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1太原市生态工程学校重点专业建设所需教学设备采购需求一、项目概述太原生态工程学校会计电算化专业是经省教育厅、财政厅和人社厅评审通过的省级重点专业。本采购项目为会计电算化重点专业建设项目中实训基地建设子项目的一部分，内容为新建一个会计电算化实训室。采购设施设备主要是应用于教学实习实训，目的是为落实国家关于中职学校的工学结合实用型技能人才的培养目标，提高我校会计电算化专业学生的财会软件的操作技能，适应当前社会需求，为学生财会专业方面的就业奠定良好基础。二、采购说明供应商要严格遵守相关法律法规及行业标准，负责对本项目的集成安装、培训、调试，并确保用户在设备安装调试期间正常运行，满足用户正常工作。三、完工日期合同签订后二十个自然日内。四、质保、售后服务及培训要求1、设备送达采购人指定地点，投标人负责安装调试、免费培训，同时提供该软硬件设备的技术咨询服务。2、投标人所有产品免费质保一年。3、投标人所提供的设备按售后服务承诺进行保修、维修，在质保期内免费维修。24、保修期内同一商品，同一质量问题连续两次维修仍无法正常使用时，投标人必须予以更换同品牌，同型号新设备。5、质保期内提供免费设备维护服务，质保期满后投标人必须继续提供软件升级、系统维护等售后服务6、设备出现故障，投标人必须在60分钟内响应，24小时内到达服务现场，并提供7×24小时本地化服务。7、在系统建设的同时，由中标人对相关人员进行技术和业务培训，保证系统建成后能够及时投入正常运行。五、投标资质要求（提供资质需按照以下规定）1、“手工基础会计平台”、”手工中小企业平台”投标供应商在中标后须向使用方提供国家版权局颁发的《计算机著作权登记证书》。2、投标供应商如果不是软件产品制造商，中标后需要向使用方提供该产品制造商针对此项目的授权书原件。六、付款方式安装调试使用正常后付合同总额的100%。七、业务咨询人、联系电话、地址、邮编业务咨询人：裴东升联系电话：13994204470交货地址：太原生态工程学校（太原市晋祠路三段599号）030025八、资金来源：财政性资金九、招标设备技术参数3第一包：硬件设备明细及参数序号名称产品描述单位数量1多功能控制台尺寸：≥1400mm*≥730mm*≥980mm；材料：1-1.5mm优质冷轧钢板，柜门为双层平推式；有控制器和电源插座，提供计算机显示器专用固定架，提供专用线槽；接口配备：电源/笔记本电脑VGA/音频/视频/网口；格局设计：中间放显示器，满足15—19寸各类电脑显示器（纯平，液晶）、电脑显示器托架可以调节、内部有槽线布线系统；可置设备：教学终端/广播终端/中控/展示台/电脑主机/19寸以下（含19寸）显示器/键盘鼠标/DVD/功放/笔记本电脑/话筒等；防盗设计：上盖门、侧盖门、后柜门、小柜门均采用机械锁防盗设计；散热设计：蜂窝式多孔散热设计；表面处理：采用整体脱脂/除酸/静电喷塑处理；使用寿命10年。套22插座5插位，单控总开关，技术参数：额定电流10A-16A，额定电压250v，额定功率2500w；线长3米，纯铜线芯，ABS塑料外壳。个513网线超五类双绞线，非屏蔽足0.5芯，300米/箱，全铜箱84机柜国标，优质冷轧钢板，高度：1200mm，深度：600mm，宽度：600mm，容量：22u，标准配置：前门玻璃门，后门铁板门，8位10APDU电源一只，固定板一块，风扇组件一套二只，重型脚轮四只，六角螺母钉20套。个25塑玻板180CM×140CM张66客户中心100M×60CM（挂图）副17材料中心100M×60CM（挂图）副18装饰挂图沙盘流程各类教学挂图套19工程费电算化实训室的组网以及布线110配线架线盒式24口超五类直通式配线架并支持多种端口数量打线方式，产品性能符合TIA/EIA标准；触针：磷青铜，整体GP15MINCH镀金，插头与插座插合次数大于等于1000次；工作温度-20度-60度。台411稳压电源单相,输入电压范围:140-260伏,输出电压:220-110伏;过压保护值246±4伏,频率:50-60HZ,稳压精度:±4%;功率3000W以下台212网络跳线1.5米，超五类网络跳线，插拔次数≥1000次条16013电源线4平方套200014有源音箱理论功率120WattRMS(60Wattx2);频响范围50Hz-20kHz(1KHz0dB±3dB)套215视频线优质VGA工程线，线芯材质：无氧铜导体，接口类型：公口对公口米100016Q9头焊接式BNC连接器材质：锌合金、全铜个2017水晶头8芯网络水晶头8P8C盒418工程费沙盘实训室的组网以及布线119翻打传票机软件版本为ZD96B及以上，包括五笔录入、数字录入、传票录入、综合录入、计算技能、财会单据、五笔反查、记事本、计算器、通讯录、课程表、航空代码、英语学习、数据传输、系统设置等台524模块。其中包含自编练习、错误练习、成长历程、随机方式、过级达标等功能，满足学校的教学要求。需要提供有针对性的产品使用培训，保证学校最终用户能使用该产品进行教学。关键指数：1、采用高速CPU，产品运行速度高。2、液晶采用320X160，4.7英寸。3、支持背光功能，不受外界光线影响，保护学生视力。4、财务技能专业训练。第二包：软件明细及参数序号名称产品描述单位数量1多媒体教学控制系统屏幕广播、屏幕监看、远程遥控、窗口遥控、防杀进程、学生演示、可视对讲、屏幕录制、屏幕回放、视频教学、分组教学、作业提交、在线考试套32ERP电子沙盘全真模拟企业经营过程，感受市场竞争氛围，模拟公司组织架构、人员的构成，资金筹措，产品研发、生产，厂房购置或租赁，生产线建设，原材料采购，市场开拓，产品交货，帐款回收等全业务流程，涉及企业战略\生产\市场营销\财务\物流、集成选单、多市场同选、竞拍、组间交易等多种市场方式；自由设置市场订单和经营规则，能保证教学和竞赛都能使用,有多种经营模拟参数供教师授课选择；教师界面：指导教师可以对各小组实验运行及经营结果（如资产负债表、利润表等）进行控制、分析、点评。全程记录经营内容,自动生成资产负债表、利润表、综合费用表，财务报表自动核对、经营数据EXCEL导出，教学管理更轻松；安装简洁方便，集成数据引擎、IIS发布（端口可任意配置）。软件自带数据引擎，无须借助外部数据库，也免去了繁琐的数据库配置；自带IIS发布，无须做复杂的IIS配置。自由设置规则和订单，订单和规则均是一个文件，只要放置于对应目录下就可以使用，这样您可以和全国的同行交流规则和订单。B—S结构，自带web发布，使用更方便；内置信息发布功能，管理更轻松；支持多队比赛，使用更灵活；互联网上也一样轻松使用，突破时空限制。能够记录客户端的操作轨迹，便于事后分析。系统安全性能：要求有极强的保密性和安全性。系统采用三层结构，任何用户必须通过应用服务器才能连接数据服务器。用户层,服务器层,数据库层三层结构。软件功能明晰、操作简便、操作界面友好。支持多班教学。套13手工沙盘手工沙盘1、能模拟生产、研发、营销、采购、资金等管理功能。2、可以进行数据的存储和恢复，设置操作密码。3、可以修改市场预测，自动生成订单并保存。4、可以按照时间、账期、ISO分布的比例来设置订单，并设置价差和量差。5、具有广告录入、订单选择、订单查询、报表录入、报表查询、交易查询。6、销售分析、成本分析、财务分析。7、可以对自动生成的订单进行手套15工调整。8、可以对指定年度、市场和产品的订单进行打印。9、可以显示不同组别的报表。10、为保证手工沙盘分析软件使用的稳定及安全性，要求分析软件单独安装（非EXCEL文件），并需要单独用加密狗进行加密。11、提供一年内本沙盘产品相关的教学辅导研究资料，为老师做更层次了解沙盘提供帮助。ERP企业经营管理沙盘功能要求：1.实验人数：单套能保证10组60--80人同时实验；2.实验组织形式：能实现学生分组实验，实验老师分组辅导；3.实验材料要求：为了方便学生实验，应具备完整的实验辅导材料，包括市场预测数据、订单、正规出版的学生用实验辅导书；4.教学材料要求：为了方便教师教学，应提供参考教学大纲，教师教学用分析工具、教学备课参考资料等。另外，要求具有对整个实验过程中数据记录的工具载体，作为教学成果的存档资料；5.软件产品功能模块要求：能全程模拟制造企业管理的全过程。包括以下基本内容：（1）让学生深刻体会ERP核心理念。（2）能全面阐述一个制造型企业的概貌，包括：企业财务管理、资金流控制运作的规则，企业面临的市场、竞争对手、未末发展趋分析等。（3）能让学生了解企业经营的本质。（4）能确定市场战略和产品、市场的定位。（5）能掌握生产管理与成本控制。（6）能全面计划预算管理（7）能实现科学统筹人力资源管理（8）能让学生获得学习点评。4手工中小企业平台软件一、内容要求（一）教学中心1、管理员操作端：部门设定、教师管理、行政班管理、课程清单查询、教学班查询、学习论坛、教学通知、会计制度文件、网站荟萃、设置系统参数、在线用户、IP筛选、登陆日志查询、密码修改。2、教师操作端：行政班管理、行政班学生管理、课程管理、教学班管理、学习论坛、会计制度文件、单据样式查询、实训难度控制、网站荟萃、通知公告、在线用户、接口说明、密码修改。3、学生操作端：资产类、负债及所有者权益、收入及费用、中小企业筹建实训、中小企业案例实训（从小型工业、小型服务业、微型商业的日常业务中体现出会计核算的多个方面，并且在不同的企业类型中穿插了企业纳税申报、报表编制、税收优惠政策等业务）、测试。实训内容按照《小企业会计准则》编制1、前导：中小企业会计人员实务手册、2011年小企业会计准则及简单解读2、中小企业会计核算：执行《小企业会计准则》的小企业一般会计处理2.1资产类：货币资金、应收账款及其他应收款、应收票据、材料采购及材料成本差异、在途物资、原材料、库存商品、短期投资人、长期股权投资、固定资产、在建工程、无形资产、长期待摊费用2.2负债及所有者权益：短期借款、应付票据及应付账款、应付职工薪酬、应交税费、长期借款、实收资本和资本公积、盈余公积和利润分配2.3收入费用等：制造费用和生产成本、主营业务收入、营业外收入和营业外支出、销售费用、管理费用、财务费用、营业税金及附加、所得税费用3、中小企业筹建实训：企业设立流程相关表单填写帮助、企业设立实训；企业建账实训。套164、中小企业案例实训：小型工业企业会计核算资料、小型工业企业会计核算实训、小型工业企业纳税申报实训；小型物流企业会计核算资料、小型物流企业会计核算实训、小型物流企业纳税申报实训；微型商品流通企业会计核算资料、微型商品流通企业会计核算实训、微型商品流通企业纳税申报实训；微型企业委托代理记账业务会计核算资料、微型企业委托代理记账业务会计核算实训。5、测试卷：测试卷1、测试卷2、测试卷3、测试卷4二、技术要求1、软件按中小企业准则预置实训内容，既有单项实训又有综合实训，可按章节形式进行教学，教师可自行调整章节顺序。2、软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统，也可以运行在unix、linux等操作系统上，内核是公开的，不存在漏洞、后门等威胁。3、B/S结构，无用户数限制，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用。4、教学管理上，支持行政班、教学班（选修课）的教学组织模式，学生数据可由系统自动生成或者由EXCEL导入；支持集中式实训和与日常教学配合两种模式；可以导出或打印每个实训单元的实训结果。5、能用红色背景或红字给出学生具体错误地方。允许学生答案多种表达方式，系统能够智能判断。A支持文字多种表述答案智能判断，符合规则的均视为正确，例：人民币：叁佰元整、叁佰圆整、叁佰元正，摘要：买电脑、购计算机、采购电脑设备，B发票等内容多行的学生答案行顺序可与标准答案不同，例：某单元以发票实训，发票内容涉及三行：电脑、电脑椅、防尘罩；学生实训时三行书写顺序可能与标准答案不同，系统会针对此情况智能判断。6、原始单据具有多联（或正反面）；支持红单、凭证画线、签章功能；签章所