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河北省衡水市点睛金榜大联考2014--2015学年下学期高三生物第二次月考一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关细胞的组成成分和结构的说法，正确的一项是（）A．组成细胞膜的成分包括磷脂、胆固醇、蛋白质及纤维素B．细胞表面积与体积比例越大，细胞膜的物质交换速率越小C．不同生物膜通过囊泡转化，体现了生物膜结构的统一性D．线粒体、叶绿体、染色体、核糖体都含脱氧核苷酸2．2014年9月10号新闻晨报报道，肿痘凋亡“绿色通道”成功打通，核心物质β﹣1，3﹣D﹣葡聚糖具有强烈抗肿瘤活性，可诱导肿瘤细胞分化或凋亡．下列有关说法正确的是（）A．细胞癌变时，抑癌基因发生了突变，原癌基因未发生突变B．癌细胞在患者体内容易分散和转移，与细胞膜上糖蛋白异常有关C．β﹣1.3﹣D﹣葡聚糖诱导肿瘤细胞凋亡时，只有凋亡基因表达D．肿瘤细胞始终处于细胞分裂期，且分裂期比正常细胞短3．如图为A体内环境结构图，①②④为人体内环境组成，④③⑤为内环境中的细胞，有关说法正确的是（）A．内环境由①②③④构成，是细胞与外界物质交换的媒介B．营养不良引起⑤中血红蛋白减少，导致④渗透压升高C．与⑤处比，④处的血糖浓度和氧气浓度均比较高D．若④中检验出HIV抗体，说明个体曾被HIV病毒感染4．下列有关噬菌体与大肠杆菌的叙述中，正确的是（）A．噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是主要遗传物质B．噬菌体DNA的碱基对排列在双螺旋结构的外侧C．噬菌体DNA复制及表达需大肠杆菌提供原料、酶和ATP等D．大肠杆菌的核酸均分布于拟核，噬菌体与大肠杆菌间为寄生关系5．植物生长调节剂广泛应用到农业生产上，并产生了一些人们原来没有预料到的影响．下列相关叙述，正确的是（）A．天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐，可利用乙烯利促进其果实的发育，做到有计划上市B．利用浸泡法探究生长素类似物促进插条生根时，要求溶液的浓度较低，处理的时间较长C．利用生长素类似物培育成的无子西瓜与多倍体育种培育成的无子西瓜都属于不可遗传的变异D．赤霉素能促进细胞分裂、种子萌发等，可利用赤霉素溶液处理大麦使之产生更多的α﹣淀粉酶6．下列有关实验的操作正确的是（）A．用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时，细胞多数区域呈绿色B．用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成时，直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中C．验证胰岛素有降低血糖的作用，对实验小鼠应先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液D．利用标记的抗体研究光反应过程中的H2O光解和暗反应过程中CO2的固定和还原过程三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第7题～第10题为必考题，每个试题考生都必须作答．第11题～第12题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题（共129分}7．图甲为某植物细胞代谢过程图，a和b为不同气体，①一⑥为不同过程，图乙为该植物光照强度和温度与二氧化碳变化量的关系．根据所学知识回答下列问题：（1）图甲中产生a物质的过程名称是，I结构同时产生的物质是．（2）图甲中a物质参与的反应发生的场所是，b物质参与及产生过程中碳原子转移途径是．（3）图甲的结构Ⅱ中，产生能量最多的过程是，该过程发生的场所是．（4）图乙中的C点对应图甲中的过程有（填数字符号），A点时，影响植物光合速率的因素为．8．如图为某人部分结构图，a﹣e表示不同结构，①一③表示该结构中不同位置．据图回答下列问题：（l）寒冷条件下，结构[]能感受外界刺激产生并传导兴奋，最终导致激素分泌增多，以促进机体产热．（2）结构b处受刺激时，细胞膜表面的电荷变化为；自然状态下人体内兴奋沿图中反射弧单向传导的原因是．（3）人长期处在悲伤或过度紧张状态下容易受病毒感染，这是因为．人体感染病毒时，病毒能刺激T细胞产生，从而促进B细胞增殖分化形成浆细胞，靶细胞中的病毒需要借助特异性免疫中的清除．（4）已知药物X抑制结构a收缩，某实验小组想探究药物x作用的部位是①、②、③中的哪一个．Ⅰ实验材料：电刺激仪一台，电流表，用药物x处理后的图中结构一个．Ⅱ实验步骤、实验现象、实验结论：第一次分别用电刺激I与Ⅱ，第二次分别用电刺激I与a，第三次分别用电刺激I与a，观察d与b的电位变化，a的收缩情况．Ⅲ实验现象及结论：①，则说明药物x作用部位是①；②，则说明药物x作用部位是②；③则说明药物x作用部位是③．9．图1为某草原生态系统中各成分的关系，图2为有关科研人员对该生态系统中B种群的增长率变化情况进行取样调查的结果图．根据所学知识回答下到问题：（1）图1中①和③过程是，甲中碳元素以形式进A乙体内．（2）图1中，若乙吸收和同化的总能量分别为n、m，则c最多获得的能量为．（3）图2中，在测量时期内，B种群呈曲线增长，在点时，B种群数量达到K值．（4）图2中a﹣e段内，此生态系统的稳定性会逐渐提高．（5）若该生态系统中生产者返青为植食动物提供了食物信息，说明．10．如图为甲病和乙病在某家族中的遗传系谱图，甲病由A和a控制，乙病由B和b控制，其中一种遗传病为伴性遗传．根据所学知识回答下列问题：（1）图中甲病和乙病分别为遗传病（填标号），乙病的特点是．A．常染色体隐性遗传病B．常染色体显性造传病C．伴X染色体隐性遗传病D．伴x染色体显性遗传病E．伴Y染色体遗传病（2）Ⅱ﹣5基因型为，III﹣7的基因型．（3）Ⅱ﹣2与II﹣3婚配，再生育一个患甲病孩子的概率为，生育一个两种病都不患的正常男孩的概率为，子代正常女孩基因型为杂合体的概率为．（4）若调查甲病发病率，需要注意．若人群中甲病发病率为，且Ⅲ﹣1为该人群中一员，则III﹣1和Ⅲ﹣2的子代患甲病的概率为．【生物--选修1：生物技术实践】（共1小题，满分15分）11．根据微生物的营养和分离及发酵技术的应用等知识，回答下列问题：（1）培养微生物的培养基中一般含有微生物生长所需的水、无机盐、及生长因子等；对培养基灭菌时常用的方法是．（2）分离及鉴定土壤中能分解尿素的细菌的原理是．实验中，转固体培养基时，常采用的接种方法是，获得单菌落后继续筛选．（3）为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种，常用的染色方法是．将筛选获得的菌液稀释后接种到鉴别培养基上，然后挑选产生的菌落作为菌种进行扩大培养．从物理状态看，培养基应使用培养基．（4）制作果酒后制作果醋，温度变化应为由，果酒制作过程中，接种酵母苗后要先向发酵罐中通A﹣段时间的无苗空气，原因是．变酸的酒的表面的菌膜是大量繁殖形成的．【生物-一选修3：现代生物科技专题】1015•衡水模拟）如图为转基因抗虫植株的培育过程，①一⑤为不同过程．根据所学知识回答下列问题：（1）A的本质是，基因工程的运载体除此之外还有．（2）过程①和过程②需要用到的工具酶是．过程②得到的B中含有标记基目的作用是．（3）图中过程不涉及碱基互补配对的过程是，过程④使抗虫基因插入植物体细胞染色体DNA，原因是．检测抗虫基因是否整合到棉花细胞DNA分子上可采用．（4）过程④、⑤得到转基因抗虫植株的原理是，此过程除营养物质外还必须向培养基中添加．2015年河北省衡水市点睛金榜大联考高考生物模拟试卷（八）参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关细胞的组成成分和结构的说法，正确的一项是（）A．组成细胞膜的成分包括磷脂、胆固醇、蛋白质及纤维素B．细胞表面积与体积比例越大，细胞膜的物质交换速率越小C．不同生物膜通过囊泡转化，体现了生物膜结构的统一性D．线粒体、叶绿体、染色体、核糖体都含脱氧核苷酸考点：细胞膜的成分；核酸的种类及主要存在的部位；细胞膜系统的结构和功能；探究细胞表面积与体积的关系．分析：1、细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成．磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架．细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）．细胞膜的功能特点：具有选择透过性．2、细胞表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，越有利于细胞与外界的物质交换，利于细胞的生长．细胞趋向于小，细胞与外界的物质交换就越方便．解答：解：A、组成细胞膜的成分包括磷脂、蛋白质即少量的糖类，A错误；B、细胞表面积与体积比例越大，细胞膜的物质交换速率越大，B错误；C、不同生物膜通过囊泡转化，体现了生物膜结构的统一性，C正确；D、线粒体、叶绿体、染色体都含DNA，故都含脱氧核苷酸，而核糖体由RNA和蛋白质组成，不含脱氧核苷酸，D错误．故选：C．点评：本题主要考查了细胞的结构和功能、生物膜系统的结构和功能、细胞表面积与体积的关系等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．2．2014年9月10号新闻晨报报道，肿痘凋亡“绿色通道”成功打通，核心物质β﹣1，3﹣D﹣葡聚糖具有强烈抗肿瘤活性，可诱导肿瘤细胞分化或凋亡．下列有关说法正确的是（）A．细胞癌变时，抑癌基因发生了突变，原癌基因未发生突变B．癌细胞在患者体内容易分散和转移，与细胞膜上糖蛋白异常有关C．β﹣1.3﹣D﹣葡聚糖诱导肿瘤细胞凋亡时，只有凋亡基因表达D．肿瘤细胞始终处于细胞分裂期，且分裂期比正常细胞短考点：细胞癌变的原因；细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征．分析：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡．由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡．在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的．细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用．解答：解：A、细胞癌变时，抑癌基因和原癌基因都发生了突变，A错误；B、癌细胞在患者体内容易分散和转移，与细胞膜上糖蛋白异常有关，B正确；C、β﹣1.3﹣D﹣葡聚糖诱导肿瘤细胞凋亡时，除了凋亡基因表达，其他也有基因表达，如细胞呼吸酶基因，C错误；D、肿瘤细胞始终在进行细胞分裂，不是始终处于细胞分裂期，D错误．故选：B．点评：本题以新闻晨报报道为素材，考查细胞凋亡和癌细胞等知识，要求考生熟记癌细胞的特征等知识点，掌握细胞凋亡的概念，再结合题干信息准确判断各选项．3．如图为A体内环境结构图，①②④为人体内环境组成，④③⑤为内环境中的细胞，有关说法正确的是（）A．内环境由①②③④构成，是细胞与外界物质交换的媒介B．营养不良引起⑤中血红蛋白减少，导致④渗透压升高C．与⑤处比，④处的血糖浓度和氧气浓度均比较高D．若④中检验出HIV抗体，说明个体曾被HIV病毒感染考点：内环境的组成．分析：人体内环境也是细胞外液，细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．图中：①是淋巴、②是组织液、③是组织细胞、④是血浆，⑤是红细胞．解答：解：A、内环境由细胞外液构成，而③是组织细胞，A错误；B、营养不良引起⑤红细胞中血红蛋白减少，但是它并不影响④血浆渗透压，B错误；C、从图中血液流动的方向是④→⑤，随着血液流动的，和组织液进行氧气和营养物质的交换，氧气和血糖含量越来越低，C错误；D、血浆中检验出HIV抗体，说明该患者曾被HIV病毒感染，D正确．故选：D．点评：本题考查内环境组成等知识点，解题的关键是正确识别内环境组成成分的图示．4．下列有关噬菌体与大肠杆菌的叙述中，正确的是（）A．噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是主要遗传物质B．噬菌体DNA的碱基对排列在双螺旋结构的外侧C．噬菌体DNA复制及表达需大肠杆菌提供原料、酶和ATP等D．大肠杆菌的核酸均分布于拟核，噬菌体与大肠杆菌间为寄生关系考点：噬菌体侵染细菌实验．分析：1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，