工程管理专业施工组织毕业设计开题报告

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因为教育科研是教育教学改革和发展的第一生产力。“科研兴数,科研兴校”,我时刻铭记心间。因而在自己的实际工作中自觉或不自觉地就进行了教育科学研究,下面就将自己在本学年中教育科研工作方面的情况总结知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事;今天的香港要抢知识,要以知识取胜毕业设计(论文)开题报告学院土木工程与建筑学院专业班级工管0501姓名学号题目龙景华庭1#楼施工组织设计与结构构件验算题目类型应用型一、选题背景及依据(简述国内外研究现状、生产需求状况说明选题目的、意义列出主要参考文献)1、通过完成本毕业设计来掌握房屋建筑施工技术和施工组织设计原理以及简单结构构件验算的方法2、巩固、深化、拓宽所学过的基础课程、专业基础课和专业课知识提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力以及锻炼自己识图能力从而提高了自己的专业技术素质;3、学会根据实际情况和施工图纸确定施工方案并对各种可行的施工方案进行比选确定最终方案以后再进行优化设计;4、在熟悉资料的同时锻炼自己搜集有效资料的能力了解我国有关的建设方针和政策正确使用本专业的有关技术规范和规定熟悉相应的预算软件性能及其操作使用方法为自己未来到社会工作做好准备;5、通过研究施工过程中诸要素之间的合理组织根据其施工特点将人力、资金、材料、机械、施工方法等各种因素进行科学地、合理地安排使之在一定的时间和空间内实现有组织、有计划、有秩序地施工使其工期短、质量好、成本底、迅速发挥投资效益6、通过对受弯、受压构件进行承载力验算掌握简单结构构件验算的方法因为教育科研是教育教学改革和发展的第一生产力。“科研兴数,科研兴校”,我时刻铭记心间。因而在自己的实际工作中自觉或不自觉地就进行了教育科学研究,下面就将自己在本学年中教育科研工作方面的情况总结参考资料:1.李珠苏有文·《土木工程施工》武汉理工大学出版社200772.《四川省建筑工程预算定额》200293.《全国统一建筑工程基础定额》土建上、下册200454.《全国建筑安装工程统一劳动定额》1989115.《全国统一建筑安装工程工期定额》1985106.《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-20037.《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(03G101-1)8.《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)9.《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)二、主要研究(设计)内容、研究(设计)思想及工作方法或工作流程设计内容:①编写工程概况;②确定施工方案;③计算主要分部分项工程的工程量;④拟定技术组织措施;⑤编制专项施工方案;⑥编制施工进度计划;⑦设计布置施工平面图;⑧计算单位工程施工组织设计技术经济指标;⑨编写主要分项工程的分部分项工程量清单;⑩结构构件验算施工组织设计的设计思想:从施工过程中的人力、物力和空间等三个要素着手进行科学、合理的部署使施工项目全过程各项活动更科学、经济的进行使进度工期尽量缩短劳动效率尽量提高更好的满足工期、质量、投资各方面的各项要求使工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证因为教育科研是教育教学改革和发展的第一生产力。“科研兴数,科研兴校”,我时刻铭记心间。因而在自己的实际工作中自觉或不自觉地就进行了教育科学研究,下面就将自己在本学年中教育科研工作方面的情况总结保证工程能够顺利的完成工作流程:熟悉图纸→完成开题报告→计算工程量→选择施工方案和施工方法→编制施工进度表、绘制施工平面图→计算主要经济技术指标→施工组织设计编写→结构验算三、毕业设计(论文)工作进度安排1~2周完成开题报告3~6周工程量计算7~8周施工进度表、施工平面图绘制9~10周施工组织设计编写11~12.5周结构验算12.5~13周准备答辩指导教师意见因为教育科研是教育教学改革和发展的第一生产力。“科研兴数,科研兴校”,我时刻铭记心间。因而在自己的实际工作中自觉或不自觉地就进行了教育科学研究,下面就将自己在本学年中教育科研工作方面的情况总结指导教师签字___________年月日院系毕业设计领导小组审核意见难度综合训练程度是否隶属科研项目教学院长(公章)___________年月日备注:1、题目类型分为:研究型、设计型和应用型等2、题目难度分为:A、B、C、D四个等级3、综合训练程度分为:A、B、C三个等级因为教育科研是教育教学改革和发展的第一生产力。“科研兴数,科研兴校”,我时刻铭记心间。因而在自己的实际工作中自觉或不自觉地就进行了教育科学研究,下面就将自己在本学年中教育科研工作方面的情况总结

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