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高中信息技术学业水平测试复习题1信息技术学业水平测试题库【1、单选题】下列数据中，属于字符型常量的是哪一项。(B)A、ABCB、123C、FalseD、2*x+5【2、单选题】在Excel中，下列选项中的哪一项是减少小数位数的按钮。(C)A、B、C、D、【3、单选题】在流程图中，用来表示输入/输出的图形符号是下列选项中的哪一项。(B)A、矩形B、平行四边形C、菱形D、正方形【4、单选题】下列选项中不属于信息的是哪一项。（B）A、十字路口红绿灯发出的信号B、电视机C、电视里报道的新闻D、股票操作软件中的K线表明的情况【5、单选题】某人手机收到一条信息：你的某银行卡被扣款若干元，你应该咨询的机构是下列选项中的哪一项。(D)A、投资公司B、本人工作单位C、证券公司D、发卡银行【6、单选题】可以用手写板向计算机中输入汉字，主要是采用了下列选项中的哪一项。(B)A、微电子技术B、模式识别技术C、通信技术D、网络技术【7、单选题】第三次信息技术革命是下列选项中的哪一项。（B）A、语言的产生和应用B、印刷术和造纸术的发明与应用高中信息技术学业水平测试复习题2C、文字的发明与使用D、计算机和现代通信技术的应用【8、单选题】函数Abs(x)的功能是下列选项中的哪一项。(C)A、求x的平方B、求x的算术平方根C、求x的绝对值D、求不大于x的最大整数【9、单选题】下列选项中的哪一项属于程序设计高级语言。(D)A、KV3000B、ExcelC、WordD、VB【10、单选题】我要在上海买房子，但现在我却收到一条成都售房的短信，我应以下列选项中的哪一项作为鉴别此信息的重点。(C)A、多样性B、时效性C、适用性D、共享性【11、单选题】维护信息安全，主要是保持其信息的保密性、完整性、可用性和下列选项中的哪一项。（C）A、潜伏性B、通用性C、真实性D、网络性【12、单选题】信息技术给人们带来积极影响的有下列选项中的哪一项。（D）A、信息泛滥B、信息污染C、信息犯罪D、计算机辅助学习【13、单选题】浏览网络信息的常用工具是下列选项中的哪一项。（B）A、图形查看程序B、IE浏览器C、Flash播放程序D、记事本【14、单选题】下列选项中的哪一项不属于信息技术。（D）A、计算机技术B、微电子技术C、传感技术D、纳米技术【15、单选题】高中信息技术学业水平测试复习题3刘涛老师的教学课件需要用一段视频，可能是下列选项中的哪一个文件。（B）A、资料.jpgB、资料.mpgC、资料.mp3D、资料.html【16、单选题】使用数据库管理系统不能存放的是下列选项中的哪一项。（A）A、实物B、图形信息C、文字信息D、声音信息【16、单选题】动画信息的加工可以使用的软件是下列哪一个选项。（A）A、FlashB、WordC、ExcelD、录音机程序【17、单选题】关系数据库中的数据关系可以用下列选项中的哪一项来表示。（B）A、数据流B、数据表C、数据项D、数据源【18、单选题】历史故事“增兵减灶”，体现了信息具有哪一方面的特征？（D）A、相对性B、时效性C、共享性D、真伪性【19、单选题】下列选项中，不属于算法特征的是哪一项。(A)A、不确定性B、输入和输出C、有穷性D、可行性【20、单选题】电视剧《中国远征军》在计算机中是以下列选项中的哪一种形式存储的。（A）A、文件B、声响C、声波D、符号【21、多选题】关于程序特征的描述，下列选项中的哪些选项是正确的。(BC)A、变量值的变化不能通过赋值来完成B、除非特别声明，程序都是从第一条语句开始顺序执行C、当一条或一组语句需要重复执行时，必须指明重复次数或重复的条件D、程序中的每一条语句都必须被执行一次以上高中信息技术学业水平测试复习题4【22、多选题】对计算机软件版权的认识不正确的是下列哪些选项。（ABD）A、计算机软件受法律保护是多余的B、正版软件太贵，软件能复制就不必购买C、受法律保护的计算机软件未经允许不能随便复制D、正版软件只要能解密就能随意使用【23、多选题】要交换变量X和Y的值，可以使用的语句组有哪几项。（BC）A、X=Y:Y=XB、T=X:X=Y:Y=TC、T=Y:Y=X:X=TD、T=X:Y=X:X=T【24、多选题】Access数据库管理和应用系统中数据的信息关系可以表示为下列哪些选项。（ABD）A、库与库之间的数据关联B、数据表中的行和列C、不同系统的关联D、表和表之间的关联【25、多选题】下列选项中的图表类型，擅长比较数据间的多少与大小关系的是哪些项。(AC)A、柱形图B、折线图C、条形图D、饼形图【26、判断题】数据库管理和应用系统不能管理图像信息。（错）【27、判断题】一个高质量的程序运行时间要尽可能短。(对)【28、判断题】在Excel图表中，能清晰展示数据之间的比例关系的图表类型是饼形图。(对)【29、判断题】算法只能用自然语言和伪代码描述。(错)【30、判断题】在现代社会中，信息技术已经广泛应用于人们的工作和生活中。（对）【31、判断题】计算机只能直接识别机器语言，其它语言必须翻译成机器语言后才能被计算机执行。(对)【32、判断题】程序运行的结果不一定是我们编程求解问题的正确答案。(对)【33、判断题】有时关闭Word窗口时，会出现如下的一个对话框，当选择“否”时，就不会关闭Word窗口。（错）高中信息技术学业水平测试复习题5【34、判断题】如果需要在自己的作品中引用他人的作品，应注明引用信息的来源、作者。（对）【35、判断题】一个算法有零个或多个输入，一个或多个输出。（对）【35、判断题】一个高质量的程序运行时间要尽可能短。（对）【36、VB算法设计】启动VB，打开工程文件“c:\MyExam\VB5.vbp”，完成如下算法设计:该程序的功能是求S=10+20+30+......+100。请将程序缺失部分“___”补充完整，并将“___”字符删除，正确运行程序后，保存文件并退出VB。高中信息技术学业水平测试复习题6答案：s+i【37、VB算法设计】启动VB，打开工程文件“c:\MyExam\VB2.vbp”，完成如下算法设计:已知变量x的值是1987，下列程序的功能是求x的各位数字之和s，其中a存放的是个位数字，b存放的是十位数字，c存放的是百位数字，d存放的是千位数字。请将程序缺失部分“___”补充完整，并将“___”字符删除，正确运行程序后，保存文件并退出VB。答案：x\100Mod10【38、VB算法设计】启动VB，打开工程文件“c:\MyExam\VB3.vbp”，完成如下算法设计：编写一元二次方程X2+3X+2=0的求解程序，要求能够判断方程是否有根，如果没有根则给出相应的提示信息。请将程序缺失部分“___”补充完整，并将“___”字符删除，正确运行程序后，保存文件并退出VB。高中信息技术学业水平测试复习题7答案：x2=(-b-Sqr(d))/(2*a)高中信息技术学业水平测试复习题8