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1.Iknow(that)theWaterFestivalisreallyfun.2.Ibelieve(that)AprilisthehottestmonthinThailand.3.Iwonderiftheywillhavetheracesagainnextyear.4.IwonderwhetherJuneisagoodtimetovisitHongKong.含义：在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句。宾语从句可作及物动词、及物动词短语或介词的宾语。宾语从句要从以下三方面考点去注意：考点二：语序考点三：时态考点一：连接词财务经理竞聘讲话稿范文精选范文一尊敬的各位评委:你们好!感谢公司给予我这次竞聘的机会,这将是一个锻炼我提升我的机会,我会好好把握,好好展示,实现自己的理想,为公司做出自己的贡献。今天,我要竞聘的职位是财务部预算主管。本人20XX年入司以来,先后在房产原综合处办理过房产证、房产财务原资产信用处担任过往来会计、现任房产财务成本处核算会计并兼任洪江项目部会计。在这期间得到了公司领导的关心与同事的帮助,才使我得以不断的成长与收获,在此表示深深的感谢。我出生在一个工农家庭,父亲是工作起来一丝不苟,力求规范的人。他时常勉励我要刻苦学习,多钻研,要爱岗敬业,多奉献,为集团公司事业的发展添砖加瓦。父亲的嘱咐时常在我耳畔萦绕,为我指明了奋进的航向。于是我暗下定决心“要干就干好,干出个样子来”。在工作,我虚心向同事、老职工请教,晚上孤灯陪伴,刻苦学习《房地产开发手册》、《企业资本运营操作指南》、《会计工作规则》、《财务管理》、《会计档案管理制度》等专业书籍为自己充电,拓宽视野,不断提高自身业务知识。在公司领导、同事们的帮助和鼓励下,我很快从一个房地产会计的门外汉得已转变,熟练eg：Doyouknowif/whetherMichaelisathome？你知道迈克尔是否在家吗？IwonderwhetherJuneisagoodtimetovisitHongKong.我想知道六月是否是游览香港的好时间。①that用于引导陈述句，本身无意义，只起连接作用，口语中可省略。eg:Iknow(that)theWaterFestivalisreallyfun.②if/whether用来引导一般疑问句，意为“是否”，不作句子成分，但不能省略。④用if会引起歧义时(if既可译为“如果”又可译为“是否”时)。eg：Pleaseletmeknowwhetheryoulikeit.【注意】whether与if引导宾语从句时，一般可以通用，但在下列情况下whether不可换用if。①从句中有ornot时。eg：Idon'tknowwhetheritwillrainornot.②有些动词(如discuss)后面只能跟whether，不能跟if。eg:Wearediscussingwhetherweshouldlethimjoinourteam.③在介词之后。(介词往往可以省略)例如：eg：Italldepends(on)whethertheywillsupportus.【注意】宾语从句的语序要用陈述语序。Doyouknowif/whether______________________athome？你知道Tom是否在家吗？Iwonderif/whether_______________________hishomework.我想知道他是否已经完成他的作业了。Tomishehasfinished1.Doyouknowwhether_________toEnglandbefore?A.hehasbeenB.hashebeenC.hehasgoneD.hashegone2.Thechildrenaskedif________eatthefoodontheplate.A.couldtheyB.theycouldC.hecouldD.couldheAB【思考题】如果主句是一般过去时，从句所表述的内容是客观真理、科学事实，从句仍用一般现在时。①eg:Myfatherwondersifyouwillcomebacktomorrow.当主句是一般现在时、现在进行时，那么宾语从句时态可根据实际情况而定。②eg:TonywonderedifIhadmadeagoodplan.Maryaskedif/whetherthetrainwas/wouldbelate.如果主句是一般过去时，那么宾语从句一定要用过去的某种时态(包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。③eg:TheteachertoldusthattheEarthgoesaroundtheSun.1.Theradiosaysit_________cloudytomorrow.(be)2.Tomsaysthatthey___________________(play)basketballatsixo’clockyesterdayevening.3.Ihearthey__________________(finish)italready.4.Hesaidthatthey______________membersofthePartysince1948.(be)5.Theteachertoldhisclassthatlight___________fasterthansound.(travel)6.Ourteachertoldusinclassthesun_______intheeast.(rise)7.LingFengtoldmehe_____________thereseveraltimes.(be)willbewereplayinghavefinishedhadbeentravelsriseshadbeen请你来挑战用括号中动词的适当形式完成下列句子。链接中考()1.—Iamworriedabout_____—Whatevertheresultis,don'tbetoohardonyourself.(2016·云南)A.howhaveIpreparedformyfinalexamsB.ifIcangetgreatgradesinthefinalexamsC.thatmyschoolteamlostthegamebecauseofmyfaultD.whydidmyschoolteamlosethegameB()2.—WhatdidTomsaytoyoujustnow，John?—Heasked________.(2016·河南)A.whyIamsohappytodayB.whatwillIdofortheweekendC.whodidIplayfootballwithafterschoolD.ifIcouldgotothemoviewithhimtonightD含义：在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句。宾语从句可作及物动词、及物动词短语或介词的宾语。宾语从句要从以下三方面考点去注意：考点二：语序宾语从句要用陈述语序。考点三：时态难点（请参照Unit2单元语法聚焦巩固复习）考点一：连接词①that用于引导陈述句转化成的宾语从句，本身无意义，只起连接作用，口语中可省略。②if/whether用来引导一般疑问句转化成的宾语从句，意为“是否”，不作句子成分，但不能省略。whether与if引导宾语从句时，一般可以通用，但在某些情况下，whether不可换用if。（请参照Unit2单元语法聚焦巩固复习）1.Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine?2.CouldyoupleasetellmehowIcangettothepostoffice?3.Canyoutellmewhenthebandstartsplayingthisevening?4.Iwonderwhereweshouldgonext.这些宾语从句的连接词都是（）特殊疑问词引导的宾语从句注意以下两方面:特殊疑问词eg：①Wherewillwehaveameeting？我们将在哪儿开会？→Couldyoupleasetellme________________________________________？你能告诉我我们将在哪儿开会吗？②WhatshouldIdonext？接下来我该做什么？→Iwonder_______________________________.我想知道接下来我该做什么。1.当宾语从句是特殊疑问句时，特殊疑问词就是引导词，这时疑问词不可省略，而且宾语从句也要用陈述语序，即：疑问词＋主语＋谓语＋其他。wherewewillhaveameetingwhatIshoulddonexteg：Idon'tknowhowIshoulddoitnext.→Idon'tknow______________________________.我不知道接下来要怎么做。①若主句的主语与从句的主语一致，则由疑问词引导的宾语从句可以变成“疑问词＋动词不定式”的复合结构。2.含有宾语从句的复合句在一定的条件下可以转化为简单句。howtodoitnexteg：Isaw(that)someboyswereplayingbasketballontheplaygroundjustnow.→Isaw________________________________________ontheplaygroundjustnow.刚才我看到一些男孩正在操场上打篮球。②当主句的谓语动词是see，hear，watch等时，其后的that从句常简化为“宾语＋动词原形/动词-ing”形式。someboysplayingbasketballeg：HeagreedthathecouldhelpmewithmyEnglish.→Heagreed__________________mewithmyEnglish.他同意帮我学习英语。③当主句的谓语动词是hope，agree，wish等，且主句的主语与从句的主语一致时，其后以that引导的宾语从句可简化为动词不定式结构。tohelp一、单项选择。()1.—Whatdidtheteachersaytoyou?—Heaskedme________.(2016·武汉)A．whyIlookunhappythenB．whendidIgohomelastnightC．howcouldIsolvetheproblemD．ifIhadgoteverythingreadyD()2.—Doyouknow________？—Letmesee.IrememberitwasonMarch18th.(2016·重庆)A．whydidtheymovehereB．whytheymovedhereC．whendidtheymovehereD．whentheymovedhereD链接中考()4.—Areyougoingcampingthisafternoon？(2016·南京)—Atyphooniscoming.I'mnotsure________theroadtothemountainswillbeclosed.A．whichB．whatC．whetherD．why()3.Tomysurprise,mygrandmasuddenlyaskedme________getthe“RedPackets”onQQ.(2016·孝感)A．thatshecouldB．howshecouldC．whatcouldsheD．whethercouldsheBC()5.—IsthereanythingelseyouwanttoknowaboutChina?—Yes,Iamstillwondering________.(2016·西宁)A．howtheChinesepapercuttingmadeB．whytheChinesepeoplelikeplayingthedragondanceC．howwastheGreatWallbuiltinancie