任务一网络编辑

任务一：网络编辑认知网络编辑认知网络编辑工作的主要特点及工作职能？网络编辑工作的主要工作内容？网络编辑人员需要哪些素质的技能网络编辑部的构成情况如何？子任务1：了解网络编辑工作了解网络编辑职业的定义了解网络编辑职位的构成理解网络编辑职业的特点什么是网络编辑网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设的人员。他们主要对网络信息进行采集、分类、编辑，并通过网络向世界发布；接受网民的反馈；增加网站的点击率和网民的停留时间；网站页面框架的构建与内容产品的开发、维护；拓展与网站相关的其他合作和业务，提高网站的页面流量。网络编辑职业的背景2005年3月31日，原劳动和社会保障部正式向社会发布第三批10个新职业，将网络编辑员列入国家职业大典，正式确立为新职业职业“身份”。2009年7月，智联招聘的企业招聘职位统计数据显示，网络编辑已经成为热门职业。网络编辑人才市场分析随着网络站点的急剧增加，网络媒体对网络编辑人员的需求也大大增加。据中国互联网络发展状况统计报告显示，目前中国网络编辑从业人员多达三百多万人。未来十年内，网络编辑需求将呈上升趋势，总增长量将超过26%，比其他各类职位的平均增长量还要高。网络编辑职业的发展，已日益引起业界和相关领域的密切关注。网络编辑从业人员的素质的高低，直接影响网络媒体队伍的整体水平及网站内容是否取得成功。网络编辑的学科背景也发生了变化。在2004年前计算机专业2004年后多元化发展网络编辑人员作为一种新型的媒体工作者，不仅要具备传统编辑所需要的素质，同时还必须具有必要的信息技术素养。网络编辑职业依据《国家职业标准网络编辑员》分为网络编辑员、助理网络编辑师、网络编辑师和高级网络编辑师四个等级。网络媒体的特点传播方式新颖时效性海量性全球性多媒体性互动性网络编辑职位的构成由于网站的规模、定位等的不同，决定了各网站网络编辑工作的岗位设置不尽相同。不同岗位的网络编辑对其能力和其工作内容的所不同。1.总编辑/副总编辑总编辑/副总编辑是编辑部的最高负责人，他们负责整个网站内容的管理及规划，同时也承担网站发布的信息内容责任，他们需要掌控网络传播机构的基本定位、运转状一口气、原则立场、风格特色，不仅要指挥日常传播活动和报道，还要有明确有的发展方向和目标。网络编辑职位的构成2.主任/副主任编辑主任/副主任编辑是各部门的主要负责人，负责领导和管理本部门的日常业务工作，监管，监管日常的网上内容制作、编辑、编译和发布工作，对部门内业务工作进行指导。3.频道/栏目主编频道/栏目主编是频道/栏目的责任编辑，具体负责频道的运行和日常编辑。他们通常需要在上级的领导下，提出本栏目内容建设的方案和实施办法；负责栏目专题的策划和实施；负责栏目和专题内容的日常更新与维护；负责对外相关业务通联和给稿；参一横向栏目和部门的协同工作，负责向部门主任和上能主管汇报请求工作；协调本栏目资源参与和支持整个编辑部的全盘工作和重点任务；担负下级编辑的日常业务指导，负责本栏目网民来信的回复。网络编辑职位的构成4.普通编辑普通编辑是网络编辑部中最基层的工作人员，处在编辑工作和网络新闻传播工作的最前沿。他们每天协助栏目主编，完成栏目内容运转和更新的基本工作，也随时对栏目内容建设提出意见和建议。网络编辑工作的特点1.超链接式编辑2.全时化编辑3.数据库化编辑4.交互性编辑网络编辑的日常工作发现新的信息源。选择文章制作标题导语或摘要制作及维护专题制作长期知识库写编辑日志组织网上论坛和调查等人民网网格编辑的日常工作子任务2网络编辑员职业能力及素养分析任务目标：了解网络编辑的技能要求、职业道德要求掌握与网络编辑日常工作密切相关的相关法律法规知识网络编辑的职业技能素养1.基本媒体素养（1）文字处理数字技能文字编辑素养①较高的文字把握能力②与时俱进的知识储备③懂新闻④较强的版面编辑处理能力网络编辑的职业技能素养（2）图片编辑素养①具备高度的政治敏感力②熟悉“镜头语言”③具备一定的美学基础④深厚的文化素养和扎实的写作基础网络编辑的职业技能素养（3）音频编辑素养音乐语言包括很多要素：旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。网络编辑要熟悉音乐要素，懂得基本的乐理知识，熟悉音乐体裁及形式。象作曲家创作乐曲，也象文学家写诗歌、小说一样，有一套表情达意的体系.网络编辑的职业技能素养（4）视频编辑素养非线编辑系统已经成为网络编辑必须熟悉掌握的视频编辑工具。一个合格的网络编辑尤其是视频为主的网络编辑，必须熟悉非线性编辑的操作流程，会操作有关的编辑软件。同时，还要不断的学习视频审美、策划方面的知识。网络编辑的职业技能素养2.数字技能素养（1）文字处理数字技能①Word字处理软件②Excel表格处理软件③TurboCMS内容发布系统网络编辑的职业技能素养（2）图片处理数字技能作为一款专业级的图形软件，Photoshop采用了功能强大的文件浏览器，可以快速预览、标注和排序图片。它的搜索功能也很厉害，可按照多种条件（文件名、修改日期、文件尺寸等）搜索，其中甚至包括元数据（metadata）和Exif元数据搜索。网络编辑的职业技能素养（3）音频处理数字技能CoolEditPro是一个非常出色的数字音乐编辑器和MP3制作软件。不少人把CoolEdit形容为音频“绘画”程序。你可以用声音来“绘”制：音调、歌曲的一部分、声音、弦乐、颤音、噪音或是调整静音。而且它还提供有多种特效为你的作品增色：放大、降低噪音、压缩、扩展、回声、失真、延迟等。网络编辑的职业技能素养（4）视频处理数字技能充分利用数码相机、摄像机、视频采集卡或者数码化的视频文件素材，差不多任何一台计算机都可以做出完美的视频作品。网络编辑一定要掌握一两个常用的视频编辑软件。专业知识素养行业性网络编辑的出现要求网络编辑具备与所从事的行业有关的背景知识。从事金融有关行业网站的编辑最好是学习金融类专业的编辑，从事计算机网站的编辑可能更多的要具有计算机专业背景知识。网络编辑的职业道德素养1.具有较高的政治修养坚持正确的舆论导向是网络新闻编辑必须遵循的传播规律，是网络媒体生存发展的前提。2.具有较高的社会责任意识网络新闻编辑即是新闻传播活动的策划者，又是网民的服务者，肩负着网站对社会的责任。网络编辑应该热爱编辑业务，钻研编辑业务，提高编辑工作的质量和效率，提高职业道德。坚决反对权利稿、关系稿、人情稿、金钱稿，这是所有网络媒体从业人员应该遵守的原则。网络编辑的职业规划素养1.成为网站内容的设计者和建设者2.整合信息形成多媒体互动内容专题3.精心制作便于检索的新闻标题和导语网络编辑的不同职位素养1.普通编辑的职位素养首先要有一个良好的专业基础。一般要求有大学以上学历，中文和新闻传播类专业最佳。其次，网络编辑行业是个年轻的行业，知识更新快，工作强度高（天天在线一名普通编辑每天的内容更新量至少100条），因此一般不招年龄超过30岁的人员。再次，要求网络编辑有一个良好的心态，勤奋进取，吃苦耐劳，好学上进，服从管理。网络编辑的不同职位素养2.栏目编辑的职位素养栏目编辑的职位素养要求编辑能够继续坚持吃苦耐劳精神，领导普通编辑完成栏目既定的内容更新任务。在核心的要求上，栏目编辑相对于普通编辑多了一份责任，要求他具备基本的管理能力，在内容上则具备初步的策划能力和创新能力。网络编辑的不同职位素养频道主编的职位素养频道主编必须对本频道所涉及的内容知识有专业的了解，同时具备很强的内容规划、设计能力，同时要具备对本频道编辑队伍的领导能力。网络编辑的不同职位素养网站总编的职位素养要求对网媒体运作有深刻了解，熟悉互联网媒体最新技术发展，掌握互联网媒体最新内容制作流程，熟悉本行业及相关行业的运作模式。对网站的运营方式熟悉并对网站内容建设有自己的理解和认识。工作责任心强，具备团队合作精神，具有开拓意识和创新思维，善于沟通。网络编辑的不同职位素养内容总监的职位素养一般要求具有3年以上大型网站频道规划工作经验，熟悉编辑流程；熟悉网站所涉及的消费市场、熟悉IT产业、有知名互联网运营维护经验者；具有丰富的团队管理经验；对互联网运作规律有深刻了解，有自己独特的见解和看法；具有敏锐的商业触觉和洞察力，有出色的表达能力和清晰的逻辑分析能力；具备决策素质（敏锐能力、控制能力）、管理能力；责任心强，正直诚信，积极进取；具备良好的客户导向、逆境商数（抗压能力）、规划能力、成就动机、商业敏感性。