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与诗同行综合性学习：轻叩诗歌的大门了解作者金波，原名王金波，中国著名儿童文学作家。先后出版诗集《回声》、《我的雪人》等十余部，童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿》以及长篇童话《乌丢丢的奇遇》等，散文集《等待好朋友》、《等你敲门》等。写了多部理论著作，如评论集《幼儿的启蒙文学》、《能歌善舞的文字——金波儿童诗评论集》等，还著有选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。我们去看海•作者：金波•走啊，一起走，我们去看海•海风已吹进我们的心中•耳边已响起潮声澎湃•走啊，去看海，海是我们的梦•海的胸怀如此的宽大•海的家园如此的富足•海是我们的另一个家•看见海，就像走进了宝库•我们在海的怀抱里跳跃•歌声笑声溅起鲜亮的花朵•海在我们的怀抱里欢笑•潮起潮落都有动听的歌•去看海，一路唱着热情的歌曲•去看海，有读不完的生命启迪•表达了作者热爱大海、热爱生活的情感。•全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。去看海，既有对海的向往与追求，又是对生命的期望与启迪。海给我们的启示是多方面的：海汇百川，胸怀宽大；海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库；海跃动着鲜活的生命，海永远不会停止呼吸……作者简介本文的作者是阎妮。代表作品：长篇小说《女皇》、法语小说《围棋少女》等理解词语偷偷摸摸：近义词：用关联词造句：机灵：形容瞒着别人做事，不敢让别人知道。生动活泼，机警伶俐。机灵——机智偷偷摸摸——鬼鬼祟祟虽然······但是如果······就请同学们读课文，说说这首诗的主要内容。这是一首有趣的儿童诗，诗人用一颗童心，写出了和一般人眼中不同的老鼠，虽然老鼠在人们心目中印象不好，爱做坏事，但诗人还是喜欢它们，希望它们改正缺点，爱清洁，爱劳动，光明正大地做事，并诙谐地说，如果改正了缺点，可以把猫介绍给它们做朋友。诗歌充满了童真，童趣，体现了诗人超常的想象力和创造力。致小狗我喜欢你们——一双渴望的眼睛湿润的鼻子。虽然爱咬东西，可我还是喜欢你们。如果你到了我们的王国，一定要教你洗澡、开门、坐公交车。还要教你们自己说话，不要再猜测你到底想要什么。我还要给你介绍个工作——因为你什么都会做爸爸的鼾声•就像是山上的小火车•它使我想起•美丽的森林•爸爸的鼾声•总是断断续续的•使我担心火车会出了轨•咦•爸爸的鼾声停了•是不是火车到站了•《爸爸的鼾声》是一首温情的童诗。小诗人敏锐地捕抓到“爸爸的鼾声”，作为写作的题材，因为她觉得爸爸的鼾声十分有趣。小诗人运用形象的比喻，她觉得爸爸的鼾声“就像是山上的小火车“；爸爸的鼾声停了，她又觉得火车到了站。全诗童趣盎然，充满了父女亲情。•《我们去看海》：诗人热爱大海。对海的向往和追求，对生命的期许和启迪。•《致老鼠》：小诗人把老鼠当成自己的朋友，希望老朋友能改掉缺点，要爱劳动、爱清洁、正大光明的做事。让老鼠和猫交朋友，更是孩子美好的愿望。•《爸爸的鼾声》：小诗人运用形象的比喻全诗童趣盎然，充满父子亲情。这三首诗都是（）诗。儿童小练笔同学们，看了这些作品，你也发挥想象来写一写吧！轻松学写诗•比喻法：形象生动云云像一个忙碌的画家在天空中画出一幅又一幅的图画云像一个贪玩的小捣蛋常常忘了回家摹声法：增加趣味风风最讨厌了每次都偷偷地掀起我的裙子然后在旁边大叫羞羞羞真是气死我了阅兵法：表现景物的层次树春天的树是花儿们选美的舞台夏天的树是蝉儿们唱歌的教室秋天的树是水果们睡觉的摇篮冬天的树是风儿们赛跑的运动场拟人法：活泼可爱、有趣汽水跟你握握手你就冒气请你脱脱帽你就生气干干脆脆一口把你喝下去看你还神不神气假设法：美丽的希望和想象如果我变成风如果我变成风就到妈妈工作的地方替妈妈把脸上的汗珠一颗一颗吹干如果我变成风……重叠法：诗的心跳，节奏更明显。白鹭鸶飞飞飞飞到牛背上歇歇脚飞飞飞飞到田野上泡泡水飞飞飞飞到对话法：平易近人游戏小弟弟我们来游戏姐姐当老师你当学生那么妹妹呢小妹妹太小了她什么也不会做我看让她当校长算了故事诗：将故事写成诗。葡萄架葡萄架，高又高，上边吊着紫葡萄。紫葡萄，大又圆个顶个儿，香又甜。狐狸看见往上跳，跳了半天够不到。够不到，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。认真阅读故事，并回答问题•1、苏小妹出了什么题？•2、苏东坡加的两个字是什么？•3、黄山谷加的两个字是什么？•4、苏小妹加的两个字是什么？•5、谁的答案更胜一筹？为什么？轻风细柳，淡月梅花。轻风细柳，淡月梅花。摇映轻风细柳，淡月梅花。舞隐轻风细柳，淡月梅花。扶失你会用什么词形容苏小妹？一天苏东坡拿妹妹的长相开玩笑，形容妹妹的凸额凹眼是：未出堂前三五步，额头先到画堂前；几回拭泪深难到，留得汪汪两道泉。苏小妹嘻嘻一笑，当即反唇相讥：一丛哀草出唇间，须发连鬓耳杏然；口角几回无觅处，忽闻毛里有声传。这诗讥笑的是苏轼那不加修理、乱蓬蓬的络腮胡须。女孩子最怕别人说出她长相的弱点，苏小妹额头凸出一些，眼窝凹下一些，就被苏轼抓出来调侃一顿，苏小妹说苏轼的胡须似乎又还没有抓到痛处，觉得自己没有占到便宜，再一端详，发现哥哥额头扁平，了无峥嵘之感，又一幅马脸，长达一尺，两只眼睛距离较远，整个就是五官搭配不合比例，当即喜孜孜地再占一诗：天平地阔路三千，遥望双眉云汉间；去年一滴相思泪，至今流不到腮边。苏轼一听乐得拍着妹妹的头大笑不已。苏家兄妹戏谚起来，可说百无禁忌，常常是语带双关，任你想象。•秋天在诗人的眼里是一个五彩缤纷的季节，它充满了欢喜，充满了悲伤。但它有动听的秋声，迷人的田野，凉爽的秋风，但更多的是诗人思念家乡的感情。所有的诗围绕的一个什么字？怎样才能读懂古诗（读诗方法）•联系生活读古诗；•读诗时在头脑里描绘画面，就能进入诗的意境；•把不同的诗比较着读，可以更好地体会诗人的感情；•了解诗人的身世际遇。