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书书书!山东省!级模拟选课调考历史!第!!!!!页共#页#$%!$%!&%!&#’%’!%山东省!级模拟选课调考历!!史!!考生注意!!(本试卷分第!卷!选择题和第卷!非选择题两部分#共!&&分$考试时间$&分钟$)(请将各题答案填写在答题卡上$*(本试卷主要考试内容%人民版必修一专题一#五$第!卷!选择题!共+&分#一$选择题本大题共)+小题%每小题)分%共+&分&在每小题给出的四个选项中%只有一项是符合题目要求的&#!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!(西周实行重要官爵世袭制!但按礼官职必须由天子重加册封!即使卿大夫与近臣继嗣祖考的官职也要由周王重加册命这种规制’(巩固了宗法嫡长子继承制,(促成了中央集权制的形成-(增强了诸侯势力的独立性.(强化了周王天下共主地位)(#在宗法制观念至今很强的现代中国人看来!皇亲国戚和开国元勋的权势炙手可热但是!他们的命运也仍然被操控在皇帝一人手中$作者在此强调的制度是’(中央集权制度,(分封制度-(君主专制制度.(宗法制度*()&&)年!湖南里耶古城出土的秦简中明确记载了洞庭与苍梧两个郡名!这两个郡名既不见于传世的秦代文献!也为历来考证秦郡的学者所不知!致使有关学者不得不对秦郡问题重新进行探讨这说明’(历史研究要以考古发掘材料为主,(%史记&中秦朝分三十六郡的记载不可信-(秦代文献的记载被里耶秦简否定.(新的考古发掘引发对历史问题的重新研究/(#门阀之家!在选举上占优势!原因其在乡里有势力之故!离开了乡里!就和’白屋之子(无甚不同!而科举之制!使’白屋之子(可以平步而至公卿$材料’(指出了九品中正制垄断选官权,(反映了九品中正制的双重作用-(肯定了科举制带来的社会流动.(说明科举制彻底扭转了门第观念+(南宋时期!台谏官风闻言事!以致与台谏官有交情的官吏人人自危!有官吏吐槽说)#宁逢恶宾!莫逢故人*做台谏官的老朋友+故人相逢!不吉则凶$这从本质上反映了南宋时期’(监察制度不断完善,(官员之间社交频繁-(君主专制得以加强.(御史工作认真负责#(中国古代社会有官有吏!官是朝廷直接任命的官员!拥有行政决策权!而吏是由地方长官自己#征辟$的具体办事人员!以致于明朝末年出现了#百官者虚名!而柄国者胥吏也$的现象明末这一现象!山东省!级模拟选课调考历史!第)!!!!页共#页#$%!$%!&%!&#’%’!%’(稳定了地方统治秩序,(容易导致地方政治的腐败-(使地方豪强势力崛起.(影响官吏人才的公正选拔0(中国古代屡见重用低品级官员的现象!如汉朝的刺史!可以代天巡狩,明代的内阁大学士!成了事实上的宰相,清朝的军机大臣!能够驾驭外臣这些现象反映了’(刺史-内阁和军机处的职权扩大,(中国古代监察制度不断发展完善-(古代专制主义中央集权不断加强.(皇帝依靠品级低的官员抑制宰相(马克思指出)#这场战争对英国人将非常危险英国人能把广州城完全毁灭!能攻占沿海的一些据点!可是他们所能调集的全部兵力都不足以夺取和扼守广东和广西两省!更谈不上占领整个中国$材料中的#这场战争$是指’(鸦片战争,(第二次鸦片战争-(甲午中日战争.(八国联军侵华战争$(下表是中国近代某不平等条约的部分条款!该条约第一款!中国认明朝鲜国确为完全无缺之独立自主国..第四款!中国约将库平银)亿两交与日本!作为赔偿军费..第六款第四条!日本臣民得在中国通商口岸-城邑任便从事各项工艺制造..!!’(打破了中国#闭关锁国$的局面,(使列强获得武装控制京津的特权-(首开列强在华设厂合法化的恶例.(使清廷成为列强统治中国的工具!&(义和团将他们镇压的对象分为#十毛$)老毛子-大毛子是洋人!杀无赦,二毛子是加入基督教的中国人!不退教杀无赦,三毛以下则是用洋货-行洋礼-崇洋之类的中国人!不弃洋亦杀无赦这反映出义和团运动’(将矛头对准中国人,(存在盲目排外倾向-(排斥中外宗教迷信.(斗争策略发生变化!!(右图为!$*0年底国民政府军事委员会出版的%抗战小丛书&的封面!它反映出’(抗战进入了低潮期,(抗战进入了相持期-(抗战的艰巨性与持久性.(国民党掌握抗战主动权!)(!$//年!美国记者哈里逊/福尔曼在抗日根据地进行采访后!他在%来自红色中国的报告&中这样写道)#凡见到过八路军的都不会怀疑他们!他们之所以能以缴获的武器或简陋的武器坚持作战!就是因为他们与人民站在一起$对此合理解释的是当时’(国民党#消极抗战-积极反共$,(中国共产党坚持全面抗战路线-(中国共产党威望已超越国民党.(敌后抗日战场的抗战更具有艰巨性!*(郭廷以认为)#太平天国的信仰其实就是一个低级迷信!其组织是绝对的暴力集团!依赖神权-极权-愚昧的统治!只为满足高层人物的无限欲望!丝毫不顾及大众的福利$该观点!山东省!级模拟选课调考历史!第*!!!!页共#页#$%!$%!&%!&#’%’!%’(认为太平天国运动推行等级制度,(说明太平天国运动缺乏群众基础-(指出太平天国运动激化社会矛盾.(认为太平天国运动失败有必然性!/(南京临时政府成立后!开始#南北议和$!袁世凯一面威胁孙中山让位!一面又挟持清帝退位!$!)年*月!&日!袁世凯如愿在北京就任临时大总统!第二天!南京临时政府颁布%中华民国临时约法&!确立了责任内阁制由此可知!%临时约法&的颁布’(表明革命党人尚未掌握临时政符实权,(体现了革命派对民主共和制度的维护-(说明临时政府缺乏人民大众的支持.(反映了革命党人的宪政意识较薄弱!+(有学者认为!辛亥革命并非只是打落了一顶皇冠!而是开辟了中华民族振兴有为的希望之路!它为中国社会的精神和价值观带来了巨大的变化该学者认为辛亥革命’(有力推动了世界现代化进程,(彻底改变了中国的发展道路-(是中国民主政治构想的起点.(为中国社会转型创造了条件!#(右边是五四运动时期的一幅漫画!该漫画反映出当时’(社会矛盾已发生根本变化,(知识分子是运动的主力军-(新的斗争方式不断涌现.(中国人的民族意识觉醒!0(!$*/年!红军在黔东革命根据地进行土地革命据资料统计!共有!!个乡)*/0&人参加了土改!打倒土豪#户!人均分田!(#!亩这说明当时’(工农红军打破了国民党的经济封锁,(党的土地政策得到人民群众的拥护-(敌后抗日革命根据地得到巩固.(王明的#左$倾错误不断发展!#$%&%’()*+,-./0123040.5)6789:;%:;%!(历史地图包含诸多历史信息!阅读历史地图是学习历史的一种方式阅读右图!此次军事行动的作用是’(揭开了战略反攻的序幕,(消灭了国民党军队主力-(加速了全国解放的进程.(取得了新民主主义革命的完全胜利!$(新中国成立初期!从中央人民政府副主席到各部部长!民主党派人士都不乏其人当时!中国共产党领导人经常真诚地听取民主人士的意见!双方密切合作!共同治国这体现了当时’(民主党派已成为执政党,(人民代表大会制度的确立-(新民主主义政治的特点.(民主人士掌握了国家权力)&(毛泽东曾说)#这个宪法*!$+/年宪法+!还不是完全社会主义类型的宪法!但提出了妥善解决问题*向社会主义过渡+的措施$由此可见!!$+/年宪法’(带有鲜明的时代特色,(尚不具备社会主义性质-(凸显了法律的重要性.(追求社会主义直接民主!山东省!级模拟选课调考历史!第/!!!!页共#页#$%!$%!&%!&#’%’!%)!(下面为!$0#)&&*年全国人大通过的法律数量统计表这一过程体现出名称立法数量*件+五届全国人大*!$0#!$*年+#&六届全国人大*!$*#!$年+#*七届全国人大*!$#!$$*年+0八届全国人大*!$$*#!$$年+!!0九届全国人大*!$$#)&&*年+!!*!!’(#依法治国$的理念深入人心,(社会主义民主日益完善-(社会主义法制建设步伐加快.(基层民主建设成就显著))(下列两幅图片反映的共同主题是!#$%!&’()*+,-./012-+3$#!#$%!&’()*+,-4545’(#一国两制$成为两岸共识,(台湾是中国不可分割的一部分-(台湾已经实现高度自治.(港澳回归促进了祖国统一大业)*(和平共处五项原则的提出是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑!它是从革命外交向国家外交过渡的一次关键性转变!是新中国独立自主外交政策的集中体现和成功运用由此可见!和平共处五项原则’(体现了新中国外交政策的成熟,(使新中国真正实现了独立自主-(取代了#一边倒$的外交方针.(顺应了和平与发展的时代主流)/()&世纪&年代!邓小平多次指出!主权问题不是一个可以讨论的问题!国家主权和安全要始终放在第一位邓小平关于南海-东海的多次讲话!都明确讲到主权问题!认为在这些问题上#中国最有发言权$!其完整的思想是#主权属我!搁置争议!共同开发$这些讲话’(突出体现了强烈的忧患意识,(坚持以改革开放为着力点-(以中华民族根本利益为前提.(始终以现代化建设为中心)+(改革开放以来!中国按照#亲-诚-惠-容$的理念!深化同周边国家的关系,对非洲提出#真-实-亲-诚$原则!形成中国与非洲国家文明互鉴的友好关系,中国同欧洲-美洲等的关系也展开新的画卷这说明改革开放以来中国外交’(贯彻结盟外交的方针,(积极参与以联合国为中心的多边外交-(扩大社会主义影响力.(注重扩大同世界其他国家利益交汇点!山东省!级模拟选课调考历史!第+!!!!页共#页#$%!$%!&%!&#’%’!%第卷!非选择题!共+&分#二$非选择题本大题共/小题%第)#题!/分%第)0题!)分%第)题!)分%第)$题!)分%共+&分&#)#(阅读材料!完成下列要求*!/分+材料一唐代中央最高机关#依然是魏晋以来的尚书&中书&门下三省$但他们现在已是正式的宰相#而非帝王之私属$其职权分配#则中书掌定旨出命#门下掌封驳#尚书受而行之$古代的宰相权#现在是析而为三’’三者之中#又以侍中&中书令为真宰相$凡军国大事#中书舍人得先各陈所见#谓之(五花判事)#而中书侍郎&中书令审定之$***钱穆+国史大纲!上,材料二宋初开始规定#二府!中书门下和枢密院分管民政和兵政-同时#在殿上分班奏事#所言各不相知$皇帝赖此(以闻异同)#可以掌握更多的情况#获得更多的信息$至仁宗时#二府除各自独奏外#还一起合奏有关边防之事$***朱瑞熙+中国通史.宋代,*!+根据材料一!指出唐代中央政府三省的主要职权!并结合所学知识分析其积极作用*分+*)+根据材料二!指出宋代中枢机构的特点!并结合所学知识分析其原因*#分+)0(阅读材料!完成下列要求*!)分+材料一必须把!#&年以后的条约制度视为中国政体的一个特殊部分#中国的主权在这里不是被消灭#而是被订约列强的主权所掩盖或取代$在以后年代中增加的外国特权#又进一步缩小了中国主权的范围$优越的外国力量一般包括商业&财政&军事&工业和技术等方面***将带着破坏性的力量日益加紧向中国传统的社会&政治和文化进行冲击$***摘编自费正清+剑桥中国史.晚清卷,材料二与中国近代史上的大多数对外战争!如两次鸦片战争&八国联军战争等不太一样#甲午中日战争#从物的层面来说#中国是有能力与日本抗衡的$但由于方略失当&指挥失误以及清朝统治集团的腐败等一些更深层的原因#中国战败了’’中国近代化的过程在!$/年爆发的甲午中日战争中遭到了挫折$这是一场对原有的东亚国际格局造成重大影响的战事#它对中国&日本后来的历史造成了某种逆转意义的影响$***摘编自袁行霈+中华文明史,*!+根据材料一!分析条约制度给中国带来的影响*/分+*)+根据材料二并结合所学知识!分析甲午中日战争中国战败的原因!并指出甲午中日战争给#东亚国际格局造成重大影响$的表现*分+)(阅读材料!完成下列要求*!)分+材料关于中国新民主主义革命的起点#理论界比较传统的观点是以!$!$年的五四运动为中!山东省!级模拟选课调考历史!第#!!!!页共#页#$%!$%!&%!&#’%’!%国新民主主义革命的开端$也有学者认为#中国新民主主义革命的起点#应以!$)!年中国共产党成立为标志$还有学者认为#中国新民主主义革命的起点#应当以!$)0年的南昌起义为标志$***席书涛+论中国新民主主义革命的