搜索
2014年北京大学889社会学研究方法和分支学科研究方法考研试题一.名词解释（5分/题*4=20）1、分层抽样2、结构式访谈3、同期群研究4、理想类型法二.单选题（方法和统计合并，方法的2分/题，统计的3分/题）1、不一定能减小效度的是A.被调查者不配合B.调查者不认真C.样本规模不够大2、以假设值的分布符合正态分布，以下判断正确的是（题干表述貌似不对）A.以假设值为中心的正态分布的外侧B.以总体参数为中心的正态分布的外测C.以总体参数为中心的t分布的内测D.以统计值为中心的t分布的内测3、如何判断参数估计的无偏性A.样本统计量与总体参数一致B.样本统计量越接近总体参数越好4、将某一定距变量转换成标准值，下列判断正确的是A.测量数的单位不变B.分布的平均值肯定发生变化5、如何判断参数估计的有效性A.方差越小越有效6、对于统计检验显著的意义以下判断不正确的是A.不同总体某变量有显著差异B.有变量有重要的实际意义C.有变量有显著的相关关系7、中国楼房都是以“一层”“二层”来进行表述，它是A.定类变量B.定序标量C.定距变量D.定比变量8、以下哪一项不是进行参数估计的判断方法A.无偏性B.有效性C.独立性D.一致性三.判断题（判断正误，错了的改正）1、下列问卷：（共6分）A.请问您的婚姻状况是（2分）（1）未婚（2）在婚（3）离异（4）丧偶（5）其它B.您的北京空气质量不满意的因素有：（2分）（1）汽车尾气大（2）燃煤空气污染（3）工厂废弃C.请问您对财税体制改革的方案满意吗？（2分）（1）满意（2）无所谓（3）不满意2、效度低，信度不一定低；信度低，效度不一定低3、简单随机抽样是最科学最简单易行的抽样方法。4、访谈法不仅可以适用于定量研究，而且还可以适用于定性研究。四.简答题（10分/题*2=20分）1、对于下面的情境回答问题：老王说：“据调查，中国的房产自有率为80%，世界第一。”老李说：我就没有房子。以上对话中有哪些统计推断中的问题，请回答。2、实验方法是研究方法之一。请回答如何确定研究结果中是由于干预造成的。五.论述题（20分）1、要在北京大学对教职工进行生育意愿抽样调查。请以提高样本代表性为目的设计实现方式（抽样方法），并分析其中存在的误差。六.统计与分析（共30分）1、（10分）以下是一个调查的列联表请在空格中填入适当的数值，使得入=0，且Q=0，并说明。2、（20分）一项关于总体居民生活质量的调查的调查中，符合正态分布，方差为9。在一项抽样调查中抽取了25个人，其中平均数为13，标准差（S2）为0.36。（1）P（aX?b）=0.95，请计算a，b的值。（2）如果要尽量把误差值控制在0.3以内，请问至少需要多大的样本规模？2013年北京大学889社会学研究方法和分支学科研究方法考研试题北京大学社会学系社会学专业一、名词解释4*5`第一个忘记了抽样效率无回答误差对照组二、选择题5*2`1、某校将根据籍贯排学号，比如北京的几名学生在前几位，“学号”这种测量尺度属于？A定类尺度B定序尺度C定距尺度D定比尺度2、“农村地区的学生考上一流大学的比例在下降，说明农村学生的素质在下降”这一判断所犯的错误是？A偷换概念B还原论C证据不足D层次谬误3、以下社会网络图中，不是分割点的是？4、下列属于非随机抽样的是？A分层抽样B机械抽样C配额抽样D整群抽样5、略三、简答题2*10`1、测量环保意识水平，请你选择某项指标性的行为或例子，对数据搜集的程序作简要说明。2、我们经常看到“80%的网友很幸福”的陈述，请说明这种陈述在分析方法上的缺陷。四、论述题20`假如调查对象是个体，请举例说明样本覆盖率、无应答误差、样本缺失对数据质量的影响，并说明提高数据质量的策略。五、统计单选10*3`1、不可以对定序变量进行计算的是？A众值B标准差C异众比率D中位数2、统计显著度是指A接受假设的概率B显著度越小差异越大C希望接受时不用考虑C在社会学上一般设为95%3、比较几个总体的平均值的差异时一般选用？A卡方检验B方差分析C回归分析Dt检验4-7忘了8、根据中心极限定理，当N越大，说明？A样本均值接近总体均值B样本C抽样分布的离散程度变小D样本方差变小9、10、若某抽样分布的方差更小，说明其具有？A有效性B无偏性C一致性六、判断题1、下面一份问卷设计合理吗？A.您的父母是公务员吗？a.是b.不是B.您的宗教信仰是？a.佛教b.道教c.基督教d.天主教e.其他宗教C.您的文化水平是？a.小学以下b.初中c.高中d.大学本科以上2、一份问卷的内在效度包括准则效度、建构效度、表面效度三方面。3、4、5、6、（略，特简单）7、其他条件不变，样本规模越大，系统偏差越小。8、9、假如要研究《新婚姻法》实施以来的离婚率变化，那么我们的分析单位是家庭而不是夫妻双方的态度和行为。10、假如一些人的政治态度是因变量，那么他们的朋友的政治态度是自变量之一。七、计算题1、某学校学生身高满足正态分布，平均身高为172厘米，方差为25，问任意抽取三名，超过两名以上学生身高超过175厘米的概率。2、某社区的吸烟率是64%，经过戒烟宣传后，随机抽查了100名居民，其中55人吸烟，问戒烟宣传取得显著效果了吗？（α=0.05）2012年（测试用）