人教版九年级物理第17章第3节《电阻的测量》(48张ppt)课件(共48张)

电阻的测量1.电压表并联在导线两端的示数为:温故知新2.电压表串联在电路中示数为:1、电路的三个基本物理量：物理量：，测量工具：物理量：，测量工具：物理量：，测量工具：电流I电压U电阻R2、欧姆定律变形式：、。U=IR一段导体中的电流，与这段导体两端的电压成正比，与这段导体的电阻成反比。表达式：内容：电流表（安培表）电压表（伏特表）？I=URR=UI温故知新能否利用欧姆定律的变形公式来间接测量某段导体的电阻？如何测？R=UI动手动脑R=UIR用电压表、电流表间接测电阻电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。实验原理实验器材R=UI一、伏安法测电阻实验目的AVRxR'S电路图实物图实验电路图和实物图1．调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数I、电压表的示数U，并记录在表格中；3．根据公式计算出R的值，并记录在表格中。4．调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R的平均值。实验步骤R=UI1．在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。2．连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。3．连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。4．电压表和电流表要注意选择适当的量程。注意事项1）连接电路时，开关应，滑动变阻器应。2）滑动变阻器的作用：A、；B、。3）本实验中多次测量的目的是：。断开置于最大阻值位置改变电路中的电压或电流大小限制电流、保护电路多次测量求平均值从而减小误差5.注意事项练习1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻；3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。想想做做实物图电路图AVLRS实验电路图和实物图解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。例1、某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。电压U/V123电流I/A0.220.300.34电阻R/Ω4.556.678.82例2、在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是()A．电流表烧坏，电压表示数为0B．小灯泡烧坏C．电流表示数为0，电压表示数为电源电压值D．电流表示数为0，电压表示数为0CVALRS例3、小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验：（1）请完成如图实验电路的连接；（2）小东正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图（乙）所示，小灯泡的电阻是Ω。5abcd练一练例5、小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几种？请写出三种灯泡不亮的原因。（1）电压表串联在电路中了；（2）小灯泡断路；（3）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。例6、某电阻允许通过的最大电流是2A,把它接在36V的电路中时，通过的电流是0.5A,问它能否可接在220V的电路中使用？解:==R=U1I136V0.5A72==I2=U272R220V3.4A因为：I22A所以这电阻不能接在220V的电路中使用。答:略。例7、如图3所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若P向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为()A.电压表示数变大、电流表示数变小B.电压表示数变大、电流表示数变大C.电压表示数变小、电流表示数变大D.电压表示数变小、电流表示数变小变化电路的分析D图3练习：如图4所示电路中，电源电压为6V，开关S闭合后，灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压为6V，这说明:（）A、灯L和电阻R均完好B、灯L完好而电阻R断了C、灯L断路而电阻R完好D、灯L和电阻R都断路LRB电路故障分析S图4练习：如图5所示，电源电压保持不变，R1=30，电流表A1的示数为0.4A，A2的示0.8A，求电源电压和R2的阻值各为多少？电路的总电流为多少？解:158.01222AVIURVARIU12304.011I总=I1+I2=0.4A+0.8A=1.2A图5并联电路的计算电源电压保持不变,R1=R2=R3=20Ω,当S1、S2都断开，电流表示数是0.3A，求：1）电源电压2）S1、S2都闭合时，电流表示数是多少？AR1R2R3S1S2用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A，求这段导体的电阻.p谁知道？p实验原理：IUR测电压、电流----算电阻伏安法---测电阻实验设计p核心电路：p添加必要元件：VRxAp完善电路：①变阻器滑片放阻值最大②目光检查有无短路③试触检查是否工作正常①开关和变阻器靠近右手②电流和电压表尽量靠近③摆放合理，不出交叉线①断开开关，电源正到负②先连接串联，再连并联③注意电表的正负接线柱实验过程p电路连接：＋－SPRx摆连检实验过程p电路连接：摆连调检＋－SPRx故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大；②电源电压可能过低。故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。判断：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反实验过程p电路连接：摆连调检＋－SPRx故障3：电流表指针超过最大值。判断：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。判断：滑动变阻器没有“一上一下”连接。实验过程p电路连接：摆连调检＋－SPRx故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。判断：①滑动变阻器阻值太大。②接触不良或灯丝等断开③电源等原件可能损坏；故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。判断：灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良实验过程p电路连接：摆连调检＋－SPRx故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了。判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。故障8：开关闭合,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数。判断：灯泡短路实验过程p测量与计算：摆连调检测算123平均值电压（V）电流（A）电阻（Ω）2.02.53.00.340.40.465.96.36.5×千方百计测电阻◎等效法测电阻◎双伏法测电阻◎伏关法测电阻◎伏滑法测电阻◎双安法测电阻◎安关法测电阻◎安滑法测电阻例题讲解：•例1、现有下列器材，电流表（0－0.6A0－3A）、电压表（0－3V0-15V）、滑动变阻器（0－10欧2A）、4V电源、待测电阻的小灯泡（正常发光的电压为2.5V，电阻为6欧左右）、开关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻，测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。（1）试画出电路图；（2）电流表的量程应为电压表的量为；（3）下列步骤的合理排列顺序为。A闭合开关B将测出的数据填入表格中C计算被测小灯泡的电阻D读出两表的示数E断开开关F将滑动变阻器的阻值调到最大位置G根据电路图连接电路H调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V0—0.6A0—3VEFGAHDBEC例2：某电阻允许通过的最大电流是2A,把它接在36V的电路中时，通过的电流是0.5A,问它能否可接在220V的电路中使用？解:==R=U1I136V0.5A72==I2=U272R220V3.4A因为：I22A所以这电阻不能接在220V的电路中使用。答:略。欧姆定律的应用练习：如图3所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若P向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为()A.电压表示数变大、电流表示数变小B.电压表示数变大、电流表示数变大C.电压表示数变小、电流表示数变大D.电压表示数变小、电流表示数变小变化电路的分析D图3练习：如图4所示电路中，电源电压为6V，开关S闭合后，灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压为6V，这说明:（）A、灯L和电阻R均完好B、灯L完好而电阻R断了C、灯L断路而电阻R完好D、灯L和电阻R都断路LRB电路故障分析S图4练习：如图5所示，电源电压保持不变，R1=30，电流表A1的示数为0.4A，A2的示0.8A，求电源电压和R2的阻值各为多少？电路的总电流为多少？解:158.01222AVIURVARIU12304.011I总=I1+I2=0.4A+0.8A=1.2A答:略．图5并联电路的计算电源电压保持不变,R1=R2=R3=20Ω,当S1、S2都断开，电流表示数是0.3A，求：1）电源电压2）S1、S2都闭合时，电流表示数是多少？AR1R2R3S1S2