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中小学生教育资源题型丰富，高分冲刺！中小学生教育资源题型丰富，高分冲刺！人教新课标版初中八上第三单元测试3一、积累及运用(31分)1、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。（4分）差．之千里（）yùn()育镂．空（）丘hè()嶙峋．．（）点zhuì()抱膝．（）wéi()幕2、找出并改正下列词语中的错别字：（4分）重峦叠障因地治宜俯仰生姿自出心裁诸如此类巧妙绝论珠光宝气陡劳无益3、填空。（5分）⑴，波撼岳阳城。（2）《长歌行》一诗中所要阐明的人生哲理是：，。（3）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的，讲究假山池沼的，讲究花草树木的，讲究近景远景的。（a映衬b布局c层次d配合）4.指出下列句子使用的说明方法（5分）①这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（）②几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（）③布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，图案也有明显的变化。（）④我国的石拱桥几乎到处都有。……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（）⑤赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（）5、用天气预报的语言介绍下面的天气。选出其中表述准确的一项是()（3分）清晨，天上飘着片片白云，中午时分，天气突然阴暗下来，下午还时不时下起濛濛的细雨，轻风拂面，使人略感凉意。A．多云转阴，午后有间断小雨，风力1-2级B．云间阴，下午有雨，伴有短时微风I-2级。C．阴有云，午后有轻风吹拂，细雨连绵，风力1-2级。D．以阴为主，风雨交加，气温明显转凉。6、在横线正确排列下面六句话的顺序（3分）①如长期食用含二恶英的食物，这种有毒成分会蓄积下来逐渐增多，最终导致人体出现胃肠中小学生教育资源题型丰富，高分冲刺！中小学生教育资源题型丰富，高分冲刺！功能紊乱，神经系统受损，甚至使人患上癌症。②所以，如果人体受到污染，极难排出，只有减少摄入量，才能避免累计效应。③一般经由食物链进入人体，由于人体内脂肪没有分解二恶英的条件，进入人体内最长累积7年以上。④二恶英是PCDDs和PCDFs的通称，属于氯化三环芳烃类化合物。⑤二恶英在一般环境下，其氧化和水中分解的速度非常低，在环境中有相当长的持久性。⑥人体微量摄入二恶英不会立即引起病变，但由于其稳定性极强，会在人体中长期存留。7、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑更美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样?”请认真品味这则广告，回答下面的问题。(4分)(1)广告中的“联想”_词，有哪两方面的含义?①②(2)请你谈谈这则广告妙在哪里。8、漫步《中国石拱桥》，由衷赞叹《桥之美》，步入《苏州园林》，驻足《故宫博物院》，道不尽《说“屏”》，趣串本单元课文，自选角度，展开联想与想象，让我们运用本单元所学的下列词语写一段话。（3分）欣赏点缀巧妙绝伦惟妙惟肖自出心裁二、阅读分析（39分）(一)阅读下面的文章，完成9－11题。（7分）东施①效颦西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。(选自《庄子·天运》)【注释】①东施：越国的丑女。②西施：越国的美女。③病心：心口疼。④颦：皱眉。⑤里：乡里。【相关链接】邯郸学步寿陵馀子学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。(选自《庄子·秋水》)选文大意：有个寿陵人，听说邯郸人走路的样子很好看，就赶去邯郸学习人家的步法。可是，他不仅没有学到邯郸人走路的技巧，反而连自己原来走路的方法也忘记了，结果只好爬着回中小学生教育资源题型丰富，高分冲刺！中小学生教育资源题型丰富，高分冲刺！家。9．解释下列句子中加点的词。(2分)(1)其里之丑人见而美．之美：(2)挈妻子而毒之走去．：10．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)彼知颦美，而不知颦之所以美。译文：她(丑女)只知道(西)邹眉很美，却不知道(西)邹眉显得美的原因。11．阅读上文及链接材料，请针对东施和寿陵人失败的原因，给其中一位提一点建议。(3分)＿＿＿＿＿，我想对你说：（二）阅读【甲】【乙】【丙】三段文字，回答12—16题。（13分）【甲】苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的特点，这才是可取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。【乙】这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皲裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。这里的树，又以造型奇特见长，有的偃如老妇负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。【丙】由中山门开始的宽阔陵园大道，至陵前长6公里，两旁栽种着许多法国梧桐。这些行道树在长成后，枝繁叶茂，丫杈交错，形成了一条浓翠蔽日的林荫大道。道外的丘岗坡坨之上，密植着众多的落叶树和常绿树，林丛复叠，莽苍深邃，使人们在未达陵墓以前，就已逐渐进入庄严肃穆的气氛之中。12、三段文字都写到“树”，但各有不同的特点，如甲文所写的树木特征是“高低错落，充中小学生教育资源题型丰富，高分冲刺！中小学生教育资源题型丰富，高分冲刺！满画意”。请从乙丙两文中选择有关词语，概括树木的不同特征。（2分）乙：______________________________；丙：________________________________。13、三段文字写树都强调了气氛，如甲文突出繁华欢悦，乙文突出__________________，丙文突出____________________________。（2分）14、对这三段文字采用的说明方法，下面不正确的说法是（）（2分）A．甲乙两文多处采用了打比方的说明方法。B．甲文没有采用作比较的说明方法。C．乙文采用的主要说明方法是举例子。D．甲乙丙三文都采用了摹状貌的说明方法。15、从说明顺序来看，甲乙两文都是____________顺序，丙文是___________顺序；从文段结构看，甲文是_____________结构，乙文是__________结构，丙文是并列结构。（4分）16、有人认为甲文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。”不妥，因为既然“没有”就无说明的必要。请简要谈谈你的看法。（3分）答：_________________________________________________________________。（三）阅读下面的文章，完成17－21题。（19分）地理环境与我国人体特征①人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。我国地域辽阔，地理环境复杂多样。在人类社会早期，生产活动范围比较小，不同地区之间相互往来比较少，生活在不同地域的居民由于气候、地形、水文和生产活动以及生活习惯不同，反映在人体上也有高矮、胖瘦、黑白等方面的差异，后来随着社会生产活动的扩大和迁移、通婚以及其他活动进行，这些差异在逐渐缩小，但是没有彻底消失。②首先，从身材方面来看，存在北高南矮的现象。80年代统计资料指出，当时北方人平均身高在1.67m以上，南方的人平均身高在1.67m以下。产生高矮差别的主要原因是生产活动和饮食。居住在北方草原和高原地区的居民，以游牧为主，在生产和生活中很少负重，出门大多骑马、乘车或步行，腿部长而直，食物以肉类、奶制品为主，身材一般比较高大；生活于热带、亚热带的居民，大多从事农业生产，经常肩挑背驮，主要交通工具是船、竹排等，手臂发达，腿粗短，食物以大米等粮食为主，身材相对来说要矮些。除了上述原因之外，生长发育时间的长短和遗传等因素也不能忽视。北方气候比较冷，人体新陈代谢相对要慢一些，生长发育的时间长，成熟比较晚，同时他们祖先个子比较高，并代代遗传下来，南方人则刚了相反。③其次，从体型方面来看，存在北胖南瘦的现象。产生胖瘦差异的原因主要有两点：其一是气候条件。北方气温比南方低，尤其是冬季，十分寒冷，加之白天时间短，风雪天气多，居民室外活动少，消耗的体力不多，有利于积累脂肪；南方气候温暖，生产活动一年四季均可进行，居民活动量大，消耗的热量多，不容易积累脂肪。其二是饮食结构。北方人的饮食中含脂肪、蛋白质等食物所占的比重比较大，尤其在牧区，牧民的饮食以奶制品、肉类中小学生教育资源题型丰富，高分冲刺！中小学生教育资源题型丰富，高分冲刺！等为主，使人容易发胖，而发胖又能更好的适应严寒的环境；南方人饮食以植物类为主，居民有喝茶吃稀饭的习惯，体内不容易积累脂肪，显得精瘦，瘦俏的身体更有利于散热。④再次，从五官方面来看，北方人和南方人也存在着差异。北方人的鼻梁直而长，鼻孔比较狭窄。例如黑、吉、辽等省的人鼻端平均宽度为38mm。这种鼻型可使北方冬天的干冷空气在吸入肺部之前，与鼻腔黏膜充分接触，既可以预热，又增加了湿度，起到保护肺部的作用；南方人鼻梁没有北方人直，软骨向上翘的比较多，鼻孔比北方人宽。例如粤、桂等省居民鼻梁的平均宽度为40mm，短而宽的鼻孔，有利于散热驱湿。南方人的嘴唇比较厚，上唇厚度在1cm以上的居民达2/5以上，而愈往北，厚度逐渐变薄，在北方找一个上唇厚度在1cm以上的居民很困难。同时愈往南方，嘴唇越来越向前凸，有向外翻的趋势。这与南方湿热的气候特征是分不开的，厚而向前凸的嘴唇，具有促进水汽蒸发，加快散热的作用。南方气候湿润，风沙少，眼睛的开度大，外形显得大而圆；北方气候干燥，降水量少，多风沙天气，眼裂较狭长，上眼皮不显横纹，双眼皮少，泪阜被蒙古褶遮住，以免风沙吹入眼中，并保证眼球表面湿润。⑤最后，从皮肤的颜色深浅来看，南方与北方、东部与西部有很大的差异。南方与北方的差异与太阳的辐射有关。南方纬度位置低，太阳高角度大，紫外线辐射比较强，深色表皮能将大部分紫外线吸收，使皮肤下面的组织不会受过多紫外线的照射而损害，因此南方人体肤色较深；北方纬度位置高，太阳低角度小，到达地面的紫外线比较少，而适量的紫外线有利于人体肌肉、骨骼的生长发育，浅色皮肤有利于吸收紫外线，所以北方人的、肤色一般都比较浅。东部与西部的差异和地势有关。东部山地丘陵区雨水充沛，树林茂盛，云雾缭绕，空气湿度大，削弱了太阳的辐射，人体接受紫外线比较少，皮肤比较白；西部高原地区，空气中氧气不足，人体中具有运输氧气功能的红细胞增多，加上紫外线和风沙的刺激，皮肤颜色比较深。⑥需要说明的是由于自然环境没有绝对界限，反映在人体特征方面也是逐渐过渡。例如，江淮地区，地处南北的过渡地带，这里的男子既有北方的高大剽悍，也有南方的精瘦刚强；女子既有南方姑娘纤细婀娜的身姿，又有北方姑娘白皙红润的皮肤。17、通读全文后填空。（2分）人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。从全文看，“形体”是从________和________方面说明；“容貌”从___________方面说明；“肤色”是从_________方面说明。18、阅读第①段，回答问题。（2分）（1）“地理环境”是指_______________________