体育学院2012级一支部校级观摩性团组织生活策划书

校级观摩性团组织生活策划书我的青春故事共青团体育学院2012级一支部2目录校级观摩性团组织生活活动策划书............................3一、活动背景..............................................4二、活动目的及意义........................................4三、活动简介..............................................5四、活动宣传方案..........................................8（一）前期宣传.........................................8（二）后期宣传.........................................8五、活动流程（预计共75分钟）.............................9活动环节概况与环节安排原因...........................11（一）开场环节........................................11（二）原创综合性音乐情景四幕剧........................12（三）结束环节........................................14六、活动的思想教育意义...................................14七、组织生活创新.........................................15八、意外情况应对措施.....................................16九、教室布置情况.........................................17十、详细经费预算方案.....................................18附表一：.................................................193校级观摩性团组织生活活动策划书分团委体育学院分团委申报支部2012级一支部时间待定地点待定活动主题我的青春梦想支部人数70人参加人员70人活动流程（见附页）组织生活创新（见附页）宣传计划（见附页）意外情况应对措施（见附页）详细经费预算方案（见附页）4一、活动背景我的青春故事青春是那阳光下笑容浅浅少年的白色衬衫；青春是那微风中飘飞的花样美丽少女的及腰长发；青春是那天空中自由自在漂浮的可爱云朵。青春就是一首想要反复吟唱的歌儿，也是一把燃烧的火焰，照亮每个人的生命，在我们的人生中留下不可抹灭的颜色。每个人的青春都是一道独特的风景。世间最美好与明媚的事，莫过于青春二字。流水带走光阴的故事，但会留下永久的珍贵故事。没有人会永远青春，但永远有人正在拥有青春。每个年代的人有着不同的青春故事，而每个人也有不同的青春记忆，那一段段青春故事会是这片蓝天下散发芬芳的花朵，是夜空中闪着明亮光芒的星辰。作为新时代青年和当代大学生，我们正拥有美好的青春岁月，正燃烧着这似火年华。看着别人的故事，书写自己的人生。我们身边有很多就像一缕缕照亮前路的阳光的青春榜样。我们都在通往未来的路上行走，追寻青春榜样的足迹，走出属于自己的灿烂人生！二、活动目的及意义本次团组织生活的目的在于通过对身边的优秀榜样的青春事迹的了解，让团员们感悟青春的美丽，珍惜青春的美好时光，在青春中勇敢追寻属于自己的梦想和愿望，让自己的青春尽情燃烧，绽放灿烂的光芒。让团员们了解到，作为祖国未来的希望，应该不虚度青春年华，5向身边的优秀榜样们学习，把握好青春时光努力学习科学文化知识，养成敢于担当，勇于创新与挑战，积极向上的人生态度。我们会通过对身边的70年代、80年代、90年代这三个具有各自代表意义的年代的优秀榜样进行采访，了解他们的优秀的青春事迹和值得纪念的青春独家记忆，并且以此为一方面可以通过本次活动这些为这些青春榜样留下特别的青春记录，让他们重温青春时光的点滴，重拾感动，唤醒他们的记忆，为他们如今的生活带来更多温暖力量。第二方面以此方式让我们的团员们在其中深刻感受到青春的力量，感悟青春的独特与美好，以唤醒团员们珍惜青春时光，努力充实自我，向优秀榜样学习，以青春正能量续写青春的传奇。三、活动简介1、活动主题：我的青春故事2、活动地点：待定3、活动时间：待定4、支部人数：70人5、参与人数：70人6、活动主要形式:A、自拍采访视频、自制主题视频、自创情景剧、自创歌曲演唱形式。主线以DV加剧情加主题歌曲演唱结合的自创情景音乐剧的一个综合节目表演形式突显主题。B、与到场嘉宾交流、邀请嘉宾讲述青春故事，达到共鸣的效果。67、准备工作人员安排本次团组织生活准备工作具体由本支部3个小组共同分工负责筹备，充分调动所有团员们参与到活动准备中来，充分发挥集体的团结力量。团支书负责总体筹划和完善细节，班团干部共同参与协助。制定具体准备方案：团支书、学习委员(一)制定活动表演环节内容和视频拍摄形式方案(二)主题资料查询(三)活动各环节信息与团员间的交流与传达(四)邀请学院其它支部表演优秀的团员与本支部合作担任表演嘉宾宣传工作：分团委宣传部资源、宣传委员(一)宣传部长和宣传委员制定详细宣传计划(二)日常宣传部制作宣传展板(三)院报负责在电脑上制作宣传海报并打印(四)日常宣传部负责黑板字和黑板画(五)网络宣传部负责如微博、QQ的定期网络宣传节目彩排：文娱委员、寝室长(一)文娱委员带领团员练习校歌、团歌、班歌；负责音乐情景剧重点彩排和各个其它环节的整体排练(二)寝室长负责带领各寝室团员排练创新形式的点名环节7视频拍摄：社会实践委员体育委员三个小组组长和各三到五名组员(一)社会实践委员、体育委员负责外景拍摄(二)三个小组长负责带领组员分别采访70年代、80年代、90年代优秀青春榜样，拍摄视频PPT与视频制作：团支书、精通电脑软件的团员活动纪律维持：纪检委员、三个小组长(一)纪检委员在活动进行前安排好嘉宾与团员入座相应位置(二)三个小组长在活动前对组员通知明确纪律性，并负责通知与带领团员按时到达活动现场(三)活动进行中的纪律维护迎接工作：四名礼仪队女生负责在会场门口迎接嘉宾表演服装租借、道具准备与采购活动所需物品、详细经费预算与记录：生活委员活动现场照片与视频拍摄：宣传部记者团现场灯光效果与道具搬放：三到五名团员教室布置与活动后打扫：三个小组各五名组员8请柬制作、邀请嘉宾：组织委员（计划邀请的嘉宾：校团委领导、校组织部、学院党委书记、学院分团委书记、辅导员、各兄弟学院组织部、学院两委干部、学院内兄弟支部班团委干部和合作表演嘉宾）四、活动宣传方案（一）前期宣传1、展板宣传：宣传部日常宣传部将充分利用宣传部资源制作创新且吸引关注的特具学院特色和支部风采的活动宣传展板，在活动前几天放在食堂门口展出。2、海报宣传：宣传部院报在电脑上制作富有创新性的宣传海报，并打印后张贴于狮子山校区与成龙校区宣传栏进行宣传。3、网络宣传：宣传部网络宣传部通过网络平台通过微博、QQ、人人、微信等途径进行宣传，并且联系申请校宣传部狮青梅子和师大之声平台的协助宣传。4、日常宣传：宣传委员与各团员通过人际圈平日进行宣传。（二）后期宣传1、总结与感悟：征集团员活动后的对本次主题活动的感悟文章，挑选具有代表性的文章发表到院报上，达到对学子的主题教育与思想启发效果。92、视频与活动照片的共享：将活动中拍摄的视频、照片以及为活动准备的主题视频共享到学校和学院各个群以及互联网上，与大家共享活动中的精彩。3、完善与上交活动总结，并将活动的重要资料和视频以及总结存档保存。4、与学校学院领导以及各兄弟学院、各兄弟支部进行活动后的交流，虚心听取意见与建议，以不断完善活动质量。并采访嘉宾感悟，作好记录，作为经验在之后的学习生活过程中传递给团员们。五、活动流程（预计共75分钟）团旗护卫队护送团旗进场，全体起立迎团旗（2分钟）创新式点名（5分钟）开场环节（预计10分钟）全体起立唱团歌（3分钟）主持人入场，介绍与欢迎到场嘉宾10（注：此环节中每一幕间以代表年代青春记忆的背景独白为过渡）第一幕70后的青春记忆（10分钟）第二幕80后的青春记忆（10分钟）第三幕90后的青春记忆（10分钟）第四幕美好青春记忆交流（15分钟）前奏（5分钟）自创配乐朗诵《青春纪念册》背景PPT视频以及采访DV播放第一幕剧“70后的青春故事”主题歌曲演唱背景PPT视频以及采访DV播放第二幕剧“80后的青春故事”主题歌曲演唱背景PPT视频以及采访DV播放第二幕剧“80后的青春故事”主题歌曲演唱邀请现场嘉宾讲述青春故事校园青春主题短片播放合唱班歌《奔跑》原创综合性音乐情景四幕剧（预计50分钟）11活动环节概况与环节安排原因（一）开场环节1.迎团旗环节：此环节以团旗为突破点，创新开场形式，以团旗护卫队护送团旗进场的形式，配上背景音效，营造一个青春活力的氛围，带来视觉与感受上的冲击。2.点名环节：此环节一改直接按名单点名的形式，创新点名形式，以寝室为单位进行点名，在此环节中，在PPT中依次播放每个寝室照片，同时，每个寝室全体成员依次起立，齐呼一句寝室成员共同制定的“青春”口号。强化团结的力量，展现团员青春风采。最后由团支书确认实到人数。3.唱团歌环节：全体起立，齐唱团歌，文娱委员领唱，团员们唱出青春气势。4.主持人入场：主持人是整场活动的枢纽。主持人身着正装闪亮登场，展现青春风采。结束环节（预计15分钟）齐唱校歌嘉宾点评活动结束12（二）原创综合性音乐情景四幕剧此综合性的环节是整个活动中的重要环节，也是贯穿主题的主线环节，以创新而表演形式丰富的特色向大家展现本次活动主题，以达到引人深思，催人奋进的思想效果和对本次主题“我们的青春故事”的生动诠释。其中的四幕剧都是以背景PPT视频以及采访DV播放结合主题剧情表演和主题歌曲演唱的形式呈现。其中四幕剧间过渡以播放代表年代青春记忆的背景独白实现。1、前奏：自创配乐朗诵《青春纪念册》青春是一本每个人一生只能书写一次的纪念册，而青春的美好时光是值得我们老去后带着笑翻阅的珍贵记忆，我们的青春故事，是属于我们的独一无二的青春纪念。此环节以配乐朗诵的形式，引入青春主题，作为本次以青春故事为主题的音乐情景四幕剧的前奏，营造一个与主题密切吻合的氛围，引起观众对青春的思考和心灵的共鸣，自然引出后面的环节。2、70后的青春记忆——第一幕70后的青春记忆，是那梦中的橄榄树，是那白衣飘飘的年代，同桌的你最美丽的笑脸。感叹外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。回忆年少时的蓝天，流水带走光阴的故事在那多愁善感而初次等待的青春。岁月中风风雨雨都接受，阳光总在风雨后。3、80后的青春记忆——第二幕1380后的青春记忆，是那冬天里的一把火，点燃少年的心。多年后总爱回忆那睡在上铺的兄弟。床头小虎队帅气青春的海报，如今也许还未褪色。朋友一生一起走，那一起追逐梦想的年华闪着耀眼光芒。5.90后的青春记忆——第三幕90后的青春记忆，是属于我们这一代的回忆，是我们的独家记忆。我们的青春伴着最初的梦想启航，我们都在成长中努力奔跑。我们的青春，有那风吹雨成花，时间追不上白马的感触。也有那想要海阔天空，拥有怒放的生命的激情。我们的故事，正在书写。6.美好青春记忆交流——第四幕此环节是紧接前三幕剧情的互动环节。设置此环节以达到整个四幕剧与活动现场融合的效果。首先播放本支部组织与拍摄的校园主题视频：结合校园内的青春亮点，与校园内青春靓丽大学生互动合作而完成的视频。突显川师校园青春特色，激发青年对处处青春洋溢的母校和无限美好的青春的热爱之情。邀请现场嘉宾讲述自己的青春故事，巧妙地提升现场嘉宾与整个活动的融合度。最后以合唱班歌《奔跑》作为四幕剧的尾声，团员们身穿具有学院和专业特色的服装进行演唱，达到听觉和视觉的双重震撼，体现支部特色，展现学院魅力。注：1、四幕剧前三幕的准备工作以及剧情表演形式设置：我们将分别采访身边的优