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第一部分组织行为学基础第一章个体心理与行为1、人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格是()。A.人格B.能力C.态度D.价值观2、关于人格的陈述，错误的是()。A.人格是相对稳定的，这是说一个人在不同的情景中采取的态度和行为反应都是一样的B.人格受遗传影响C.人格会受到环境的塑造D.人格很难在短期内发生改变3、影响人格形成的环境因素不包括（）。06真题A.个人体验B.教育背C.遗传D.教养方式4、关于人格的描述，说法错误的是（）。A．遗传B．环境C．团体D．情境5、以下对人格的描述哪一个是正确的（）A.在所有的情境下人们的行为都保持一致。B.人格的形成受到遗传和环境的交互作用。C.具体的行为可能随环境的变化而变化，但个体对外界环境的知觉和组织方式很少发生变化。D.人格系统具有结构化的特点。6、弗洛伊德认为健康人格的前提是（）A.性能量力比多B.本我和超我之间的冲突C.本我、自我和超我之间的和谐D.人们对待基本驱力的方式不同7、（）将自我实现置于需要层次结构的顶点A．霍尼B．罗杰斯C．弗洛伊德D．马斯洛8、下列哪一个派强调人格的核心是自我实现的驱力（）Ａ．精神分析学派Ｂ．行为主义学派Ｃ．人本主义学派Ｄ．认知学派9、“四体液说”该理论把人分为()A.快乐型B.淡漠型C.不快乐型D.易怒型E.健谈型10、小张是朋友中的开心果、有他的地方就有快乐，他属于（）A.多血质B.胆汁质C.粘血质D.抑郁质11、西方的“大五”人格理论包括外向性、和悦性、()、情绪性和创造性。A.开放性B.公正性C.忠诚性D.独立性12、根据“大五”人格模型，健谈的、精力充沛的、果断的/安静的、有保留的、害羞的对应的是（）因素。A、外向性B、和悦性C、公正性D、情绪性13、根据中国“大七”人格理论，自信、淡泊对应的是（）因素。A、智慧B、善良C、行事风格D、处世态度14、豪斯在伯恩斯改变型领导的基础上提出了（）。a.特质理论b.改变型领导理论c.魅力型领导理论d.权变理论第二节智力与能力1、智力是个体从事心智活动的要素，它包括()A.记忆力B.推理能力C.平衡能力D.关系处理能力E.灵活能力2、投资商需要具备的能力是()。A.言语能力B.推理能力C.数学能力D.记忆力3、理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是()。A.语言能力B.推理能力C.演绎能力D.关系类比能力4、室内装潢师最可能需要具有下列何种独特的能力?()。A.知觉能力B.空间认知能力C.推理能力D.关系类比能力5、根据斯皮尔曼的智力理论，智力结构可以分为()。A.空间知觉、记忆和推理能力B.一般智力因素、特殊智力因素C.方式、内容、产品D.数学、语言、音乐、空间和社交等6、“能够满足他人的需要，使自己适应他人的兴趣和要求”是著名的心理学家麦克里兰提出的一个优秀领导者应该具备的（）能力。A.成就和行为B.管理才能C.服务意识D.认知能力7、优秀领导者胜任特征的个人效能包括（）A.自我控制B.自信C.工作中的灵活性D.较高的组织承诺E.有职业献身精神8、威尔逊把领导者的胜任特征简化为()方面A.预测变化B.服务意识C.驱力水平D.认知能力E.寻求支持9、组织意识强,鼓励参与,有团队精神,与他人同甘共苦，这是威尔逊领导者的（）胜任特征。A.预测变化B.寻求支持C.驱力水平D.成就和行为第三节情绪1、最直接反映一个人情绪状态的是()。A.情绪B.面部表情C.身体表情D.言语表情2、根据快感度情绪被分为()A.轻松和紧张B.平静和激动C.愉快和不愉快D.一般愤怒和大怒、暴怒3、按照情绪发生的强度和持续时间，我们把人的情绪可以分为()A.心境B.心绪C.激情D.应激E.情感4、以下正确说法有（）A.应激是指由于出乎意料的事情发生引起的高度紧张的情绪状态B.随着强度的增加，情绪对自我的支配作用越大。C.情绪带有冲动性和爆发性，并伴有生理变化；D.情绪是一种高级复杂的心理活动E.心境具有激动性、冲动性的特点5、以下哪个说法是错误的（）A.不管种族、性别和教育差异，都会以相同的方式表达基本情绪；B.并不是所有的表情都有普遍性；C.所有文化都以同种方式表达所有情绪；D.各种不同文化下的人们在一致普遍的背景下表达的情绪是有差异的。6、按照情绪发生的强度和持续时间，人的情绪可以分为（）A.心境B.激情C.应激D.身体表情E.言语表情第四节态度与行为1、戒烟者为减少因再次吸烟而引起的认知失调，可通过改变认知的重要性来实现，以下属于这种做法的是（）。（06年真题）A．吸烟让我放松和保持体型，有利于我的健康B．生活中有如此多的压力，我只能靠吸烟来缓解，别无他法C．我喜欢吸烟，不想真正戒掉我的烟瘾D．放松和保持体型比担心30年后患癌更重要2、以下哪个说法是正确的（）A.认知需求高的人容易被说服B.自我监控高的人容易被说服C.自尊心较弱的人不容易被说服D.敏感期的青少年不容易被说服3、被说服者的因素不包括A.被说服者的人格B.被说服者的心情C.被说服者的卷入程度D.被说服者的经历4、与说话内容有关的因素可以总结为（）A.差距B.恐惧C.幸福D.焦躁E.信息呈现方式5、被说服者的因素包括（）A.被说服者的人格B.被说服者的智商C.被说服者的卷入程度D.被说服者的心情E.被说服者的经历6、不属于消除偏见的可能克服方法（）A.对抗刻板印象B减少聚会C创造消除偏见的环境D.平等接触7、（）是人们以不正确或不充分的信息为根据，形成的对他人或群体的片面甚至错误的看法的影响。A.说服者B．态度C．偏见D.认知第五节价值观1、关于事物、行为的是非、优劣好坏、可取与不可取的最基本的信念或判断、在组织行为中被称作()。A.工作满意度B.价值取向C.价值观D.观点2、罗奇克把个体价值观分为终极性价值观和()。A.实际价值B.想象价值C.事实价值D.工具性价值观3、在奥尔波特等人的价值观分类中,“重视拥有权力和影响力”的价值观类型被称为()。A.宗教型B.社会型C.政治型D.理论型4、奥尔波特和弗农认为具有务实的特点，对有用的东西感兴趣的人属于（）A.理论型的人B.审美型的人C.社会型的人D.经济型的人5、下列属于内在价值观的是()。A.工作的挑战性B.薪酬C.工作的地位D.工作的环境6、中国人的价值观取向()。07年真题A.以“己”为中心的价值观B.以社会关系情境为中心的价值观C.法规与宗教D.差序格局E.追求富贵7、关于价值观的陈述，错误的是()。08年真题A.价值观既是一种个体现象，也是一种社会现象，还是一种文化现象B.价值观既是内隐的，也是外显的C.价值观随具体的情境不同而改变D.价值观对行为具有解释、预测和导向作用