a；b；紫色石蕊试液变红；石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O