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点击进入相应模块【例1】使用显微镜的正确步骤是①对光，直到整个视野呈白色②调节粗、细准焦螺旋，以便看清物像③放置玻片标本，并用压片夹压住④取镜安放⑤收镜并放回原处A.④①③②⑤B.⑤③①②④C.④①②③⑤D.①②③④⑤【解析】选A。本题考查显微镜的正确使用步骤，解答显微镜使用步骤类的题目的关键是熟练操作显微镜。显微镜的基本使用步骤是：取镜安放→对光→观察→收放。【例2】（2009·日照模拟）请你根据下面动物体的结构层次图，填写序号1、2、3、4、5的相应内容：【解析】本题考查动物体的结构层次，解答此题应突破以下几点：动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，其组织类型有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。耳是与听觉有关的器官。答案：组织系统肌肉（或神经）组织神经（或肌肉）组织耳一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分）1.鸟受到惊吓逃离与下列哪一生理现象相同（）A.青蛙高声鸣叫B.燕子筑巢C.植物呼吸D.向日葵花盘随太阳转动【解析】选D。本题考查生物的特征。鸟受到惊吓逃离，这是鸟对危险刺激作出的反应，向日葵花盘随太阳转动是向日葵对光线的刺激作出的反应，二者都属于对外界刺激作出反应。2.下列有关各结构的关系，表述正确的是（）【解析】选A。本题考查生物体的结构层次，解答本题的关键是确定各结构层次之间的关系。（1）动物体由系统构成，系统由器官构成，器官由组织构成。（2）细胞核内含有染色体，染色体上有DNA，DNA分子由基因构成。（3）雌蕊由柱头、花柱、子房构成。（4）种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成。3.养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（）①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定的生存空间⑥水A.⑤⑥③②①④B.①②③④⑥⑤C.④③②①⑥⑤D.⑥①②③④⑤【解析】选D。本题考查非生物因素对生物的影响，解答本题的关键是确定题干中含有哪些非生物因素。（1）给植物施肥，说明植物的生活需要营养。（2）松土说明植物生活需要氧气。（3）把花放在光下，天冷了放在室内，说明植物生活需要光和适宜的温度。（4）一个花盆只栽一株植物，说明植物生活需要一定的生存空间。4.(2009·德州中考)红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（）A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应D.环境对生物的影响【解析】选C。本题考查生物与环境的关系。生物的生存要依赖并且要适应环境，同时也会对环境造成一定的影响，反过来，环境也会影响生物的生存。红树林能防止波浪对海岸和海堤的侵蚀，说明生物能影响环境；根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有利于红树的生存，是生物适应环境的表现。正确解答本题的关键是看清题干问题是“红树林的根系发达属于（）”而不是“有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀属于（）”。5.研究同一容器内光对蚯蚓生活的影响时，下列设计正确的是（）A.容器中的土壤一边湿润一边干燥B.容器放干土，一边照光一边不照光C.容器放湿土，一边照光一边不照光D.容器放湿土，两边都照光【解析】选C。本题考查光对蚯蚓生活的影响，变量是光，除光照不同外，其他条件都应相同。B、C项只有光一个变量，其他条件都相同，但B项放干土不符合蚯蚓的生活环境，因为蚯蚓在干燥土壤中不能生活。因此，只有C项正确。6.在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照实验()A.有光和无光B.温度和水分C.0℃和25℃D.有水和无水【解析】选B。科学探究常常需要进行对照实验，对照实验的实质就是确定变量。对照实验中的对照组和实验组除变量不同外，其他因素都要相同。选项A中光是惟一变量，选项C中温度是惟一变量，选项D中水是惟一变量，而选项B中有两个变量——温度和水分，这样就不能成为一组对照实验。【解析】选A。此题考查四大组织的区别，从图中看到，图A由神经细胞构成，神经细胞的最大特点是有很多突起，突起之间紧密连接。图中B为上皮组织，C为肌肉组织，D为结缔组织。7.下列图中属于神经组织的是（）8.小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞后作了如下记录，其中正确的是：①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡；②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成；③洋葱表皮细胞中有叶绿体；④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的；⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈；⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜（）A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤【解析】选A。本题所涉及的植物细胞结构特点是植物细胞有液泡，表皮细胞是无色透明的，无叶绿体；涉及的动物细胞的结构特点是动物细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成；涉及的显微镜的使用：反光镜和光圈具有调节光线强弱的作用，使用高倍目镜或物镜时，看到的细胞数目较少；另外，还涉及了临时装片的制作，只有正确操作盖玻片，才可避免产生气泡。9.如图,①②表示植物细胞的生理活动，下列选项正确的是（）A.①细胞分裂②细胞分裂B.①细胞分裂②细胞分化C.①细胞分化②细胞分裂D.①细胞分化②细胞分化【解析】选B。①表示细胞数目的增多，细胞数目的增多靠细胞分裂，②过程细胞的形态发生了变化，形成不同功能的细胞群，称为细胞分化。10.如图是一个植物细胞结构模式图，其中动物细胞也具有的结构是（）A.①②③B.②③④C.②③⑤D.②④⑤【解析】选C。图中①为细胞壁，②为细胞膜，③为细胞核，④为液泡，⑤为细胞质。动物细胞也具有细胞膜、细胞质、细胞核。11.（2008·汕头中考）制作临时装片时应尽可能地避免产生气泡，其操作的关键性步骤是（）A.撕取的洋葱表皮要尽量的薄B.将撕下的材料平展在载玻片的水滴中C.在载玻片的中央滴清水时，水滴大小要适宜D.先使盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，再缓缓放下盖玻片【解析】选D。在盖盖玻片时为了防止产生气泡，先使盖玻片的一侧接触水滴，然后再缓缓放下。一旦产生气泡，可以在盖玻片的一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸吸引。12.（2009·济宁模拟）使用显微镜对光的程序是（）①选择遮光器上最大的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野A.①—②—③—④B.②—①—③—④C.③—④—②—①D.③—②—①—④【解析】选B。显微镜对光的正确顺序是：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔→转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔→左眼注视目镜，同时用手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈雪白色。13.用开水烫一下番茄，可以在其表面撕下一层皮，这层皮和里面的果肉分别属于（）A.保护组织、营养组织B.上皮组织、营养组织C.表皮组织、果肉组织D.果皮组织、果肉组织【解析】选A。番茄的果皮有保护作用，属于保护组织，表皮内的果肉储藏大量的营养物质，属于营养组织。14.市场上的防晒霜都宣称可以防晒。在暑假期间，一群学生外出徒步旅行，准备利用此机会做一个关于某品牌防晒霜的防晒实验，验证它是否有效。实验方案如下表：你认为谁的实验方案更好（）A.小明B.小英C.小红D.小军【解析】选C。对照实验中，除变量（防晒霜）外，其他条件都应相同。小明比较的位置不同；小英比较的时间不同；小军和小华两人抗晒能力不同。二、非选择题（共58分）15.(12分）（2008·宁德中考）有位同学将“人血涂片”放在低倍光学显微镜下进行观察，在该显微镜的视野中看到了许多红细胞。(1)在他使用显微镜过程中，其中的四个操作步骤是：A.标本正对通光孔B.对光C.转动细准焦螺旋D.转动粗准焦螺旋请你将A、B、C、D四个操作步骤，按正确使用显微镜的方法进行排序(用字母和箭头表示)：_______________________________。(2)有一个红细胞位于该显微镜视野的正中央，如果他要观察到这个红细胞更大的物像，那么他可以采取哪两种正确的方法?________________________________________________________________。(3)下图所列的实验器材，与使用显微镜观察“人血涂片”没有直接关系的是_________________。【解析】用显微镜观察物像时一定要先进行对光，对光完成必须能通过目镜看到一个雪白色的视野，然后放置玻片标本，先用低倍镜观察再换用高倍镜。在调节过程中应先转动粗准焦螺旋，直至看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。只要换用高倍镜(高倍物镜、高倍目镜)就可以看到放大的物像。由于人血涂片是永久的，所以用不到吸水纸。答案：(1)B→A→D→C(2)“放大显微镜的倍数”“将目镜、物镜倍数同时放大”“物镜不变，将低倍目镜换为高倍目镜”“目镜不变，将低倍物镜转换为高倍物镜”等(3)吸水纸16.（16分）如图为动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答：（1）动物细胞和植物细胞内的遗传物质主要存在于［③］______中。（2）图示动植物细胞结构中功能相类似的有______、_______、______；图中未标号的结构中功能相类似的有_________，其功能是__________。【解析】本题考查细胞结构及功能。植物细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体和液泡。遗传物质主要存在于细胞核中。动植物细胞中功能相类似的结构有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，而线粒体的功能是为细胞生命活动提供能量。答案：（1）细胞核（2）细胞膜细胞质细胞核线粒体为细胞生命活动提供能量17.(18分）下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述：拿一块清洁的载玻片，在其上滴一滴0.7％的生理盐水。用凉开水将口漱净，取一根消过毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放到载玻片的液滴中涂抹几下，然后放在显微镜下进行观察。(1)请纠正叙述中的两处错误：a：__________；b：________。(2)通常先用低倍镜找到清晰的细胞图像，若要详细观察位于视野左上方的某个细胞的结构，则应将载玻片向______移动，使细胞位于________。(3)使用生理盐水的目的是_________________________。(4)制作装片前，先将口漱净的目的是__________________。【解析】实验中使用的生理盐水是0.9％，而不是0.7％。在观察之前，必须盖上盖玻片。观察时需要移标本，将观察对象移至视野中央。在显微镜下观察到的物像是倒像，即上下倒、左右倒，因此装片的移动方向与物像的移动方向相反，才能使观察对象移到视野中央。将细胞置于一定浓度的生理盐水中，是为了维持细胞正常形态，避免细胞皱缩或破裂。0.9%的生理盐水和细胞液浓度相当。漱口的目的是清除口腔内的食物残渣，以免影响装片质量和观察效果。答案：(1)a：生理盐水的浓度应是0.9%b：应加盖盖玻片后放在显微镜下观察(2)左上方视野中央(3)维持细胞正常形态，以免皱缩或破裂(4)清除口腔内的残留食物，以免影响装片质量和观察效果18.（12分）以下是海水和某海洋植物细胞液的离子浓度(单位：摩尔/升)对照表：从表格数据可知，植物细胞从海水中吸收_____离子并向海水排出______离子。由此可见，植物的细胞对离子的通过具有_____性，进而说明细胞膜能_________物质的进出。【解析】本题考查细胞膜的作用。从上表可见，该海洋植物细胞内钾离子的浓度远远大于海水中钾离子的浓度，而氯离子的浓度远远小于海水中氯离子的浓度，说明该海洋植物细胞能吸钾排氯，体现了细胞膜选择性控制物质进出的功能。答案：钾氯选择控制