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1教案首页编号：SHJD-508-11版本号：A/O流水号：授课日期班级任务：按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路教学目的要求：了解三相异步电动机的双重联锁正、反转控制线路的组成和工作原理，能正确画出电路图。掌握三相异步电动机的双重联锁正、反转控制线路的安装、调试与维修。教学重点、难点：双重联锁的正反转安装是教学的重点和难点。授课方法：讲授法、演示法、练习法教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：1、按教学大纲要求完成教学任务；2、重点采用多媒体进行示图，并且组织学生分组讨论，让学生在直观感受电工实训的乐趣。板书设计或授课提纲2一、组织教学（3分钟）提出：◆教学目标◆重点难点◆学法指导二、复习旧课（5分钟）◆教师设问◆学生回答三、创设情境，激趣导入（2分钟）◆写出标题◆展示模拟线路板通过对双重联锁模拟线路的动作演示，提出双安定课堂秩序，集中学生注意力。（一）、教学目标（二）、重点难点（三）、学法指导对于本节课的内容，在学法上，要对学生多提问、多设疑，做引领式教学，从而有了探究问题和学习的动力，而问题的解决恰好是建立新的知识结构的过程，从而培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。1、接触器，适用于远距离频繁地接通或断开电路。2、联锁控制的接线规律是什么？启动按钮并接、停止按钮串接。最近车间正在进行技术改造，为了节约成本，需要将一台单向运行的电动机改变成双向运行。见师傅非常忙碌，小任主动接下了这个任务。备齐所有的材料后，小任重新安装了电路，满足了技术改造的要求。你想知道小任是如何安装三相笼型异步电动机正反转控制线路的吗？让我们一起来学一学，做一做！在前面的课程中，我们已经学习了以上的哪些内容，那么如何综合运用到机床线路中，完成控制要求和机械加工呢。这就是我们今天要学习的内容——双重联锁正反转。按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路安装3重联锁的作用及控制要求，让学生直观看到动作过程，激发学生的学习的兴趣。四、新课教学（70分钟）◆教师指出双重联锁控制作用及运动形式和控制要求由三名同学分别对电气控制线路分析，这样可以更好地调动同学们的积极性。◆教师设问各种保护的作用一.线路控制特点控制电路可达到电动机从一种旋转方向改变为另一种旋转方向时，只需直接按动反方向启动按钮而不必按停止按钮。要想实现上述目的，必须设法在按下反转启动按钮之前，首先断开正转接触器线圈电路。在按下正转启动按钮之前，首先断开反转接触器线圈电路。这个要求可通过采用两只复合按钮来实现，操作时应注意：将启动按钮按到底，否则，只能是停车而无反向启动。上述电路的缺点是容易造成短路，如某个接触器主触头发生熔焊而分断不开时，直接按动反向启动按钮时，仍会发生短路故障，故单独采用按钮联锁的正反转控制线路是不安全可靠的。二.线路组成实现接触器按钮双重联锁正反转控制可以在正转接触器和反转接触器线圈支路中，相互串联对方的一副常闭辅助触点（接触器联锁），正反转启动按钮的常闭触点分别与对方的常开触点相互串联（按钮联锁）。三.短路保护与过载保护（1）短路保护。当电动机、电气设备、导线绝缘损坏或线路发生故障时，都将可能发生短路事故。很大的短路电流使电动机、电气设备、导线等电气设备严重损坏。因此，当发生短路故障时，控制电路能迅速地切除电源的保护称为短路保护。常用的短路保护电器是熔断器和低压断路器。（2）过载保护。过载保护是指当电动机长期负载过大，或启动操作频繁，或者缺相运行等原因时，能自动切断电动机电源，使电动机停止转动的一种保护。在工厂的动力设备上常采用这类方式。过载保护常用热继电器实现。四.线路分析合上QS。（1）正向控制。→SB2联锁触点断开按下SB2-→KM1自锁触点闭合→SB2常开触点闭合→KM1线圈通电吸合－→KM1主触点闭合→电动机M正转→KM1联锁触点断开（2）反向控制。→SB3联锁触点断开-→KM1线圈断电释放，断开正向电源按下SB3-→KM2自锁触点闭合→SB3常开触点闭合→KM2线圈通电吸合－→KM2主触点闭合→电动机M反转4◆学生讨论◆学生对设计好的典型线路进行电气控制线路分析。◆演示教学学生可以试车操作讲解原理，同时便于其他同学掌握，充分体现直观教学，突出本节难点。◆学生按照控制组成要求和动作过程，设计出控制线路图。◆教师提出→KM2联锁触点断开（3）停车。→KM1（或KM2）自锁触点断开按下SB1→KM1线圈断电释放－→KM1（或KM2）主触点断开→电动机M断电停车（或KM2）→KM1（或KM2）联锁触点闭合五.技能实训：1．实训器材绕线式、鼠笼式三相异步电动机，交流接触器、按钮一组、电工实验板、熔断器、刀开关、热继电器、接线端子、导线若干、万用表、电工工具一套。2．实训内容1）双重联锁正反转控制（1）电器元件的测试。要求用正确的方法对所有电器元件逐一进行测试。5按钮触头分合情况◆学生讨论◆教师给出答案培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。五、课堂小结（7分钟）◆教师启发学生共同总结本节内六、布置作业（3分钟）培养学生创新能力和书写图形符号的审美能力。（2）三相异步电动机电动控制线路的连接。要求接线正确，速度快，一次成功。2）操作要求及步骤（1）仔细观察电气原理图，认识图中各个电器符号的含义，明确各个元件的作用，认真分析其工作原理。（2）按原理图中给出的电器元件列出元器件明细表。（3）根据电气原理图，画出电器位置草图。（4）按电器位置草图，将各电器元件安装在电工实验板上。（5）按电气线路安装的工艺要求进行接线训练。（6）自己动手检查电路。（7）经老师检查后通电试验。3）技能考核：考核及评分标准见表。3.线路检测（1）主电路接线检查。（2）控制电路接线检查。①检查控制电路通断。断开主电路，将表笔分别搭在U11、V11线端上，读数应为“∞”。按下正转按钮SB2（或反转按钮SB3）时，万用表读数应为接触器线圈的直流电阻值，松开SB2（或SB3），万用表读数为“∞”。②自锁控制线路的控制电路检查。松开松开SB2（或SB3），按下KM1（或KM2）触点架，使其常开辅助触点闭合，万用表读数应为接触器线圈的直流电阻值。③检查按钮联锁。同时按下正转按钮SB2和反转按钮SB3，万用表读数为“∞”。④检查接触器联锁。同时按下KM1和KM2触点架，万用表读数为“∞”。⑤停车控制检查。按下启动按钮SB2（SB3）或KM1（KM2）触点架，测得接触器线圈的直流电阻值，同时按下停止按钮SB1，万用表读数由线圈的直流电阻值变为“∞”。六.课后思考与练习：1．在安装电器控制线路时，如何理解安全、规范、美观、经济等原则。2．画出三相异步电动机双重联锁正反转控制原理图、接线线图，说明其操作过程？6操作要点1.选用合适电工工具安装低压电器。2.操作时认真仔细绘制接线图。3.按操作工艺要求进行排线。4.注意原理图与接线图的关系，找到相应接线点。5.用万用表检查装好的线路。重点是联锁与调相。6.教师指导下试车。巡回指导1.学生积极性很高但动手能力较弱，应加强练习。2.巡回中发现个别问题及时纠正、共性问题及时在黑板上讲解。检查考核在规定时间内都能完成低压电器的拆装练习布置作业请绘制接触器按钮双重联锁正反转原理图、接线图？设备保养清理实训台、清理场地教学后记