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小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜2117古诗两首设计人：宁阳县第一小学刘恒勇使用人：学校班级姓名一、听写。二、解释词语。遥看：疑是：翠柳：三、填一填。《望庐山瀑布》的作者是，被后世尊称为“”；《绝句》的作者是，被后世尊称为“”。五、根据不同的语言环境运用诗句。1．一天，我和妈妈一起去看瀑布，当我看到长长的瀑布从山顶上飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“”。2．春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地歌唱，这我不由得想起一句诗：“”。小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜2218雷雨设计人：宁阳县第一小学刘恒勇使用人：学校班级姓名一、听写。二、照样子，写词语。1．黑沉沉2．越来越亮三、写出课文主要内容。四、照样子，仿写句子。例：雷声小了，雨声也小了。了，也了。五、下面句子中标横线的字用得真好，请你也用上写一句话。一条彩虹挂在天空。小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜2319最大的“书”设计人：宁阳县第一小学刘恒勇使用人：学校班级姓名一、听写。二、课文中的“宝藏”的“藏”在这里读，它还有另外一个音，拼音是，可以组词为。三、解释词语。刨根问底：宝藏：四、写出课文主要内容。五、学完课文，我们知道了这本“书”指的是，它上面有字，指的是；还有图画，指的是。小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜2420要是你在野外迷了路设计人：宁阳县乡饮乡中心小学廖爱华使用人：学校班级姓名一、听写。二、写反义词、近义词。1．反义词稠（）升（）快（）2．近义词辨别()忠实()慌张（）三、写出课文主要内容。四、学习了这首小诗，我们知道了大自然有很多天然的指南针，它们都是谁，写下来吧。五、扩词训练。别特别分别别处方方向地方千方百计小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜25语文园地五设计人：宁阳县乡饮乡中心小学廖爱华使用人：学校班级姓名一、给下列句子加上不同的标点，使句意不一样。今天老师没来（）今天老师没来（）二、换偏旁组字再组词。例：材——财（财产）份——（）（）（）——（）（）三、填上合适的词语。（）的乌云（）的空气（）窗户（）教室四、读“节气歌”填空。1．春雨惊春，夏满芒夏暑，露秋寒霜降，冬雪雪冬。2．我知道“暑相连”是指过后是。五、把你收集到的气象谚语写在下面的横线上。小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜2621画家和牧童设计：磁窑实验小学李敏使用：学校班级姓名一、听写。二、写出下列词语的近义词夸赞——（）和蔼——（）三、根据课文内容填空。1.学了《画家和牧童》一课，我想对戴嵩说：“我真佩服您！你的画儿（），可您还是那么（），向一个小牧童请教，这种（）的精神值得我们学习！”2.我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅（），还敢向大画家（），你这种（）的精神值得我们学习！”四、读读写写。1.他的画一挂出来就有许多人观赏。一，就。2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。一会儿，一会儿。小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜2722我为你骄傲设计：磁窑实验小学李敏使用：学校班级姓名一、听写。二、解释词语。风和日丽：骄傲：三、按课文内容填空。因为老奶奶觉得“我”是一个（）的好孩子，所以她要写“我为你骄傲”。四、照样子写一写。例：（1）石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。（2）我们听到玻璃的破碎声，就像兔子一样飞快地跑了。①小红的歌声真好听，就像。②秋天到了，风中飘荡的树叶就像。小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜2823三个儿子设计人：宁阳县第一小学王慧丽使用人：学校班级姓名一、听写。二、照样子，写词语。沉甸甸三、文章主要内容。四、为什么老爷爷说他只看见一个儿子呢？五、读读写写。一个．．孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个．．孩子唱这歌，歌声真好听。另一个．．．孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。一个（只）。一个（只）。另一个（只）。小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜2924玩具柜台前的孩子设计人：宁阳县第一小学王慧丽使用人：学校班级姓名一、听写。二、解释词语。目不转睛：不富裕：三、连线。阿姨看玩具汽车闪着妈妈的手妈妈售货抢着说小兵买药拉着光芒四、写出课文主要内容。五、玩具柜台前的孩子是个怎样的孩子？六、学了这篇课文，你受到了什么启发？小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜30语文园地六设计：宁阳县第一小学王慧丽使用：学校班级姓名一、照样子，写词语。大大小小高高低低二、写出带有下列偏旁的字（每组4个）。草字头：足字旁：火字旁：提手旁：三、比一比，组词。观（）场（）轻（）读（）现（）扬（）经（）续（）四、读《一个石头小姑娘》填空。石头小姑娘的脚被的人砸坏了，于是变成了。读了这首小诗歌，我懂得了。五、展示台。把你知道的表现优秀品质的成语、谚语写在下面的横线上。小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜3125玲玲的画设计：宁阳县第二小学董淑娟使用：学校班级姓名一、听写。二、照样子，填一填。懒洋洋笑哈哈三、解释下列词语。端详：仔细：四、根据课文内容填空。好多事情。只要，坏事。五、辩字组词。玲（）详（）叭（）冷（）洋（）趴（）小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜3226蜜蜂引路设计：宁阳县第二小学董淑娟使用：学校班级姓名一、听写。二、解释下列词语。附近：往常：三、概括课文的主要内容。四、近义词辨析。（选择合适的词语填写到括号内）往常、常常、经常、时常、平常（1）放学后，他（）到操场打球。（2）班长的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。（3）我们学校的校车（）都是一个男司机开的，但最近却（）由一个女司机开。（4）他（）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜3327寓言两则设计：东庄镇崔解明德小学贺丽杰使用：学校班级姓名一、听写。二、仿写词语。转来转去来去一棵一棵一一三、《揠苗助长》讲了古时候有个种田人的故事，说明了。《守株待兔》讲了古时候有个种田人的故事，说明了。四、写出与带点的词意思相近的词。1.他在田边焦急．．（）地转来转去。2.种田人丢下锄头，整天．．（）坐在树旁等着。五、你还知道哪些寓言故事？小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜3428丑小鸭设计：东庄镇崔解明德小学贺丽杰使用：学校班级姓名一、听写。二、照样子填词语。雪白的羽毛的天空绿油油又大又丑又又三、根据课文内容填空。这篇课文写了一只变成的故事。刚出生的丑小鸭：毛的，嘴巴的，身子的。后来，他变成了白天鹅：的羽毛，的脖子，极了。四、造句。不是……是……孤单五、你还知道哪些童话故事？。小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜35语文园地七设计：宁阳县第二小学董淑娟使用：学校班级姓名一、选择正确的解释。（只填序号）刻：A、用小刀雕（diāo）B、时间C、程度深1、火车即刻．出发。（）2、我们一定要刻．苦学习。（）3、丽丽学会了刻．字的技术。（）二、字、音连线。zàoɡuōsháochǎnhútānɡ汤壶灶锅勺铲三、把下面的成语补充完整。（）（）成城战（）（）胜博采（）（）（）（）益善（）学（）问（）（）自见四、你还知道其他的成语吗?写到横线上。小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜3629数星星的孩子设计：宁阳县堽城镇中心小学徐征花使用：学校班级姓名一、听写。二、照样子，写词语。一闪一闪地三、概括课文的主要内容。四、给加点的多音字选择正确的读音，打上“√”１.这棵大树的叶子真多，简直不可计数．（shǔshù）！让我们数．（shǔshù）花了眼。2.北斗．(dǒudòu)七星总是绕着北极星转．(zhuǎnzhuàn)动。五、学了这篇课文，你觉得张衡有什么地方值得我们学习？小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜3730爱迪生救妈妈设计：宁阳县乡饮中心学校廉清华使用：学校班级姓名一、听写。二、多音字组词。ｈuǎnɡ()ｂēｎ（）晃奔huànɡ（）ｂèｎ（）三、概括课文主要内容。四、拓展延伸。学了课文，你想对爱迪生说些什么？五、实践题。你有什么小发明吗？赶快写下来吧。小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜3831恐龙的灭绝设计：宁阳县堽城镇中心小学徐征花使用：学校班级姓名一、听写。二、选一选，填一填。历史地球时间生活道理人类美丽的（）美好的（）聪明的（）宝贵的（）悠久的（）深刻的（）三、读一读，连一连。寒冷说行星撞击地球只能孵出雄性小恐龙撞击说哺乳动物越来越多恐龙染病偷吃说地球变得十分寒冷尘埃遮住太阳，动植物大量死亡传染说全球气温下降恐龙耐不住严寒降温说突然流行传染病偷吃恐龙蛋四、概括课文主要内容。五、学习了这一课，你有怎么的感受？小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜3932阿德的梦设计：宁阳县乡饮中心学校廉清华使用：学校班级姓名一、听写。二、划去每一组中不是同类的词。飞船火星月球太阳电脑电话电线电视机汽车火车轮船车站三、概括课文主要内容。四、品味探究。1.阿德梦中的未来世界奇妙在哪里？（至少写出三点）2.说说自己心中的未来世界是什么样的，或动笔把心中未来世界的样子画出来。小学语文人教版二年级下册限时作业本册责任编辑宁阳县实验小学徐娜40语文园地八设计：宁阳县堽城镇中心小学徐征花使用：学校班级姓名一、照样子写句子。1.五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。2.那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。这件衣服还用洗吗？二、比一比，选择正确的字，填在括号里。榜膀瞄描臂（）（）样（）准（）图三、我会填。1.爱迪生一生共发明（）项发明，包括（）、（）等。2.我国古代有许多科学成就。其中，（）、（）、（）、（）被称为四大发明。