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1仁怀市城北中学校园文化建设实施方案校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校个性魅力与办学特色的体现。为了进一步优化育人环境，切实落实《仁怀市教育和科学技术局关于进一步加强校园文化建设的实施意见》（仁教科字【2013】80号）文件精神，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，特制订本方案。一、指导思想以“一起动手，构建魅力城北”为统领，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“魅力城北”为目标，全面实施校园文化建设。二、领导小组组长：余腾亮副组长：兰泽勇赵温浪张启华成员：徐思佳刘廷杰秦霞赵吉波李洪卫张林汪智清三、实施原则1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系学校实际，体现时代精神。3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文2化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。4、继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。四、整体思路1、校园育人文化建设。外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：（1）室外环境布置。①校门外右侧设置宣传橱窗3块，内容设置为校园平面图、学校介绍、重要信息宣传报道等，进门处设置正容镜一块，校门立柱挂“仁怀市城北中学”；②办公楼前屏风正面设置为教师岗位牌，岗位牌设置模式为教师姓名、职称、自己的名言，背面设置为办公室教室分布示意图、校务管理公开栏。办公大楼栏杆上书写“明理有为”的校训，“自信、勤勉、卓越”的校风；教学楼一栋楼顶立“敬业、合作、求精”的教风，二栋立“勤奋、文明、乐学”的学风。③教室外墙：班级个性展示栏30块（布置内容为班名、班级简介，班级目标、班级精神、学生才艺展示、荣誉榜）。位置在教室后门外墙上。④班牌30块，班牌设置格式为：班名、教师介绍、教师寄语、3班级组织建设、班级全家福等，张贴于教室前门外墙上。⑤教学楼走廊：一栋1-2楼（教师书画美工作品），一栋3-4楼，（名家画像名言）二栋1-2楼（教师书画美工作品），二栋3-4楼（名家字画）。楼梯转角处安装安全出口标志，张贴安全卫生温馨提示语。（2）班级环境布置。①黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训，②前方左侧张贴《中学生守则》前方右侧张贴《中学生日常行为规范》。③前方左角设置为饮水设备，适当安放盆景。④教室后墙设卫生角，主墙面为“学习园地”，由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。学习园地命名要求诗意化，如“青春的地盘”，栏目内容可设计为1．优秀习作选。2．美文荐读。老师或学生每日推荐一篇美文，全班赏读。3．每日赠言。老师或学生每日写一句生活哲理警句，赠送全班以共勉。4．报刊剪读。老师或学生每日从报刊杂志中裁剪若干适合初中生阅读的文章文字（或时事新闻或体育新闻或生活小常识等等），全班共享读报乐趣。5．书画欣赏。张贴名家书画作品。⑤教室两侧张贴名人名言或建立公布栏，公布学生每月学习劳动卫生文明守纪等方面表现情况，时间表、课程表、值日表。或者由班级老师学生个性化设计。（3）宿舍环境布置。围绕“温馨家园、你我共建”的口号，学校负责整体规划，各宿舍师生进行个性化、特色化布置。4①每间寝室有值日安排表、晾挂洗脸帕的架子、洗漱用具摆放柜，仪容镜，床上张贴住宿学生床位卡，内容设计为学生名单、照片、编号及班主任、家长的信息和联系电话，床上床单被条颜色讲究一色。室内两侧墙上张贴学生养成教育、交友之道的励志名言、对联、诗歌、剪贴画、学生自制手工艺品等，具体落实到班主任和任课教师牵头布置，力求做到一室一主题。②每间寝室有室牌，内容设置为：室名（命名要温馨，如“快乐小屋”、“温馨港湾”等）、楼层联系领导和生活指导教师名单、联系电话、学生详细信息条、寝室全家福，寝室誓词。③做好宿舍楼道文化规划布置，内容设计消防安全、心理健康、名人警句、名家书画等。④在男女生宿舍进门的两侧张贴寝室管理制度、寝室管理领导体系、管理人员岗位照，建立宿舍管理公开专栏。在每楼层值班室门口建立每楼层住校生信息一览表。（4）厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是“文化”，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，将会达到意想不到的效果。如：“贴近方便，贴近文明”，“不能随处小便，不能小处随便”等标语，外墙有明显标志，内墙面有温馨的提示。（5）办公室、会议室、实验室、阅览室等室内外文化建设。根据各处室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于工作，引起重视。主要由各处室制定具体实施方案，报学校领导小组审查认可后方能实施。5（6）围墙文化。建立文化走廊（分主题版块，内容可以设置为感恩励志、诚信教育、礼仪教育、科技知识、法制安全、经典古诗文、文学艺术、体育健康等等）,在一栋教学楼一楼侧墙上建立名师风采展示窗、二栋教学楼一楼侧墙上建立明星风采展示窗，在综合楼一楼通道墙上建立学校荣誉展示窗。在校门右侧布置教育方针、左侧布置贵州教育精神。在旗台左右两侧的花园内建立班级管理公开专栏和校园动态剪影、大事记宣传报道专栏。充分利用地理优势，充分发挥特色作用。（7）校园网络文化。办好校园网站，丰富教育内容，发挥校园网站的教育引导作用，加大对外宣传力度，维护学校良好形象。（8）食堂文化建设。规范设置食堂各种布局，使之协调合理规范。在食堂开辟食堂宣传专栏，定期公布食堂采购、账目管理、菜谱设置等情况，张贴食堂管理领导体系、从业人员岗位照相关详细信息及从业资格证、食堂相关的管理制度。在墙上适当布置餐饮图画及宣传字画。2、校园精神文化建设。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下：（1）充分利用清明节、端午节、教师节、国庆节等各种有利契机，组织开展丰富多彩的德育活动，积极组建各种学生社团，丰富学生校园生活。开展好开学典礼、散学典礼、毕业典礼等活动，加强学6生的德育教育。对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。（2）认真开展好主题班会、国旗下讲话、法治文化廉洁文化经校园活动，严格执行各类规章制度，加强学生法律法规、校规校级教育，培养学生遵纪守法的意识和自觉性。（3）创建“城北中学校园之声”广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件，不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃声，课前进行温馨提示，课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲，让师生在其中得到美的享受。（4）积极开辟第二课堂，定期举办“两节一会”（艺术节、科技节和运动会），不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。（5）实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，将跳绳、乒乓球列为学生必修的体育项目，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。（6）积极开展读书活动，创建“读书节”活动，引领学生爱读书、多读书、读好书的良好习惯，努力营造“书香校园”氛围。（7）参照“感动中国人物”颁奖典礼形式，认真做好每年度的优秀毕业生、最受学生欢迎的老师等评选工作，实行奖励颁奖词办法，从多方面激励教师积极进取，努力打造团结奉献的校园团队精神。（8）打造“敬业、合作、求精”的教育团队精神。学校紧紧围绕“科研兴教、质量立校”的宗旨，狠抓校本培训，采取“经验交流、案例分析、课堂研讨、推门指导”等形式，提高教师教学能力；积极开展校本教研活动，争取机会，搭建平台，走出去、请进来，每学年7要求教师做到“六个一”，即：一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料。通过教师的实践与反思、合作与交流和专家的专业引领等形式，不断促进教师的专业成长，让“抬起头来走路！”的口号唱响校园。（9）认真设计校徽校旗和创作校歌，力求体现学校办学理念和办学特色，专门开辟展示橱窗，要求师生人人佩戴校徽，人人会唱校歌，每周在升国旗后举行唱校歌升校旗仪式。（10）加强学生心理健康教育。制定好心理健康教育方案，建立心理健康教育队伍，开设齐心理健康教育课，做好心理辅导工作，不断培养学生健全的人格和良好的个性心理。3、校园制度文化建设。制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序必不可少的保障系统。“无规矩不成方圆”，只有建立起完整的规章制度，规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证学校各项工作的顺利开展。我们在制度建设中努力营造“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设的新局面。汇编学校管理制度：第一部分为“指导思想”，有教育方针、办学目标、办学理念、基本作风等内容；第二部分为“管理目标”，有学校中长期发展规划及保障措施和学校办学章程；第三部分是“岗位职责”，包括教师管理、学生管理、教育教学管理和后勤总务管理等相关制度。五、实施步骤第一阶段（2013年6月）起草实施方案，召开专题讨论会研究8校园文化建设，形成具体合理有指导性的实施方案，倡导师生积极参与校园文化建设。组织相关人员实地考察规划校园文化建设。做好经费预算。第二阶段（7-8月）全面启动建设工作，重点做好校舍的维修与新建工作，思考研究启动“一训三风”、办公室、校园墙体文化建设。第三阶段（9-10月）重点完成班级、宿舍、食堂、厕所、楼道文化建设工作，完善各种学生社团建设工作，迎接上级部门评估验收工作。第四阶段（11—12月）完成校徽、校歌、校旗、制度文化、文化走廊建设及补充完善墙体文化。第五阶段（2014年1月）认真梳理查漏补缺，全面完成整改工作，做好经验总结，提炼学校特色文化，启动特色学校建设，打造品牌学校。仁怀市城北中学2013年6月1日附校园文化建设进度表：9仁怀市城北中学校园文化建设进度表序号时间工作内容责任人12013年6月1、召开校园文化建设专题会，成立校园文化建设领导小组；2、结合学校实际制定校园文化建设实施方案上报教科局基础教育股。余腾亮兰泽勇22013年7月召开教代会，听取教师对校园文化建设的意见和建议余腾亮兰泽勇汪智清32013年7-8月学校搬迁，维修校舍，学校美化亮化工程。全体行政人员42013年9月对照实施方案具体落实校园文化建设工作全体行政人员52013年10月认真开展查缺补漏工作，做好自查整改，迎接上级部门评估验收全体行政人员