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竞争、规则、诚信与大学生共同探讨随着社会的发展，社会竞争将愈来愈激烈。有竞争就有压力，无论在竞争中获得成功与否，人人都要承受压力。在竞争压力中怎样保持心理健康呢？第一，要对竞争中胜负的双方有一个科学的认识。第二，要培养个人的竞争意识。第三，要能够自觉摆脱失败所带来的沮丧。第四，要在实践中审时度势，转移竞争方向。在生活中，我们时时刻刻面对着各种各样的压力，应该泰然处之，并备好各种因应措施。第一，避免一次作过多的变化。第二，要量力而行，劳逸结合，调整工作速度。第三，学会宣泄感情。体育是一种具有很强竞争性的运动，如今其比赛的意义已远远超出了人类当初为锻炼自身体魄的目的，而越来越多地被染上浓厚的政治色彩和商业色彩。我们看到，体育比赛可以振奋国民的精神，左右一个民族的情绪，有时一球之胜，能使全国为之振奋，群情激昂；而一球之负，则会使全民沮丧，甚至引发骚乱。未来世界最重要的竞争将是科学技术的竞争，也就是人才的竞争，而归根到底，教育的竞争为首。在普通教育中，加强劳动技术教育和职业技术教育，已成为当今世界各国教育改革的一大趋势。培养竞争意识1、积极的自我概念--自尊、自信2、成功教育3、创设情境4、教师期望5、培养良好的意志品质6、挫折教育7、运用激励手段8、引入竞争机制9、促进人的社会化10、学会竞争11、学会合作12、满足归属感规则：是约束人们行为的，是社会对自然行为的抽象。抽象的行为规则很有一些符号特征，就如马路上的红绿灯。运动竞赛规则是裁判依据和参与者共同遵守的法规。人为什么要遵守规则？在体育规则面前，首先，应学习体育界公平竞争的原则。第二，应学习体育界实事求是的精神。第三，应学习体育界裁判不能兼做运动员的游戏规则。第四，应学习体育裁判必须接受场内场外监督的惯例。第五，应学习体育界正确对待舆论批评的气度。第六，应学习体育界人士能上能下、敢于承担责任的勇气。诚信规则和诚信之间的关系——哲理性谢谢!