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17.《孔子拜师》18.《盘古开天地》19.《赵州桥》20.《一幅名扬中外的画》课件制作：vslee李本组教材以“中华传统文化”为专题，课文体裁多样，内容丰富。课文中既有描写生活中的人物故事，也有神话故事；既有对古代建筑的介绍，也有对古代绘画艺术的描述。学生在学习本组课文的时候，能够从多个侧面了解中华传统文化的博大精深，进一步加深热爱祖国文化的情感和增强民族自豪感。《孔子拜师》讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子和老子的故事。孔子不远千里、风尘仆仆拜老子为师，老子诲人不倦、爱护晚辈。通过对孔子和老子的语言、心里和动作的描写，突出了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神，老子诲人不倦、爱护晚辈的优良品行。《盘古开天辟地》这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文的脉络非常清楚，把盘古“用他的整个身体创造了美丽的宇宙”的过程描写得非常清楚。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。《赵州桥》是一篇说明文。课文介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观。通过对赵州桥的设计特点的说明，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。《一幅名扬中外的画》：在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇课文向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品。展开图，首先看到的是对汴京郊野的春光，中段描绘的是上土桥及大汴河两岸的繁忙景象，后段则描绘了汴京市区的街景。在五米多长的画卷里，共绘了五百五十多个各色人物，牛。马、骡、驴等牲畜五六十匹，大小船只二十多艘。房屋、桥梁、城楼等也各有特色，体现了宋代建筑的特征。这幅描写北宋汴京城一角的现实主义的风俗画，具有很高的历史价值和艺术水平。生活中的传统文化生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。我们有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷；我们有古老的民族艺术，如戏剧国画；我们有独特的风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵节闹花灯……中国的传统文化也有很多很多，比如：古文、诗、词、赋、民族戏剧、节日等等。传统文化序篇民族艺术饮食文化民族风情古诗文化生活中的传统文化1、民间工艺：剪纸、风筝、泥塑......2、民族艺术：戏剧、杂技、绘画、书法、风筝……3、古诗、春联赏析：《九月九日忆山东兄弟》……4、风俗、风情：各民族的服装、民族节日……5、神话传说：《盘古开天地》、《女娲补天》……6、传统节日：春节、中秋节、端午节……7、饮食文化：各地风味小吃……8、其他：如茶文化、酒文化……传统节日都有元旦、除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。这些节日都有一些活动，例如：中秋节吃月饼、赏月亮、和家人团圆；端午节吃粽子、赛龙舟、插艾叶等！这些传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。目前，国家法定休假的节日有春节、清明、端午、中秋四个。传统节日我知道加油哦小朋友！^_^附诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，开展一系列体育活动的习俗。在古时，还有一种说法，就是“三月节”。农历5月初5，农历二十四节气中的“清明”那一天，公历4月5日左右。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。以后，在每年的五月初五，为“端午节”。“端午”本名“端五”，端是初的意思。“五”与“午”互为谐音而通用。就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。中秋节的来历：嫦娥奔月中秋节的习俗：吃月饼、油饼卷糕关于中秋的传说：嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐树中秋节是我国的传统佳节在农历八月十五日，是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，所以称中秋节。中秋之这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节。春节的习俗：贴春联、放鞭炮、守岁、压岁钱、吃团圆饭春节的由来：春节的时间由来、它的意义、与之相关的传说……春节的活动：春节活动的种类、春节活动的意义、具体的活动过程年的传说传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小村庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不管怎样，年就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。第二年一大清早，人们纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来，这时，一位仙翁走过，他告诉村民年害怕红色和响声，人们听了连忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此，村庄太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对联，放爆竹，这个习俗一直延续至今。小提纲1•题目：节日名称（春节、端午节、中秋节……）•第一自然段：介绍该节日的习俗。•第二自然段：介绍该节日的由来，也可同时说说与它相关的传说。•第三自然段：写出该节日你参加的或做过的一些事情。•第四自然段：这个节日给你带来的感受，从中感受到中华传统文化的那些特点。开头•我喜欢端午节，因为可以看到精彩的赛龙舟；我喜欢元宵节，因为可以吃到鲜美的肉汤圆；我喜欢中秋节，因为可以和爸爸、妈妈坐在阳台上一边吃月饼一边欣赏又圆又亮的月亮……但要问我究竟最喜欢哪一个传统节日，那还是非春节莫属。•中国的传统节日丰富多彩，有秋意浓浓的中秋节，有张灯结彩的元宵节，其中我最喜欢的是热闹非凡的春节。开头•我们的祖国有许多传统佳节：春节，清明，端午，中秋，重阳……如果你问我最喜欢哪个节日，我会毫不犹豫地回答—端午节。因为在端午节可以包粽子和吃粽子。•这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。我感兴趣的传统节日中最喜欢的是中秋节，因为它是家人团聚的好节日。1.可以写你在喜爱的节日里做了什么、看到了什么、得到了什么。2.可以写你喜爱这个节日的原因。为什么喜爱这个节日？3.可以写写你周围的人在这个节日里都干了些什么，如爸爸、妈妈等。4.你对这个传统节日有什么简单的想法和要说的话。5.过这个节日给你有什么启发，使你明白了哪些道理或者懂得了什么？中间★习作提示：“当当当......”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便鸣起来。烟花一声巨响升到了半空中，一瞬间爆炸了，那爆炸的烟花，像是一朵美丽的莲花在空中展开了笑脸，又像无数的明亮而璀璨的流星，各式各样，五光十色，把天空点缀得格外美丽。笑声，鞭炮声，喊声，乐曲声合成美妙的旋律包围着人间，真是热闹极了。我和小朋友们……春节的场面描写结尾鞭炮声还在响，整个世界都是一片欢声笑语。我爱春节，爱这个充满祥和的节日。这么热闹的节日，怎能让我不喜欢呢？每逢中秋节，我就约上几位好朋友或是跟爸爸妈妈一起上阳台，一边看着洁白无暇的月亮，一边吃着香香甜甜的月饼，那感觉真不错！我喜欢中秋节！