党支部规章制度汇编

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资源描述

1党支部党员学习教育制度为了全面贯彻“三个代表”重要思想,使保持共产党员先进性教育活动得以持续不断的深入开展,建立健全保持共产党员先进性长效机制,坚持不懈地加强党的先进性建设,更好地发挥广大党员的先锋模范作用,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,确保党员教育活动的任务及时、高效、保质保量地完成,特制定以下学习教育制度。一、学习制度(一)党支部委员学习制度1、参加对象全体党支部委员。2、学习内容学习中央和市委、县委关于党员教育的重要文件、领导讲话,及时掌握上级的有关政策和精神。3、学习时间原则上每月学习一次,必要时也可要求其他党员领导干部和相关人员参加。或与中心组集中学习、党政领导班子集中学习相结合。(二)党员学习制度1、党员学习的方式以自学为主,党支部每月组织至少二次的集中学习(也2可分散成党小组,按照党支部的安排进行),党支部每年安排二——四次党课学习。2、党员学习的基本内容组织党员系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本理论;学习党章;学习党的基本路线和党的基本知识;学习党规党法;学习党的优良传统和新时期党员的具体要求;学习党的新的文献资料;学习形势任务;学习国家法律法规。开展各种富有教育意义的主题实践活动,寓思想教育于各项活动中,使党员实践活动由被动型向主动型转变,由任务型向感情型转变,让党员在实践中受教育,激发光荣感、责任感。3、党员学习的目标通过经常性、系统化学习,提高党员的政治理论水平、宗旨意识和明辨是非能力,增强执行党的路线、方针、政策的自觉性,增强组织观念,保持共产党员的先进性,充分发挥党员的先锋模范作用。4、党员学习的方法理论联系实际,注重解决实际问题;运用正反典型,进行对比教育;定期过组织生活,进行有针对性的教育;开展各种活动,进行形象化的育;结合重大国际、国内事件,进行专题教育;定期收看电化或多媒体教学片,每年不少于四3部。(三)集中学习的组织形式集中学习的形式有学校党政领导班子集中学习讨论、中心组集中学习讨论、党支部委员集中学习讨论、党支部集中学习讨论和党小组集中学习讨论等,由支部按照实际情况进行组织,也可适当合并进行。支部委员和党政领导干部应按时参加党支部或党小组的集中学习。党支部和党小组的集中学习、讨论按照支部制定的计划执行,由党支部委员或党小组长主持,全体党员参加。集中学习统一时间,安排在单周一下午,统一要求,确保一定的学时并确定中心发言人。二、党员培训和党课学习制度(一)坚持社会主义市场经济知识和科学技术教育,进一步提高党员综合素质和教育教学能力。明确、细化对党员进行现代科技知识和现代化管理知识培训规定,不断提高为人民服务的本领。(二)开展学习型党支部创建活动,抓好本支部党员的自我培训工作。(三)制定科学的党课教育计划,针对党员的思想实际,每年进行二——四次专题党课教育。党课的内容要紧密联系实际,针对党员普遍关心的问题进行积极正确的引导,努力做到深入浅出、生动形象,增强党组织的吸引力。三、集中学习考勤制度4(一)建立集中学习、集体活动考勤制度。对党员出勤情况进行统计。(二)严格请销假制度,一般情况不能请假。特殊情况,要向支部请假,事后按规定进行补课。海电幼儿园党支部5海电幼儿园党员管理教育制度一、加强对党员的管理教育工作,是党自身建设的经常性工作,全体党员必须密切配合,自觉接受管理教育。二、对党员进行管理教育的主要形式是组织党员学习,学习的主要内容同《党员学习制度》要求的内容一致。三、组织党员听党课,让党员接受系统的邓小平理论、党的基础知识和基本理论以及“五观”教育等。四、充分利用现代电教设备,组织党员观看党的基础知识讲座、优秀共产党员的先进事迹等电教片,每个月应组织观看一次。五、根据上级有关规定要求,结合学校党支部的实际需要,召开党小组会,民主评议党员,对党员进行日常教育。六、针对当地实际,特别强调对广大党员进行反对民族分裂主义和非法宗教活动教育、无神论教育,使每个党员真正的成为无神论者和反对民族分裂主义和非法宗教活动的坚强战士。七、党员要定期向党组织汇报个人的思想和工作情况,坚持每月向党小组或支部汇报一次,外出党员没有转走临时关系的每两月书面向支部汇报一次。八、按照《党建目标管理考核制度》,每个党员每月进行一次自查,对自查中发现的问题,要及时向党组织汇报。九、在党员进行自查的同时,党支部在每个季度对每个党员在执行党建目标管理中的情况进行复查,并将复查情况公布与众。十、对于党员个人在工作、学习、生活中存在认识问题和思想问题,党组织要派人及时与其谈心,解决问题,提高认识。十一、对于犯错误的党员,要坚持“惩前毖后,治病救人”方针,采取“团结——批评——团结”的办法,进行耐心的说服教育工作。十二、按照《民主生活会制度》、《民主评议党员制度》以及有关的规定,切实搞好民主评议和民主生活会,解决党员存在的实际问题。海电幼儿园党支部6中心组理论学习制度一、指导思想第一条为贯彻局党委《关于加强中心组理论学习的意见》精神,切实提中层以上干部的思想理论水平,特制定本办法。第二条弘扬理论联系实际的学风。中心组理论学习要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,真正形成认真学习、民主讨论、积极探索和求真务实的风气,把学习理论与树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来;与推动医疗技术、服务水平、管理工作,提高医疗质量和经济效益结合起来;把全院职工的智慧和力量凝聚到本院的中心工作上,切实贯彻党的基本路线和教育方针。第三条提高领导干部的理论素养和决策水平。学习中心组成员要不断提高对学习理论重要性的认识,增强学习自觉性。通过学习中心组的学习,提高领导干部的政治理论素养和领导决策水平,增强工作原则性、系统性、科学性、预见性和创造性。率先垂范,以中心组的学习带动全院职工的政治理论学习。二、组织形式第四条成员构成。学习中心组成员包括正副职领导、工青妇负责人、科室负责人及业务骨干,由院党支部组织学习。第五条任务分配。学习中心组分别由院长任组长,分管副院长任副组长。其职责是制定学习计划,确定研讨专题,提出学习要求,主持集中研讨活动,指导和检查中心组成员的学习。第六条秘书职责。学习中心组秘书由办公室担任。其职责是协助制定年度学习计划和季度学习安排;做好学习准备,提供学习资料;严格考勤制度,做好学习记录,撰写学习总结,督促中心组成员撰写理论学习心得和体会。三、学习内容和学习方法第七条学习内容。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要内容,把学习马列原著同学习党的路线、方针、政策结合起来,把学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想同学习党的十六大精神结合起来,同学习现代化建设和高等教育改革发展必需的各种知识结合起来。7第八条学习方法。贯彻“学马列要精、要管用”的原则,按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,提倡专题学习,坚持做到每次集中学习围绕一个专题,把学习理论与指导实践相结合,研究新情况,解决新问题,总结新经验,增强理论学习的针对性和实效性。在把握理论的精神实质和科学体系上下功夫。第九条建立学习中心组报告团制度。以学习中心组成员或邀请院外专家、学者作为报告员,为学习中心组作高质量的理论辅导报告。第十条精心组织集中学习。每年集中研讨时间不少于2次。年初制定理论学习计划并纳入正常工作部署,做出半年度专题学习的具体安排。有特殊学习任务时,根据需要增加学习内容和时间。集中学习程序:认真自学学习计划规定的书目、文献,深入调查研究,写好学习体会;在集中研讨前由有关同志或专家进行学习提示;听取中心发言;围绕讨论题展开讨论;学习中心组负责人作学习总结;撰写学习综述。中心组各成员每年度联系实际撰写的学习心得体会不得少于1篇。第十一条建立中心组理论学习档案。档案内容有:学习计划;学习提示和主要参阅资料;中心发言材料;考勤记录与学习讨论记录;学习综述;学习考试考核情况;中心组各成员的学习成果(公开出版的著作、文章和调研报告);关于学习的有关文件或通知。第十二条学习要求。学习中心组学习必须有计划、有考勤、有学习讨论记录、有检查、有总结,做到时间、内容、人员三保证。中心组每半年度围绕一个专题展开讨论,参学率要高。党委学习中心组年度学习计划和学习总结由党支部负责报送上级主管部门。第十四条本办法自公布之日起实施。海电幼儿园党支部8党员领导干部参加组织生活会和民主生活会制度根据党章第一章第八条规定:“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织活动,接受党内外群众监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”这里明确指出党员领导干部必须编入一个党的支部及小组,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督,同时还必须参加党员领导干部的民主生活会,接受党组织的监督。党员领导干部是指党支部支委班子成员和校务委员会成员中的党员同志。党员领导干部参加组织生活会和民主生活会的制度如下:一、党员领导干部参加党员组织生活会的要求:1、党员领导干部要以普通党员的身份参加党员组织生活会,通过批评与自我批评的方式接受党员群众的监督。2、在党支部或党小组的组织生活会上,党员领导干部应遵守党员组织生活会的有关程序和要求,并带头进行批评和自我批评,起到表率作用。不得以公务的理由请假或缺席。二、党员领导干部参加民主生活会的要求:1、党员领导干部必须参加一年二次的党员干部民主生活会。2、党员领导干部民主生活会之前要认真做好准备,议题要提前确定,每次会议要重点解决一两个突出问题,每个9与会人员要做好书面准备。民主生活会召开的时间、地点和议题应提前报上级党组织。会上要做详细记录,会后要将资料整理齐全报上级党委。3、党员领导干部民主生活会应以“三讲”和“三个代表”重要思想为指导,围绕学习、思想、作风、廉政、守纪等方面的问题,汇报思想状况,进行对照检查。民主生活会积极开展批评和自我批评,要联系思想实际、工作实际认真对照检查,讲党性,讲原则,克服好人主义思想。4、制定切实可行的整改措施是提高民主生活会质量的重要环节。对群众反映的突出问题和会上检查出来的问题要逐个研究,对确实能够解决或整改的问题要制订相应措施,责任到人,狠抓落实。会后对整改措施的落实情况要跟踪检查,问题解决的不好或没有解决的,要分清责任,提出批评,限期改正。5、对每次党员领导干部的民主生活会,会后要向本单位群众进行通报并及时报教育局党委。海电幼儿园党支部10党员公开承诺制度一、基本原则1、全体参与,体现先进性的原则。2、量力而行,重在兑现的原则。党员能做到什么就承诺什么,承诺再好,如果不兑现,就是空话。要求每名党员必须认真实践承诺事项,体现先进性。3、自觉自愿的原则。每名党员具体承诺什么事项由本人自觉自愿提出,不搞强迫命令。4、以“实”为首,以“绩”为准原则。党员承诺的事项一定要具体实在,便于操作,力戒“形式主义”。5、长期坚持的原则。要把党员承诺制作为加强基层党组织和党员队伍建设的一项常规性工作来抓,建立、完善长效机制。二、承诺的对象和主要内容承诺对象:本单位全体共产党员。1、党组织承诺的主要内容。党组织要从提高执政能力、加强自身建设,转变工作作风,服务人民群众,促进经济和社会发展的实际出发,按照职能任务和群众生产生活需要,重点从加强自身建设,带领全体干部完成工作任务,为群众排忧解难、办实事等方面作出承诺。2、党员领导干部承诺的主要内容。重点在选人用人,重大决策,带头贯彻执行民主集中制,维护班子团结,解决影响本部门本单位改革发展稳定和群众关注的突出问题,廉洁自律等方面选择具体承诺事项。3、一般党员承诺的主要内容。重点在转变工作作风,改善服务态度,提高办事效率,维护群众利益,杜绝吃拿卡要、扶持救助弱势群体,为群众办实事办好事解难事等方面选择具体承诺事项。三、承诺的方法步骤党员承诺,每年进行一次。每年年初,以党支部为单位11的组织及每个党员每年至少做一次公开承诺,也可根据兑现情况多次做出承诺。具体按以下五个步骤组织实施:1、提出承诺事项。在提出承诺前,党支部组织党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