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学校班级姓名考号.密封线内不得答题九年级历史上册（1-3）单元质量检测题号一二总分得分2122卷面一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请把正确选项前面的字母填入下面的答题栏内。选择题每小题3分共60分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、南方古猿是人类的直系祖先，想到实地去考察南方古猿的遗址，则应该去：A．非洲B．美洲C．亚洲D．欧洲2、《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明是A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古中国3、尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是A.象形文字金字塔B.种姓制度佛教C.楔形文字汉谟拉比法典D.公元纪年基督教4、中世纪被欧洲称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭扼杀，这种局面产生的主要原因是A.西欧社会等级森严B.神权统治地位C.保守狭隘的封闭状态D.经济发展落后5、世界古代文明辉煌灿烂。开启了西方民主制度先河的是A.古巴比伦B.古印度C.古希腊D.古埃及6、下列反映了欧洲封建社会等级制度的语句是（）A．条条大路通罗马B．我的附庸的附庸，不是我的附庸C．普天之下，莫非王臣D．罗马城不是一日而建的7、伊斯兰教教历元年与下列哪个历史事件相关？A.穆罕默德兵临麦加城下B.穆罕默德病逝C.在麦地那建立政教合一的国家D.穆罕默德出家隐修8、我国境内的回族和维吾尔族人主要信仰伊斯兰教，他们崇拜的宗教人物是A．乔达摩•悉达多B．耶和华C．穆罕默德D．观音菩萨9、为欧洲资本主义的兴起准备条件的是A、西欧城市的重新兴起B、西欧工商业的迅速发展C、市民阶级分化出手工业者、商人和银行家D、富裕商人和银行家的出现10、下列国家中，曾经地跨亚、非、欧三大洲的是①古埃及②古罗马帝国③西罗马帝国④拜占庭帝国⑤亚历山大帝国⑥波斯帝国A、①②④⑤B、②④⑤⑥C、②③④⑥D、②③④⑤11、今天的“马拉松长跑”与古代雅典人的哪次战争有关？A．特洛伊战争B．希波战争C．波罗奔尼撒战争D．罗马的扩张战争12、阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是A．古代印度人、阿拉伯人B．古代阿拉伯人、中国人C．古代印度人、巴比伦人D．古代阿拉伯人、印度人13、当你参观卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，该法典应该是用哪种文字刻写的A．楔形文字B．拉丁字母C．象形文字D．希腊字母14、公元2世纪时，有一个国家的居民不出国，就可以游览地中海沿岸各地的风光，你知道他是哪国人？A．阿拉伯帝国B．奥斯曼土耳其C．罗马帝国D．埃及15、彻底消除和根绝欲望后，生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。该教义出自A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.道教16、周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经年”请推算：A、三千七百B、两千八百C、一千八百D、一千七百17、西欧封建社会最大的封建主是A．教会B．国王C．大封建主D．骑士18、“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是A.《俄底浦斯王》B.《天方夜谭》C.《荷马史诗》D.《神曲》19，在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。见证了东西方文明交流的作品是A.《马可•波罗行记》B.《蒙娜丽莎》C.《最后的晚餐》D.《神曲》20下列属于古代西方文明成就的是ABCD二、非选择题（共40分）21、阅读材料，请回答问题：（14分）材料一：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。材料二：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。⑴上述两则材料分别是哪两次改革的内容？（4分）材料一：材料二：⑵请分别说出与材料中改革有关的人物各一位。（4分）材料一：材料二：⑶这两次改革都分别有什么影响（4分）材料一：材料二：⑷请你结合当前中国的改革谈一谈改革给你带来的启示？（2分）22、阅读下列材料：（16分）材料一：如果理发师不经奴隶主人同意，就把不属于自己的奴隶头上的奴隶标志剃掉，那理发师的手应该砍掉。材料二：雅利安人的部落侵入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。⑴材料一是哪国法典的内容？这部法典是谁制定的？（4分）⑵此法典制定的目的是什么？它在世界上有什么地位？（4分）⑶材料二所说的是种什么制度（2分）？根据这一制度，判断当时印度国王、商人分别属于哪个等级？（4分）⑷这一制度对该国产生了怎样的影响？（2分）23、（10分）一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。(10分)【以史为证】⑴小刚在收集资料时发现：在_________________当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是_____________。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的__________所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。（3分）【史论结合】材料一我们都是希腊人。——英国近代诗人雪莱材料二图5：美国国会开会场景图6:2012年伦敦奥运圣火在希腊点燃⑵依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界政治、文化产生的影响有哪些？（4分）【读史明智】⑶通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？（3分）九年级历史上册（1-3）单元质量检测参考答案选择题1-10ABABCBCCAB11-20BAACBBACAD21、(14分)（1）大化改新、查理·马特改革（2）中臣镰足、查理·马特（3）大化改新使日本从奴隶社会过度到了封建社会。查理马特改革形成了严格的封建等级制度（4）改革是发展的动力，我们要积极学习外国的长处，学习外国先进的科学技术和管理经验、中国的改革开放成果证明，只有不断的进行改革，我们的国家才会国富民强。22、(16分)⑴古代巴比伦；汉谟拉比⑵目的是维护私有制，维护奴隶主的利益。是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。⑶古印度的种姓制度；商人属于吠舍；种姓制度激化了当时的社会矛盾，并给后来印度社会的发展带来了不良影响。23、(10分)(1)伯里克里、公民大会、马其顿。(3分)(2)政治：奠定了近代资产阶级民主政治的基础（2分）文化：现代奥运会的发源地等(2分)(3)希腊文明是西方文明之源；先进文明不会随着国家的灭亡而消失；先进文明是人类的共同财富。(言之成理即可，3分)