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隆德第四中学八年级地理学科备课人:_李彦华_____授课人：_______授课时间：________课题§2.2气候（2）学习目标知道我国降水分布特点，干湿地区的划分。初步学会分析降水特点的形成原因。了解降水特点对人们生产生活的影响。重点难点降水分布特点和干湿地区步骤问题设计、知识要点（含分工）点拨导入我国冬夏气温的分布特点?我国分为哪五个温度带？我们的家乡宁夏所属什么温度带?自主学习1.我国年降水量分布总趋势是从向递减2.我国降水最多的地方在；降水最少的地方在。3.一个地方与的对比关系，反映了该地气候的湿润程度。若降水量远大于蒸发量，则该地为地区；若降水量大于蒸发量，则该地为地区；若蒸发量远大于降水量，则该地为地区；若蒸发量大于降水量，则该地为地区。我国分为区、区、区和区四个干湿地区。4.用彩色笔描出将800毫米、400毫米等降水量线，对照《我国1月平均气温图》(图2.13)观察800毫米等降水量线与℃等温线几乎重合，其东部穿过山脉和_河。独立自学完成团队合作5.读图２.１８《我国年降水量的分布》观察:(1)读出广州、武汉、北京、乌鲁木齐、托克逊年降水量。归纳我国降水的空间分布特点或规律：年降水量空间分布总趋势是从向递减；我国降水空间分布特点：东西，南北。(2)在图中找出我国降水最多的地方和降水最少的地方6.读图2.22《我国的干湿地区划分图》(1)四大干湿地区植被分别是什么？(2)我国湿润地区与半湿润地区的分界线大致相当于毫米等降读图后归纳从划分依据思考水量线。(3)思考：为什么东北地区大兴安岭北部、小兴安岭、长白山以东地区属于湿润地区？___________________________________________________________7.活动18.活动2小结提纲思维导图降水总趋势：从向递减。湿润区：森林————界限等降水量线东西干湿半湿润区——的差异显著干湿区————界限等降水量线半干旱区——————界限等降水量线干旱区——反馈练习1.以下各线大致与秦岭--淮河一线一致()①湿润地区与半湿润地区的界线②亚热带与暖温带的分界线③1000毫米降水量线④一月份0℃等温线A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.我国降水量分布的总趋势是()A.从南向北递减B.从东向西递减C.从东南沿海向西北内陆递减D.从西北向东南递减3.下列城市，既位于湿润地区，又属于亚热带的是（）A北京B兰州C南京D哈尔滨4.将下列地区与它们所属的干湿地区和植被类型用直线连起来①长江中下游平原A半湿润地区（1）森林②河中下游平原B湿润地区（2）森林、草原③塔里木盆地C半干旱地区（3）荒漠④天山山麓D干旱地区（4）草原教学反思八年级地理学科备课人:李彦华______授课人：_______授课时间：________课题§2.2气候（3）学习目标运用资料说出我国气候的主要特征及影响因素重点难点我国气候特征及影响因素。步骤问题设计、知识要点（含分工）导入我国气温、降水有何特点？自主学习1.我国气候主要特征：________________、___________。2.读2.24《中国气候类型的分布》说出我国主要气候类型及分布：、、、、。3.各类型气候特点（P39活动1）：热带季风气候:温带季风气候:温带大陆性气候:高原山地气候:5．影响我国气候的主要因素：、和等。高原山地气候的影响因素和变化规律：。团队合作6.阅读图2.28，完成下表：季风名称成因发源地风向气温,降水特点冬季风由于_、等因素的影响而形成俄罗斯、_________和蒙古高原一带陆地→海洋_______季风_______季风_________、_________热带洋面海洋→陆地_______季风_______季风夏季风讨论归纳(1)我国降水是哪种风带来的?降水集中在什么季节？(2)为什么我国西北部全年比较干旱?小结提纲思维导图原因；受和的影响。1、季风气候显著界限：大兴安岭――――冬季风：来源于西伯利亚和蒙古一带的西北风、季风寒冷干燥。夏季风：来源于东部和南部辽阔海洋的东南、西南季风，温暖湿润。2、气候复杂多样：温带大陆性气候、、、、。反馈练习1.我国东部地区的气候以（）为主。A.季风气候B.纬度差异C.山地气候D.海洋性气候2.世界上大多数农作物和动植物都能在我国生存，主要是因为（）。A.地形复杂多样B.领土辽阔C.气候复杂多样D.雨热同期3.我国西北内陆地区受不到夏季风影响的主要原因是（）。A.纬度高B.深居内陆，离海洋远C.有广阔的沙漠D.地势高5.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是（）A.西北内陆的温带大陆性气候B.藏北高原的高山气候C.东北平原的温带季风气候D.两广丘陵的亚热带季风气候6.我国季风区降水的主要类型是()A.地形雨B.锋面雨C.台风雨D.对流雨教学反思