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崔家庄中学篮球教案年级七人数34日期2011.9.14执教阚洪刚班级2组班形式男生周次3课次6内容主题1．篮球（双手胸前传接球）（7—2）2．身体素质训练重点1、双手传接球的动作要领2、手指拨球，抖腕难点1、行进间胸前传接球时恰当的传球时机。2.球传直，抛物线平学习目标1、认知目标：通过教学使学生初步了解并掌握行进间双手传接球的方法，基本了解技术动作；2、技能目标：通过复习使95%的学生完成原地双手胸前传球，通过学练使60%以上的学生初步掌握行进间双手胸前传接球的技术动作；3、情感目标：通过教学，培养学生自信，积极探索，团结协作，主动学习的优质品质。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一二三123课堂常规1、体委整队，汇报人数。2、师生问好3、宣布课的内容4、安排见习生5、原地三面转法运球热身各排在排头的带领下绕场地自由有序的运球。说明：各排有派头带开，慢跑中拿球并有序的进行运球慢跑，沿着篮球场的任何线，前途任意两排不撞球性练习1、手指拨球11-210-1511分30秒30秒小中小1、指定地点集合2、向学生问好3、检查服装，安排见习生4、明确要求，同一行动5、要求静、齐、快教：配合和融入学生中一起练习，用哨音指挥学生，并在一段时间后哨声指挥学生回来学：1、发挥体育骨干的带头作用2、合作创新，主动学习3.听哨声，注意有序教：讲解、示范、提示、引导，突出击地时手型xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△分组散点xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△四五六320-2232、原地低姿运球3、原地高姿运球4、击地接球（持球手手型）复习原地双手胸前传接球注意传球的要求，抛物线平，传球有一定的力量速度，可展开学生互评行进间双手胸前传接球A：两人1、无球横移练习脚步动作2、两人横移传接球3、两人跑动传接球教师讲解示范，学生练习，发现问题，明确提前量，继续练习传接球接力两队对面站立，相距3-4M，连续传接球多次并记数，若掉球重新开始记数。25252530次x22-32-32-36-830秒30秒30秒2分-2分30秒4-5分4-5分5-6分30秒小小中中中中学：认真，动作到位，主动参与，积极配合，运球时头抬起动作协调教：指导、巡视学：动作规范正确，认真练习教：讲解、指导、巡视，注意强调脚步横移的动作，强调传球提前量，与体育优秀学生做示范学：1、移动速度快，传接球动作动作合理，正确。2、跑动中传球时，注意“提前量”教：讲解、示范学：1、认真听讲，积极配合四列横队二列横队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx3-4M三路纵队七八3-42身体素质训练—下肢力量夹球跳接力规则：学生相距15M左右，进行面对面夹球跳接力。队友到达线后击掌下一位同学方可出发奖惩：输的一队每人10个蹲跳1、放松练习2、小结3、师生再见4、送还器材1-22x820-30秒40-50秒小小2、配合默契，积极进取，努力争胜教：讲解要求，规则，球夹在膝盖处学：认真听讲，积极配合，努力争胜，全身心投入课后讲评，在愉悦的气氛中，使学生生理，心理得到放松。能客观评价xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx15M三路纵队☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺▲场地器材场地：篮球场两块器材：篮球35只安全保障1、课前检查场地器材是否有安全隐患2、安全教育3、做好专项准备活动防止受伤预计练习密度强度全课内容主题中40%—50%30—35%课后小结通过教学95%的学生基本掌握了原地双手胸前传球，70%以上的学生在教师的指导下基本掌握了行进间的双手胸前传球这节课学生们积极投入到练习当中，团结协作，主动学习，课堂氛围活跃这堂课中我比较好的完成了教学任务