体育游戏的特点及其在教学中的作用

本科毕业论文G8070811014414龚健学校代码分类号学号密级10722公开题目（中、英文）体育游戏的特点及其在教学中的作用——有关车辆保险小议——有关车辆保险的小议roveCollegeStudents’EnglishWritingTheCharacteristicsofSportGamesandTheirRoleinTeaching作者姓名乔旭指导教师学科门类教育学提交论文日期二〇一二年五月所学专业体育学成绩评定I摘要体育游戏是体育教学的一种重要手段，他除了具有游戏和体育活动的一般特点之外，还具有锻炼性、趣味性、竞争性和综合性等自身的特点阐述了体育游戏的健身、娱乐和教育的作用以及体育游戏在体育教学中的注意事项。将体育游戏运用于体育教学中具有如下的作用：热身和激发学生积极性；培养学生兴趣、提高练习的积极性；全面发展学生身体素质；培养学生优良品质、主体意识；丰富学生情感体验，培养健康心情；培养学生思维能力、创造能力和竞争力等。本文主要通过文献资料法和逻辑分析法对以上的几个方面进行了研究。目的是为了进一步促进学生对体育课的兴趣，激发学生运动的潜能，从而提高体育游戏在体育教学中的效果。关键词：体育游戏；体育教学；特点；作用IIAbstractThesportsgameisthesportsteachingisakindofimportantmeans,inadditiontohishavinggamesandsportsactivitiesofthegeneralfeatures,alsohastheexercise,interesting,competitiveandintegrateditsowncharacteristicelaboratedthesportsgamefitness,entertainmentandeducationaswellasthesportsgameinPEteachingnotes.Sportsgameswillbeappliedinphysicalteachinghasthefollowingeffects:warm-upandarousetheirenthusiasm;tocultivatestudentsinterest,improvepracticeinitiative;all-rounddevelopmentofstudents'physicalquality;excellentquality,tocultivatethestudents'subjectconsciousness;toenrichthestudents'emotionexperience,cultivateahealthymood;cultivatestudents'thinkingability,creativeabilityandcompetitiveness.Thisarticlemainlythroughthemethodofliteratureandlogicalanalysisontheaboveseveralaspectsofthestudy.Thepurposeistofurtherpromotethestudents'interestinphysicaleducation,stimulatestudents'potentialitymovement,therebyimprovingthesportsgameinPEteachingeffect.Keywords:Sportsgames;sportsteaching;characteristics;roleIII目录摘要..........................................................................................................................IAbstract.....................................................................................................................II目录......................................................................................................................III前言............................................................................................................................11体育游戏的概念.....................................................................................................12体育游戏的特点.....................................................................................................12.1锻炼性...............................................................................................................22.2趣味性...............................................................................................................22.3竞争性...............................................................................................................22.4规则性...............................................................................................................32.5简约性...............................................................................................................32.6综合性...............................................................................................................32.7多样性...............................................................................................................33体育游戏在教学中的作用.....................................................................................43.1热身和激发学生积极性的作用.......................................................................43.2培养学生兴趣、提高练习的积极性...............................................................43.3全面发展学生身体素质...................................................................................43.4体育游戏具有教育作用...................................................................................43.5培养学生优良品质、主体意识.......................................................................53.6丰富学生情感体验，培养健康心情...............................................................53.7培养学生思维能力、创造能力和竞争力.......................................................54体育游戏在教学中的运用及其注意的事项.........................................................64.1体育游戏在准备活动中的运用.......................................................................64.2体育游戏在技术技能教学中的运用...............................................................64.3体育游戏在教学结束部分的运用...................................................................74.4体育游戏在教学过程中注意的事项...............................................................75结论.........................................................................................................................7参考文献....................................................................................................................9谢辞......................................................................................................................10咸阳师范学院2012届本科毕业毕业论文（设计）1前言体育从它诞生的那一刻起就与游戏结下了不解之缘，游戏是体育运动的基础，是体育活动诞生的灵魂。而体育游戏是一项综合性和集体性的体育活动，思想性较强，形式生动活泼，内容丰富，综合多种活动技能，简单易行，目的性较强，并且有一定的竞赛因素，富有吸引力。它作为一种发展儿童、青少年的体力和潜力及促进身心健康的有效锻炼方法和辅助运动技术水平提高的手段，已成为体育教学中的一项重要的内容。随着新一轮体育课程的改革，体育游戏在体育教学中广泛运用，体育游戏对实现教学目标、丰富体育教学手段和内容具有重要的作用[1]。但是在体育游戏的教学中所设计的游戏必须具有竞争性，而这种竞争又不同于竞技体育的竞争，它必须是一种轻松、愉快的竞争，是一种没有过多焦虑和压力的竞争，竞争的结果不带有任何功利的色彩。在游戏中，由于学生能够在轻松、休闲的心态下完成活动，因而他们的能力最有可能被发挥到极致。1体育游戏的概念体育游戏是游戏的一种，它是按一定目的和规则进行的一