伟语文试卷

六年级语文毕业模拟试题李家庄学校葛建伟一、汉语拼音。（6分）1、下面四组词，其中有两组是全对的，另外两组有用错的字。全对的在括号里打上“√”，有错的，先用横线把用错的字画出，再把正确的写在括号里。(4分)(1)松懈打搅忧闷审阅（）(2)杰出颤抖珊蝴精确（）(3)推测拍摄鞭策综合（）(4)堡垒简朴魁悟师傅（）二、把下面的成语补充完整。(4分)前（）后仰救死（）伤崇山（）岭盛气（）人口若（）河精兵（）政天（）地暗好意难（）三、给下面带点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。(4分)“张”的解释有：①使合拢的东西分开。②陈设；铺排。③看，望。④量词。四、选词填空。(6分)虽然……但是……不但……而且……与其……不如……无论……都……一……就……因为……所以(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。他（）有空儿，（）到我们班问这问那。五、修改病句（在原句上改）。(8分)(1)我高兴得坐立不安。(2)妈妈烙的饼和馒头很好吃。(3)我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。(4)河南省的名胜古迹有开封的相国寺，登封的少林寺，郑州的黄河公路大桥。六、在正确答案的下面划“”。1．“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，按数笔画查字法应查（三、四）画，它的第二笔的笔画名称是（撇、横撇、横折折撇）。在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）。2．下面一段文字中，有六个错误（错别字和用错词）。请先划出，再依次改正在括号里。（3分）詹天佑经长勉力工作人员说：“我们的工作首先要精致，不能有一点儿马虎。‘大溉’‘差不多’，这类说法不因该出自功程人员之口。”（）3．将下列词语分成四类。（4分）教师西瓜电视机杏子玉米学生收录机小麦苹果医生洗衣机香蕉农民高梁葡萄电冰箱大米解放军①________________________②________________________③________________________④________________________4．划去括号中用得不准确的词。（2分）①火药、指南针、造纸和印刷术是我国古代劳动人民的伟大（发现、发明）。②台湾早日回归祖国，是海峡两岸人民的共同（渴望、愿望、盼望）。七、句子。（20分）1．读下面的句子，为“固”选择正确答案。（4分）A．坚决地B．不变动C．结实，牢固D．本来，原来2．按要求改写句子。（3分）①晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。缩句：_______________________________②乌鲁木齐十分美丽。改写成比喻句：________________________________________③小鸟在树上叫着。改写成拟人句：_________________________________________3．选用下面的关联词，将每组中的两句话联成一句话。（3分）只有……才能……虽然……但是……因为……所以……4．改病句（在原句上改）。（6分）①小学生要注意维护视力。_____________________②森林里的树木可多了，有青松、翠柏、白桦和肥大的蘑菇，还有许多叫不上名字的树。____________________________________________③秦华的作业非常认真。_____________________5．下列句子分析正确的打“√”。（4分）①“她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。”。（选自《穷人》）从这句话中可以看出桑娜：A．做事没有主见。B．考虑问题不周到。C．心地很善良。②“那些戴毡帽的，大清早摇船出来，到了埠头，气也不透一口，就来到柜台前占卜他们的命运。”（选自《粜米》）这句话反映了旧社会农民：A．相信迷信，想用占卜的方法推测凶吉祸福。B．急于想知道丰收后粮食能不能卖个好价钱的急迫心情。C．大丰收后想尽快卖掉粮食的心情。八、读下面的句子，联系有关课文，选择正确的答案，在括号里打上“√”。(6分)(1)“桂林山水甲天下。”的意思是：①桂林山水的美天下第一。（）②桂林的山水很美。（）③桂林山水的美值得称赞。（）(2)“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”这两句话的含义是：①说明京张铁路是中国人自己修筑的第一条铁路。（）②说明詹天佑不怕困难。（）③充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的决心。（）九、阅读下面的文章，按文后要求做题。（18分）全神贯注1法国大雕塑（di1os)）家罗丹有一次邀请他的至友（交情极深的朋友）奥地利作家茨（c0）维格到他家作客。饭后，罗丹带着客人参观他的工作室。他们走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态端庄的女像，矗立在他们的面前。茨维格不禁拍手叫好，并向罗丹祝贺，祝贺大雕塑家的又一杰作诞生了。可是，罗丹自己端祥一阵后皱着眉头说：“啊！不，还有毛病……左肩偏斜了一点，脸上……，对不起，你等我一会儿。”说完他立刻拿起抹刀，修改起来。2茨维格怕打扰雕塑家工作，就知趣地悄悄站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿退后，嘴里有时叽哩咕噜，像同最亲近的人密谈；有时眼里闪着异样的神色，似乎在与人进行激烈的争吵。他的脚把地板踏得吱吱直响，他的手不时在空中舞动……。一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹的动作越来越有力，情绪更为激动了。他好像喝醉了一样，好像整个世界对他来讲已经消失了。大约一个小时以后，罗丹才停顿下来，他对着那座女像发痴（ch9，呆的意思）地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。3茨维格见罗丹工作完毕了，就走向前去，准备同罗丹交谈；不料，罗丹这时竟旁若无人地径自向门外走了，而且出门后还拉了门准备上锁。4茨维格莫名其妙赶忙把罗丹叫住喂我亲爱的朋友你怎么啦我还在屋子里呀罗丹这才猛然想起他的尊贵的客人是在他身旁的他很抱歉（qi4n）地对茨维格说：“啊哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。”5茨维格对这件事有很深的感触，他后来回忆时说：“这一天下午，我在罗丹那里所学到的，比我多年在学校里学的要丰富得多，因为，从那时以来，我便知道，人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，那就应该全神贯注。”1．在原文第四自然段中缺标点的地方补上标点符号。（2分）2．按事情发展的顺序把文章分成四段（两段之间用‖隔开），并概括出第一、二两段的段落大意。（5分）3．文中描写罗丹全神贯注地工作共有()句话，用“~~~~”在原文上把它们画出来。（3分）4．文中“旁若无人”一词的意思是_______________（2分）5．“他对着那座女像发痴地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。”这里，“轻轻地叹了口气”的正确含义是：（3分）[]A．罗丹心里有点儿发怒，不痛快。B．罗丹干了一个小时的活儿，有点累了。C．罗丹园修正了艺术品的缺陷，心里很满意，如释重负。D．罗丹只是很自然地叹了口气，并没有什么意思。6．原文中有一句话点明了文章的中心思想，请你找出来，抄写在下面。（3分）____________________________________________________十、作文。（30分）题目：再见了，老师提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。2．不少于400字。3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分模拟题——小学六年级语文试题作者：eduxb转贴自：本站原创点击数：1522文章录入：edustzl一、看拼音写词语。10分bàoyuàndǐyùqīnɡmièshūjí（）（）（）（）miǎnlíkuíwúchéngfázàoxíng（）（）（）（）二、用“精”组成恰当的词语填在（）里。5分王师傅（）雕刻艺术。他花费了毕生（），（）研究，制作的工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。三、把下面的成语补充完整，再按要求写成语。4分没精打（）同心（）力负（）请罪自相（）盾精兵（）政承前（）后一言九（）完（）归赵上面的成语中，出自寓言故事的是____________，请再写出这样的两个成语：_____________、_____________。四、按要求写句子（不改变原句的意思）5分1、____________桑娜____________抱回了____________孩子。（扩句）2、鲁肃对诸葛亮说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”（改成第三人称转述）____________________________________________________________3、根据《詹天佑》这篇课文的内容，分别用下面的关联词写一句话。虽然……但是……不管……总是…五、修改病句（在原句上改）5分1、我们已经即将小学毕业，学习更紧张了。2、我们要善于发扬并认识自身的优点。3、“六一”节那天，我迈着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。4、我国人民全力抗击“非典”，终于使“非典”疫情得到有效制止。六、判断。5分1、“为有源头活水来”七个字按音序排列应为“活来水头为源有”。（）2、“小女孩不能不出去卖火柴。”与“小女孩怎能不出去卖火柴呢？”这两句话的意思是一样的。（）3、体育和艺术表演的最大区别在于体育比赛的紧张，激烈。（）4、《草船借箭》《十六年前的回忆》这两篇课文都是按照事情发展的顺序写的。5、收集资料的方法很多，有查阅书报、上网，调查访问等。收集资料应在课前预习中完成。七、按课文内容填空。6分1、“____________，只把春来报。____________，她在____________。”（《咏梅》）这几句赞美了梅花____________的品质。2、“却看妻子愁何在，____________。白日放歌，____________，_________。”这两句诗出自唐代诗人杜甫的《___________________》。我还读过他的不少诗，如《______________》和《______________》。3、通过本学期的学习，我认识了忠于革命的李大钊，__________的蔺相如，__________的__________，__________的__________……他们都值得我们学习。八、阅读片断，答题。5分匆匆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？－是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己远走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了，在默默地算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。不禁头涔涔而泪潸潸了。1、“复”音序为______，部首为_______。“复”在字典中的解释有：①重复②恢复③再，又④答复在“一去不复返”中应选第_______种解释。2、写出下列词语的反义词。聪明（）空虚（）3、用“――”阵出片断中的一个打比方的句子，这句话把________比作_______。4、选择。“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话正确的理解是（）A、向聪明的人询问我们的时间去哪儿了。B、表达了作者对时光易逝而无法挽留的无奈和过去日子的留恋。5、填空。“我”不禁头涔涔而泪潸潸，因为______________________________________________________________________________________________________。6、请写出一句劝人珍惜时间的诗句或名言。______