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附件三学科分类号：学生毕业作业（设计）开题报告题目会计职业道德和诚信问题设计小组姓名XXX学号1234567890二级学院会计学院专业会计与审计年级2014级班级1班指导教师万江玲职称讲师2016年11月7日贵州工商职业学院教务处填写说明1、指导教师意见由指导教师填写2、开题小组意见由开题小组负责人填写3、其余由学生在指导教师指导下填写4、本表供参考使用，各二级学院可根据各自学科专业的学术规范做适当调整5、本表填写完整并签章后，放入学生毕业作业（设计）档案袋。毕业作业（设计）题目浅议负债经营所属毕业设计组学术论文组实操设计组题目来源（a、教师拟定；b、学生自拟；c、教师科研课题；d、其他）b选题依据：背景：随着市场经济的不断完善，经济全球化的日益加强，人们对财务信息的关注度越来越强，对于会计行业来说，既面临发展壮大、融入经济全球一体化的机遇，同时也迎来了具有强大优势的国际会计公司的严峻挑战。在这种充满竞争、文化多元化和信息密集的网络经济环境中，我国会计行业必须接受国际社会以及世界各国更加严格的监督。近几年国内国际上财务造假案层出不穷，使人们陷入了对财务信息真实性及其重要性的思考。因此，在公平开放的国际竞争中，不讲诚信的企业将难以逃脱被淘汰的厄运，没有职业道德自律的会计人员将被剥夺参与竞争的资格。目前，我国会计行业面临着前所未有的“诚信危机”。如何采取有效措施，不断提高会计的公信力、培育会计诚信、规范会计职业道德行为，提高财务信息质量，在新形势下，显得尤为重要。意义：会计诚信表达了会计对社会的一种基本承诺，即把公司企业的现实经济活动客观公正地反映出来，忠实地为会计信息使用者服务。会计诚信的内涵包括良好的会计职业道德和会计职业操守、精湛的会计技术和会计技能、完善的会计信息质量和优质的会计服务诚信。会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计工作处于整个社会经济的前沿，会计人员身处财经大权的关键地位，职业道德在整个会计工作中显得尤为重要。会计行业的职业道德脱胎于社会公众道德，来源于中华五千年的传承。给予会计行业更多的理解和支持，是帮助会计师行业发展的最大的帮助。本文从会计诚信的相关概述入手，论述了会计诚信存在的问题，以及提出了解决的对策和启示。会计师行业尚属于一个新生幼稚的行业，整个社会的压力强加上去会压垮这个行业。会计行业的发展在我国的市场经济发展中起到相当重要的作用，这样的情况下我们应该鼓励更多的有识青年来加入这个行业，为行业的发展注入新鲜的鲜血。在发展过程中，应该注重会计行业的独立性，让其诚信原则最大程度的从主观上发挥出来，保证会计信息的真实性，为保障我国市场经济的发展的稳定性，维护市场经济的长期持续性发展，帮助我国经济发展走向新的高峰，为国民的物质生活提高一定的层次而努力。设计（研究）的主要内容：诚信既是会计工作的命脉和灵魂，也是会计工作的基本操守和立身之本，因此，追求诚信立业，必须把会计诚信与职业道德教育紧密结合起来，不断加强职业道德教育，提升财会职业人员综合能力。本论文从会计诚信、会计职业道德的内涵及其关系入手,通过分析对会计人员职业道德的现状及其职业道德失范的成因作了深刻剖析，并就如何加强会计诚信和会计职业道德建设提出了一些具体措施。主要设计（研究）方法：1、文献研究法在会计诚信、会计职业道德的内涵及其关系部分将涉及到此方法。2、调查法在我国会计诚信、会计职业道德的现状部分将会运用此方法。3、例证法在我国会计诚信、会计职业道德存在问题及成因部分将涉及此方法。4、定性分析法加强会计诚信和会计职业道德教育的措施部分运用此方法。设计（研究）进度计划：2016年9月18日完成开题报告2016年9月25日完成写作大纲及证据搜集2016年10月9日完成初稿2016年10月16日完成二稿2015年10月23日完成定稿主要参考资料：[1]桂德军.会计诚信问题及其治理对策研究[D].西北师范大学.2013[2]许爽.“万福生科”财务造假案引发的会计诚信思考[D].首都经济贸易大学.2013[3]周航.会计诚信问题研究[J].商业文化.2013（09）[4]荣建军，张敬洁.略谈会计诚信问题及对策[J].中国总会计师.2014（08）[5]任晓娟.会计诚信问题的现状与对策研究[D].西北工业大学.2007[6]王玲.会计诚信教育研究[D].湖南农业大学.2012[7]张学平.会计诚信问题研究[D].四川大学.2004[8]罗奡天.浅谈我国会计诚信问题[].价值工程.2013（04）[9]姚娇艳.浅析会计诚信问题[].煤炭经济管理新论.2008（01）[10]ST派神.2007兰州三毛实业股份有限公司年度报告摘要[S].证券时报.2008（06）[11]肖婷婷.创业板上市公司会计造假问题研究[].东北财经大学.2013[12]王宏宇.美国公司会计造假案的成因及启示[J].农业与技术.2003（01）指导教师意见（含选题的科学性、可行性、应用价值、结合本专业知识情况及具体指导意见）：指导教师签名：日期：开题会时间：地点：主持人：开题小组成员姓名职称姓名职称姓名职称开题小组意见（含开题基本情况及结论）：会议主持人签名：日期：分院毕业作业（论文）指导小组审定意见：指导小组签章：日期：