人类传播的过程和系统结构.

一、传播过程模式（一）什么是模式⒈定义模式是一种再现现实的具有理论性的简化形式。⒉作用“简洁地”体现和表述各种传播理论⒊类型文字模式、图像模式、数学模式。⒋模式与理论的关系①模式是理论直观、简洁的表示②模式不是对理论的抽象和概括③模式不是对理论的解释模式方法是深入研究传播的有效方法之一。模式方法是通过科学的抽象，把传播的全过程分解为若干组成要素，然后分别研究各个组成要素在传播过程中所处的地位和作用，以及这些要素之间的相互联系和作用，并用最简要的方式描述出来。（二）传统的线性模式１、拉斯韦尔的“5W”模式①简介1948年，《传播在社会中的结构和功能》传者研究内容研究媒介研究受众研究效果研究（控制分析）谁（Who）？说了什么（SaysWhat）？通过什么渠道（inWhichChannel）？对谁（toWhom）？取得什么效果（WithWhatEffect）？第一个字母都是W，所以被称为“5W”模式。这五个方面后来成为传播学研究的基本范围和基本内容，简称为传播研究的五分类法。SaysWhat雅虎搜索(阿虎篇)雅虎搜索(跪族篇)雅虎搜索(前世今生篇)②“5W”模式的贡献和弱点A贡献ⅰ第一次较为详细地、科学地分解了传播的过程。ⅱ综合性和概括性强。ⅲ第一次明确界定了传播学的研究领域。思考:信息与讯息有何区别？B缺陷ⅰ过于简单，忽略了传播过程的具体背景，因传播过程总是发生在特定的社会文化环境中。ⅱ助长了过高估计传播（尤其是大众传播）效果的倾向。ⅲ“讯息”在传播过程中往往会发生变化，而这里没表达出来。ⅳ忽视了受众在传播过程中的主动性和“反馈”作用。⒉香农——韦弗的线性模式①简介1949年，信息论创始人、数学家香农和韦弗在《传播的数学原理》一书中，运用数学原理提出了有关传播的直线（线性模式），成为传播过程模式的基础。在这个模式中，传播被描绘成一种直线性的单向过程，由５个正功能和１个负功能因素（噪音）构成，该模式的图解：②线性模式的贡献和缺陷A贡献ⅰ首先提出了把讯息转化成信号和把信号还原成讯息的功能。ⅱ对传播过程的分析，比5W更细致。ⅲ提出了“噪音”这一重要概念，注意到“噪音”在传播中的存在和作用。“噪音”的定义是“任何非属信息来源原意而加之于其信号的附加物”。噪音的概念，对考虑传播过程中的环境条件影响具有启发意义。B缺陷ⅰ这一模式的直线性和单向性，没有一种反馈机制，无法了解信息传递的程度。ⅱ没有涉及到人际传播的讯息内容、社会环境和传播效果。ⅲ不恰当地固定和分开了信息发送者和接收者之间的关系和作用。思考：以下几则广告是否有噪音干扰？雨水化妆品——罗纳“痘”多？哎，进球不如发痘多！雨水化妆品——李奥“痘”多？情窦难抵痘痘多！思考：以下一则新闻稿在传播过程中是否存在噪音干扰？一男对京广铁路高压线撒尿被烧成“烤鸭”(图)死者就是站在图中所示天桥上撒尿，掉在380千伏铁路高压线上触电身亡的。一男对京广铁路高压线撒尿被烧成“烤鸭”一男子站在广园西天桥上向京广铁路高压线撒尿被电死事件未对铁路列车造成较大影响昨天上午9时15分，一外省男子站在广州市广园西路通通酒店旁边的天桥上对着桥下京广铁路边的高压线撒尿，由于尿液导电，该男子当场毙命。幸好铁路职工对事故处理及时，没有对京广铁路奔驰的列车造成较大的影响。现场就地撒尿情况严重（续前）昨天上午，记者赶到现场，大批警察正在现场处理，触电身亡的男子躺在京广铁路的路基旁边。记者在现场看到，死者全身被高压线烧得黑黑乎乎的，像烧焦的烤鸭。通通酒店旁边有一座天桥，天桥上面是环卫工的工具房，工具房后面有一根粗大的水管连着桥通过，桥下是京广铁路。桥距离铁路约有10多米高，铁路旁边是供列车用的高压线，桥离高压线约有3米左右。该路段比较偏僻，附近一些地方十分肮脏，一些人就地撒尿的情况十分严重，在现场一股刺鼻的尿骚味，熏得人想作呕。“潇洒”撒尿当场毙命（续前）据附近一发廊的女工告诉记者，昨天早上9时15分左右，一外省男子站在天桥环卫工工具房后面的水管上，对着桥下铁路边的高压线撒尿，由于铁路高压线没有用绝缘胶包起来，那男子对着高压线撒尿时，突然听见“砰”的一声，那名男子整个身体被高压线吸引过去，被粘在上面，这时又发出“砰”的一声巨响，那男子的衣服突然着了火，燃烧1分钟左右后，男子的衣服烧光后变成了“烤鸭”从10多米的高压线上掉下来当场毙命。出事后，附近的铁路职工第一时间得知后就立即把死者尸体从铁路中间拖到了路边，并报警。警察赶到后，封锁了现场，并对尸体进行了处理。(蔡民大钺)（三）控制论模式１、奥斯古德——施拉姆的循环模式①简介美国传播研究的集大成者威尔伯·施拉姆在奥斯古德的“基本传播行为的模式”的启发下，在1954年提出了一个传播的循环模式（奥斯古德——施拉姆的循环模式）《传播如何得以有效进行》。②循环模式和直线模式的联系、区别及其弱点A联系B区别ⅰ直线模式缺乏对该讯息产生反应的表述。而循环模式突出了讯息的传播过程是循环往复、永远没有止境的。ⅱ循环模式的出现，意味着与传统的单向直线性传播模式的彻底决裂。而传统的直线性传播模式不恰当地固定和分开了讯息发送者和接收者的关系和作用，而受到后人的批评。ⅲ循环模式着眼于探讨传播过程中传播双方的行为及其相互转化；而单向直线性模式则侧重于发送者与接收者之间的讯息传递渠道。这一模式更加准确地表明了人类传播的交流互换、共享讯息的实际过程。体现了社会传播的双向性和互动性。C弱点ⅰ应当说，循环模式对于人际传播比大众传播（网络除外）更为合适。ⅱ循环模式在传播中表达了一种“相等”的感觉。（四）传播过程的构成要素及其特点传播过程的构成要素如下：１、传者与受者２、讯息３、媒介４、编码和解码（符号化和符号读解）５、噪音与滤波６、反馈传播过程的特点有：１、动态性——体现为讯息在特定渠道内的流动和传受双方的互动。２、序列性——链式结构是传播过程的序列性的体现。３、结构性——传播过程的结构是各要素、各环节相互关系的有机整体。并时反馈：是指一种与信息传递行为同时发生并为传播者同时接收的反馈。优点在于：传播与反馈之间的时距很短，传播者可以迅速地在大脑中将刚刚进行的活动和刚刚得到的反馈进行对照分析，从而做出判断，找到症结。前馈：受传者在传播活动发生前对传播媒介的希望与要求，如要求报纸刊登某些方面的内容，希望电视台开办某类节目等。听众点歌，预约电视等等，都是在获得受众前馈的基础上开办的节目。获得受众前馈，可以提高传播活动的计划性和针对性，对改进传播效果，提高媒介企业的效益有重要意义。二、社会传播的系统结构（一）什么是结构?所谓结构，即构成一个事物整体的各个要素及其相互关系。——这一概念源于哲学的“结构主义”和社会学领域的“结构功能主义”。——其主旨是，万事万物均具有一定的结构。（二）赖利夫妇的社会系统模式（1959年）任何一种传播过程都表现为一定的系统的活动，而多重结构是社会传播系统的本质特点：１、每个传播者和受传者都是一个个体系统，这些个体系统有自己的内在活动，即自我传播。２、个体系统与其他个体系统相互连接，形成人际传播。３、个体系统不是孤立的，而是分属于不同的群体或组织，形成群体和组织传播。４、群体和组织传播又是在更大的社会结构和总体社会系统中进行的，与社会的政治、经济、文化、意识形态的大环境保持着相互作用关系。（三）马莱茨克大众传播的过程模式1963年，在《大众传播心理学》一书中提出，他把大众传播看做是包括社会心理因素在内的各种社会影响力交互作用的“场”，这个系统的每个主要环节都是这些因素或影响力的集结点，其中包括：１、影响和制约传播者的因素２、影响和制约受者的因素３、影响和制约媒介与讯息的因素思考：传播模式经历了从直线模式、循环模式到系统模式等变化过程，请从传播模式发展变化的角度，分析传播思想的变迁与进步。第四讲思考题１、传播过程有哪些构成要素？２、简述传播过程特点。３、什么是传播过程的直线模式和循环模式？４、什么是“5W”模式，如何评价？５、传播过程的直线模式和循环模式有何区别？６、简评赖利夫妇的传播系统模式。7、简述马莱兹克关于大众传播过程的系统模式。