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人员素质测评一、单选1.企业最重要的资源是（人力资源），其重要性超越资金、土地、厂房等其他经济资源。2.提升企业经济绩效的最大契机是提升人力资源的（绩效）3.认为人力资源是企业最重要的资源的是（彼得.德鲁克）4.人力资源的载体的是（人口）5.（素质）一词是（生理学）概念，指人的先天生理解剖特点。6.素质主要指（神经系统）、（脑的特性）、及（感觉器官）和（运动器官）的特点7.《辞海》对（素质）一词的定义有三种：一是人的生理上的原来的特点；二是事物本来的性质；三是完成某种活动所必需的基本条件。8.素质主要表现在（职业兴趣）、（职业能力）、（职业个性）及（职业倾向）。9.人员素质测评的核心思想是（人-岗匹配）、（人-组织匹配），主要包括（人力资本）、（能级对应）、和（职业发展）三大基本理论。10.（20世纪60年代），在其《论人力资本投资》中，提出人的知识、能力、健康等人力资本的提高对经济增长的贡献，要比物质资本和劳动力数量的增加重要得多这一观点的是（美国）著名经济学家（舒尔茨）11.一个人能力的大小指的是（能级）12.首先承认人的能力有差别的是（能级原理）13.能级对应是一种（动态对应）。14.（职业发展理论）是由（美国）职业指导专家（金兹伯格）和（萨帕）等人于20世纪40年代提出来的。15.西方对人员素质测评的研究，源于（19）世纪对智力落后者和精神病人的治疗的需要。16.1879年，在莱比锡大学设立了世界上第一个心理实验室的是德国心理学家（威廉.冯特）17.首先提出心理测评一词的是（美国）心理学家（雷蒙德.卡特尔）。18.1905年编制出世界上第一个智力测评量表----比奈-西蒙量表的是法国心理学家（阿弗莱德.比奈）和医生（西奥多.西蒙）。19.提出比率智商概念的是（比奈）和（西蒙）20.比奈-西蒙量表采用的是（行为表现）的方法21.用于心理年龄与实足年龄的商数作为衡量智力高低的标准的是（比率智商）22.一位75个月的儿童，他在量表上所测定的心理年龄为90个月，那么，其智商为（120）23.比奈量表的使用范围为（18）岁以下的儿童24.发明了离差智商测定方法的是美国心理测量学家（戴维.韦克斯勒）25.心理测验源于（智力测验）26.1927年，编制出版了至今还受到重视的世界上第一个职业兴趣测评----斯特朗男性职业兴趣量表的是（美国）学者（斯特朗）27.（20世纪80年代至90年代初），“大五”人格理论逐步形成，有关的“大五”人格量表被开发出来28.在美国，每年仅人员素质测评服务的直接收入就达到（100多亿）美元29.据美国人力资源协会有关资料报道，发达国家（50%）的企业通过人员素质测评选拔员工30.据不完全统计，美国社会每年接受各种人员素质测评的人员多达（数百万）人次。31.企业运用过基本技能评价中的文字表达能力测验的比例是（33%~35%）33.企业运用职业技能评价来选拔员工的比例是（62%）34.企业运用职业技能评价来考核评价在职员工的比例是（41%）35.选拔标准可归纳为“（任人唯贤）”和“（德才兼备）”36.1957年10月，在党的八届三中全会上，从“干部应该加强业务知识、知识分子应该加强政治学习和思想改造”的角度提出了“（又红又专）”的要求37.我国人员素质测评的主流标准是（“德才兼备”、“四有新人”）38.（1989年1月）经过客观化考试，用科学的测评方法加以选拔39.（1994年6月）人事部颁布《国家公务员录用暂行规定》，标志着国家公务员考试录用制度正式建立。40.据统计，1993~2001年，全国公开选拔领导干部的人数超过（2）万人41.晋升测评一般属于（常模参照性测评）42.企业诊断与人员培训过程中的测评，一般需要（单项测评）43.人-岗匹配理论最早是美国波士顿大学教授（弗兰克.帕森斯）提出的44.在1987年提出了“吸引-选择-磨合”模型的是（施耐德）45.测评结果所得结果的稳定性程度称为（信度）46.采用重复测量估计信度指的是（再测信度）47.测评工具所测到的是否反映了测量目标的程度称为（效度）48.测验所含题目的数量称为（测验长度）49.从表面上看，测量是否合乎情理，这往往通过常识就能判断指的是（表面效度）50.指测量是否包括了所要测量概念的全部内容指的是（内容效度）51.是指测量能够测量到理论上的结构或特质的程度指的是（结构效度）52.是指测评分数与测评外的作为判读测评有效性的标准之间的一致性或相关程度指的是（预测效度）53.方差通常表示数据的（离散程度）54.方差越大，表明被测评者得分越（分散）55.一个测评项目，如果大多数人都答对，说明该项目的（难度偏低）56.1883年，首先在《人类才能及其发展的研究》一书中提出测评这个术语的是（高尔顿）57.1864~1904，这是心理测评的（萌芽时期）58.1905~1915，这是心理测评的（成熟时期）59.1916~1940，这是心理测评的（昌盛时期）60.1941年至今，可以看做心理测评的（发展完善时期）61.罗夏墨迹测验是著名的（投射实验）62.心理学中对能力的界定包括两个层次：实际的已经获得的知识和技能称为（成就），将来有可能达到的水平称为（倾向）63.个体在适应环境过程中所形成的独特行为和特质形式，是一个人所具有的各项比较重要的和相对持久的心理特征的总和称为人格64.评价中心作为一种人员素质测评方法近些年来越来越得到广泛应用，最早则可以追溯到（1929）年德国心理学家用圆桌来讨论有领导和指挥潜能的军官65.真正促使评价中心成熟应用的是（美国电报公司）在1956年启动的“管理进步研究计划”66.无领导小组讨论起源于第一次世界大战德国（选拔间谍）的试验。67.一种情景模式测评，是对实际工作中管理人员掌握和分析资料、处理各种信息以及做出决策等工作活动的一种抽象和集中指的是（文件筐测试）68.文件筐测试，通常要求被测评者在（2~3）小时内完成69.主要以测评人际关系处理能力的情景模拟活动的是（角色扮演）70.1973年，哈弗大学的（戴维.麦克利）兰教授提出了“胜任力”的概念71.加德纳的智力多元论，认为人类拥有包括（语言）、（数学逻辑）、（空间）、（音乐）等七种智力形式。72.特殊能力是指在某些特殊专业活动中表现出来的能力，如工程设计人员所需要的空间知觉能力73.一般能力测试，全称为一般能力倾向成套测评，又称为（通用资质测评组系）最初是由（美国劳工部）从1934年开始利用10多年时间研究制定的74.MMPI适用于（16）岁以上的成人75.汉代（杨雄）首先提出了“书，心画也”之说，其意是说，字迹即是心灵的痕迹76.宣读指导语整个过程一般持续（10）分钟左右77.角色扮演法实施一般需要（15~30）分钟78.胜任力来自（拉丁语）79.常用于关键工作的模型构建是（单一工作胜任力模型）80.我们在日常生活中接触最多的一种招聘方式是（面试）81.面试时间一般在(30~60)分钟，所提问题在(15~20)个之间82.初试一般由照片企业（人力资源部门）主持83.复试由用人部门（主管）主持二、多选1.人员素质测评，通常也称为（人员测评）、（人事测评）、（人才测评）。2.影响个人职业选择的四个因素：（现实因素）、（教育因素）、（情感）、（个性因素）、（价值因素）3.MMPI主要用于（人格鉴定）、（心理疾病的诊断治疗）、（心理咨询）等心理学和医学领域4.“大五”人格分为5种（外向型），（宜人性），（责任感），（情绪稳定型），（开放型）5.人员素质测评内容包括（德）、（能）、（勤）、（绩）、等6.人员素质测评方法包括（资格审查）、（笔试）、（“策论”考试）、（小组面试）、（资历评价）、（查阅档案）、（个别访谈）、（现场调查）、（民意测评）7.按测评目的与用途分，可分为（选拔性测评）、（诊断性测评）、（配置性测评）、（坚定性测评）和（开发性测评）8.选拔性测评操作与运用的基本原则包括（公平性）、（公正性）、（差异性）与（可比性）9.配置性测评具有（针对性）、（客观性）、（严格性）、（相对性）等特点10.开发性测评具有（调查性）、（配合性）、（促进性）等特点11.信度估计方法：（再测信度）（复本信度）（等值-稳定性系数）（内部一致性信度）（评分者信度）12.根据时间目的和情境，一般可以将效度分为（表面效度）、（内容效度）、（建构效度）和（预测效度）13.影响效度的因素有：（测评题目的质量）、（样本组的性质）、（效标的选择）、（施测时的干扰因素）14.能力分为一般能力和特殊能力，一般能力是指完成各种活动都必须具备的心理特征，如个体的（思维）、（记忆）、（推理）、（口头表达）和（数学能力）等15.特殊能力是指完成某些专业活动所必需具备的心理特征，多用于（教育辅导）、（职业选择）和（训练）等，如（机械能力测评）、（心理运动能力测评）、（文书能力测评）、（计算机相关测评）、（艺术能力测评）和（音乐能力测评）16.面试的形式通常包括：（个别面试）、（小组面试）、（成组面试）、（电话面试）17.吉尔福德三维智力结构模型认为智力结构应从（操作）、（内容）、（产物）三个维度去考虑18.卡特尔的液态，晶态智力模型将智力分为（液态能力）、（晶态能力）19.斯登博格提出的智力三元论，认为智力的内部构成涉及思维的三种成分，即（元成分）、（操作成分）、（知识获得成分）20.根据人格的两个维度，艾森克把人分为四种类型，即（稳定内倾型）、（稳定外倾型）、（不稳定内倾型）和（不稳定外倾型）21.角色扮演法根据不同划分标准，一般有以下几类：按被测人数的不同划分、按角色安排的不同划分、按任务类型的不同划分22.冰山模型几种胜任力特征：（技能）、（知识）、（社会角色）、（自我形象）、（特质）、（动机）23.建模原则：（战略导向原则）、（量身定做原则）、（持续完善原则）、（基于需求原则），（重点突出）24.检验胜任力模型有效性方法：（访谈法）、（测验法）、（问卷法）25.按面试者的构成可分为（个人面试）、（小组面试）、（团队面试）26.面试的误区：轻率判断、首因效应、强调负面信息、晕轮效应、偏见与定式、文化噪音、序列位置效应、趋中效应、容妆与异性效应三、填空1.从总体上看，人力资源分为两种：现实的人力资源和潜在的人力资源2.比奈-西蒙量表起初共有30道题目3.按测评范围分，可分为单项测评和综合测评4.人力资源管理中的测评技术都有赖于一个理论假设：人的素质是稳定的5.弗兰克.帕森斯教授提出人-岗匹配分为两种类型：条件匹配和特性匹配6.信度的高低用相关系数表示7.再测信度的高低，反映了测评结果在经历时间变化后的稳定程度，所以又称为稳定性系数。8.根据测评的具体对象，可以将心理测评划分为认知测评与人格测评9.在罗夏墨迹测验中，刺激物只不过是一幅对称的墨迹图10.主题统觉测验由（19张）模棱两可的黑白色卡片组成，另有一张是空白卡片11.笔记分析法是指在员工招聘与选拔的过程中，以书写字迹为基础，了解应聘者的个性特征和心理特征12.瑞文标准推理测评有60道题，整个测评一共由60张图组成13.阜南在总结几十年来智力研究的基础上提出了崭新的智力结果模型14.一般能力测试，全称为一般能力倾向成套测评，又称为通用资质测评组系15.文书能力主要强调知觉反映的速度和动作的敏捷性16.9种能力倾向包括：G--智能V—言语能力N—数理能力Q—书写知觉S—空间判断能力P—形状能力K—运动协调F—手指灵巧度M—手腕灵巧度17.男性通常在空间和接卸理解方面占优势，而女性则在手部灵巧度与知觉辨别度方面占优势18.明尼苏达多项人格测验于1940年编制19.卡特尔16种人格因素测验能以45分钟测量出16种人格20.卡特尔把人的个性分为表面特性和根源特性21.卡特尔把人类行为的1800种描述称为人的表面特质22.卡特尔16种人格因素测验由187个测验题目组成23.外倾性是指个体拥有的相处自在的社会关系的数量24.随和性指个体为自己的恰当行为设定的规范源的数量25.情绪稳定性指引起个体负面情绪的刺激数量和强度26.加州人格量表于1948年编制2