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河南理工大学学生党建工作先进经验汇编中共河南理工大学委员会组织部二○一一年十一月—1—目录1.资环学院加强学生党员教育管理的几点做法…………………………12.机械学院构建党建工作体系为学生成长成才保驾护航………………53.测绘学院搭建师生交流平台增强党建工作的针对性………………94.材料学院成立学生党建工作委员会，创新学生党员教育管理方式方法………115.电气学院在党员和积极分子培养模式上试推行“积分卡”制度……126.土木工程学院2011年学生党员量化考核办法………………………137.计算机学院夯实制度保障加强学生党建工作………………………178.文法学院实施党员“述责答辩、量化考核”制度……………………199.万方科技学院实施入党积极分子考评积分制度不断提高学生党员发展质量………………………………………………………………………20—2—资环学院加强学生党员教育管理的几点做法一、切实加强预备党员培训切实加强预备党员培训，对其进一步提高对党的认识，端正入党动机，增强党性修养，做合格共产党员，具有十分重要的意义。对此，中央在《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》中也明确规定每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，时间一般不少于24学时。按照中央的要求，资环学院两年来坚持利用党校举办预备党员培训班。具体做法是：1.加强组织领导。每期培训班都做到有计划、有落实、有总结，党委书记、副书记亲自审定培训计划，进行检查指导，并配备班主任负责组织落实。2.突出培训重点。在培训内容上以学习《党章》、党的基本知识和党的重要文献为主，重点引导预备党员提高对党的认识，端正入党动机，坚定理想信念，增强党性修养。3.形式灵活多样。根据学生实际情况，每年举办两期培训班，每期12学时，要求预备党员必须参加培训学习。在培训形式上，坚持集中自学与党课辅导相结合，学习与讨论相结合，每期按计划内容集中自学和组织讨论6学时；上党课、举办讲座或组织观看录像报告辅导6学时。—3—4.严格考勤考核。培训过程各个环节都由班主任负责考勤与监督；要求学员做好学习笔记，并在培训结束后撰写一篇心得体会，作为考核结业的主要依据。二、积极推进学生党建工作进宿舍结合学生实际，积极创新载体和方式方法，是增强教育针对性和实效性的关键。学院从2008年起逐步将学生党建工作推进学生宿舍，使学生党员在贴近生活实际的活动中做贡献、受教育。一是在学生宿舍建立了“党员活动室”，并以此为基础创建了“党员爱心驿站”，不仅是学生党支部轮流过组织生活的重要场所，而且也逐步成为学生党员献爱心、起作用、受教育的重要载体。“爱心驿站”在关爱灾区与困难学生、维护宿舍安全稳定和迎新等方面发挥了积极作用，其先进事迹曾被多家媒体报道。二是实行了高年级学生党员联系新生宿舍制度，每年新生入学时，即从高年级选拔一批学生正式党员，一对一联系新生宿舍，协助辅导员、班主任对新生进行学习、生活指导，帮助新生解决困难，引导新生尽快熟悉大学生活，积极向党组织靠拢。三是以学生党员为主体，组建安全卫生与早操早读督查队，在宿舍楼内轮流执勤，协助学生会检查早操早读，排查宿舍安全隐患，督促学生整理内务，保持宿舍干净整洁，并及时向学院反映学生的意见和建议，做师生间的桥梁纽带。三、实行学生党支部组织生活指导制为督促学生党支部严格组织生活，创新活动内容，增强组织—4—生活的吸引力和实效性，资环学院从2010年起，按照“两统一分”（即统一部署、统一检查、分别指导）的原则建立了学生党支部组织生活指导制，并成立了学生党支部组织生活指导工作组（以下简称“指导工作组”）。基本做法是：1．统一部署。学期初统一制定计划。指导工作组召集学生党支部书记会议，传达学习上级党组织的工作精神，明确工作重点，并要求每个学生党支部结合自身实际，原则上按照每2周一次（研究生、毕业班和野外实习时间长的支部可适当减少）的标准，在规定时间内提交党支部组织活动计划。指导工作组成员分工负责，对每个党支部的组织活动计划进行审查指导，重点对其中的重要活动的意义、价值及可行性进行论证，提出修改意见，与党支部书记交换意见确认后，反馈支部予以修订，在规定时间内提交正式计划予以实施。2.分别指导。指导工作组成员分工负责，分别作为党支部组织生活的指导教师，对分管党支部组织活动的开展给予咨询、指导，可适时参与支部活动，确保活动的质量和效果。3.统一检查。学期中召开1～2次党支部书记会议，听取并检查每个学生党支部组织活动开展情况和计划的落实情况，对其中存在的问题给予指导并提出相关要求。4.认真总结。学期末，要求每个学生党支部在同一时间提交组织生活总结并及时召开学生党支部书记会议进行工作交流。指导工作组每学期至少研究一次学生党支部组织生活问题，根据学—5—生党支部开展工作的情况，对好的做法和活动进行总结创新并及时进行推广。机械学院构建党建工作体系为学生成长成才保驾护航一、以“党支部管理手册”为载体，抓好组织建设《学生党支部管理手册》的投入使用是我院2010年参加学校党支部建设试点过程中通过实践验证过的好的经验与方法。在《手册》中明确规定了支部建设目标、支部职责、支部组织管理内容、党员教育内容、支部考核与奖惩的相关制度等使用须知，学生党支部通过在《手册》中的规范性表格内记录下支部基础情况、支部组织生活情况、组织发展情况、党员教育情况、支部书记须知以及党支部活动掠影等方面的内容，详细记录下支部年度建设成长历程，科学规范了学生党支部的管理，加强了党支部的组织建设。机械与动力工程学院学生党支部管理手册目录支部名称支部书记联系方式电子邮件人数正式党员预备党员积极分子递交入党申请书学生20年9月20年12月20年3月20年6月—6—支部基础情况1.1党支部基本情况1.2支部党员通讯录1.3积极分子情况登记表1.4发展预备党员情况1.5转正情况1.6党费收缴情况记录支部组织生活2.1支部年度建设目标发展全程记录表2.2组织生活记录（党员大会、支委会、党小组会、党课等）2.3支部特色主题活动记录表2.4组织生活考勤表组织发展3.1党支部年度组织发展计划3.2入党积极分子谈心情况反馈表3.3支部推荐入党校学习名单3.4、3.6接收预备党员的支部大会记录3.5、3.7转为正式党员的支部大会记录党员教育4.1党员年度发展目标全程记录表（每位党员一份）4.2党员成长年度成效考评总表4.3党支部及党员获奖情况记录4.4支部党员考核表：支部书记须知5.1党员发展流程5.2支部档案信息管理5.3党建经费申请二、以“学生党员之家”为渠道，抓好阵地建设在2010年学生党支部试点建设期间，我院积极探索建立学生党支部建设的新型模式和新载体，以“党员之家”为“红色阵地”的实际载体，“红色家园”、“党建博客”等网络学习平台，为学院广大学生党员拓展了学习阵地，增加了学生党员沟通交流，共同成长的新渠道。机械学院“党员之家”是按照学生党员“自我管理、自我教—7—育、自我服务、自我提高”的原则，对学生党员和入党积极分子进行党的教育的重要场所，是展示机械学院学生党建风采的重要窗口，也是推进学生党建“进”公寓的一个重要平台。“党员之家”活动室配置有桌、椅、书架、报架等基本设施和党报党刊、红色书籍等资料。对活动室的使用实行“使用党支部负责制”，即学院各支部在使用“党员之家”的过程中由本支部书记负责在使用时段内对活动室的管理，要求各党支部成员要以优秀党员标准严格要求自己，服从领导，以身作则，共同维护好“党员之家”。自“党员之家”活动室建立以来，我院各学生党支部在“党员之家”除了正常开展组织生活外还组织、策划、开展了一系列特色活动：如各支部开展“红色读书月”，学习红色经典书目并进行红色征文活动；各党支部党员举办“中秋联欢”，实现“全家团圆”；策划党员志愿者活动；开展以“牢记两个务必，做新世纪英才”——西柏坡参观学习总结交流会为主题的党日活动，回顾我党光辉历史，传承西柏坡精神；开展新党员入党宣誓仪式等活动等，“党员之家”深受师生党员的欢迎和一致好评。在这里，学生党员努力掌握和运用新思想、新知识、新经验，不断总结交流，提高党员的综合素质，促进党支部的自我完善、自我发展、加强了党支部的阵地建设，成为党员们真正的家。三、以“党员先锋队”为旗帜，抓好党员的再教育今年上半年，针对如何提高学生党员的先锋模范作用，进一步推动我院基层党组织和党员服务群众体系建设，促进学院党建—8—工作正规化、制度化与系统化，机械学院党委决定建设一支政治素质较高、工作能力较强、服务意识较浓、先锋模范作用突出的学生党员队伍，同时吸收一部分发展对象和入党积极分子参加，为提升党员素质、发挥党员先锋模范作用搭建新平台——“党员先锋队”。“党员先锋队”的宗旨是全心全意服务师生、服务群众，树立党组织和党员的良好形象，提高党员队伍党性修养和综合素质。这支队伍由我院四个年级的学生党员骨干分子组成，其成员都是本学院年级内最优秀的学生党员，在党性修养、科技创新活动、学生工作、社会实践等各方面均表现突出。“党员先锋队”自成立以来开展了一系列主题学习实践活动：“经典领航”马列经典著作学习活动；“学生党员服务站”社会实践体验活动；优秀学生党员“一帮一”帮扶助学活动；响应焦作市“四项关爱”活动开展党员先锋送温暖活动——到社区慰问孤寡残疾老人等。主题学习实践活动的开展使学生党员深入社会、深入校园、深入学生的生活中，了解到国家助残政策的实施以及广大学生的需求，激励优秀学生党员争当模范中的模范，充分发挥示范引领作用。“党员先锋”真正成为同学们身边的榜样。—9—测绘学院搭建师生交流平台增强党建工作的针对性为了切实增强党建工作的针对性和实效性，测绘学院党委依托党组织的政治优势和组织优势，搭建教师党员联系、服务学生的平台，积极探索专业课教师参与学生党建和思想政治工作的有效途径和方法，建立了教工党支部、教工党员积极联系学生班级、宿舍，发挥教师党支部、教师党员在培养、教育学生的作用，主动服务学生成长成才制度。一年来，测绘学院教师党支部与学生党支部建立师生交流机制，教师党员深入学生宿舍，“串学生门，知学生情，解学生难，暖学生心”，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，把宣传教育党员同切实服务学生成长结合起来，通过人格魅力影响学生，通过言传身教启迪学生，引导学生党员发挥党员的先锋模范作用，引导青年学生热爱党、拥护党、向往党，积极争取入党，取得了较好的效果。学院发出倡议后，学院各教师支部结合自身特色，积极行动起来。土地管理教师党支部结合自身特点，组织全系教师开展了“师生结对、携手同行”活动，与土地管理08级二个学生党支部和10级土地管理专业的近12个学生宿舍建立了联系制度。6月25日土地管理系党支部与土管08级两个学生支部组织10名教师和50名学生参加了由焦作市国土资源局举办的第21个全国—10—“土地日”宣传活动以及由焦作市房管局主办的“焦作市第十一届‘远大·未来城’杯房地产博览会”，指导学生结合房地产相关知识到现场进行调查了解有关情况。两次活动收到了很好的效果，学生对本专业有了更加深刻的认识。同时支部组织教师们不定期深入学生宿舍，或是采用其它形式与结对学生谈心，关心他们的生活、学习以及与学生息息相关的一些事情。城乡党支部开展了3次师生交流座谈会，邀请系主任与教学经验丰富的教师给2011级城乡专业本科生讲解了资源环境与城乡规划管理专业4年所开设的课程、学生培养方案、历年的就业方向，让学生对自己专业有了初步的认识。根据2008级即将毕业的学生考研热情浓厚的特点，邀请系里毕业于中科院与各大名校的老师就科研院所与名校相关专业设置、专业强项、学生待遇、就业情况等对学生进行讲解。并积极帮助学生联系报考学校，解决学生实际问题，2名老师成功为2名学生联系推免到中科院研究所攻读硕士。遥感党支部为教师党员联系学生宿舍制定了详细的计划，并认真进行了落实，教工党员不定期下寝室解决学生生活、学习问题的过程中，引导学生养成良好的学习习惯，培养自我管理能力和学习能力，督促学生学习，提醒学生遵守校纪校规，教工党员对学生反映的突出问题及时跟踪了解，积极主动找