人教版五年级上册第六单元检测题

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五年级(上)语文(第六单元)—1(六)—2五年级语文(上册)第六单元独立作业题(时间:60分钟满分:100分)班级:姓名:分数:自我评价基础篇一、写一句关于诚信的名言警句。用正楷字将要写的话写在方格里(2分),并注意保持整个卷面书写的规范、整洁。(2分)二、看拼音,写词语。(9分)miǎntiǎnzāoɡāojǐnshènfēixūwājúe()()()()()bàozhàzhènɡzhùxiànrùjiānsè()()()()三、在括号里选择正确的读音。(6分)兴奋(xìnɡxīnɡ)数落(shǔshù)悄然无声(qiāoqiǎo)龟裂(ɡuījūn)载歌载舞(zǎizài)曲意逢迎(qūqǔ)四、在括号里填上合适的词语。(3分)()的山路()的顶点()的翅膀()地飞舞()的森林()的波涛五、选择合适的词语填空。(4分)果断武断顽固顽强(1)王连长()地命令战士们:“撤!”(2)不论他多么(),最终还是在法律面前低下了头。什么怎么怎样(1)不知爸爸()时候才能回家呀!(2)你()不把这篇作文完成呢?五年级(上)语文(第六单元)—2(六)—4六、把下面的词语补充完整,并选择一个词写话。(5分)一如()往失魂落()震耳()聋()()不休雪上加()按图索()()()不安引入()途阅读篇七、课文回放。(19分)1.《地震中的父与子》一文中,儿子阿曼达在废墟中想起父亲曾对他说的一句话,让他充满了信心。这句话是“。(2分)2.“他挖了8小时、12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”这句话是抓住人物的()来描写的,从这种描写中,你体会到了(3分)3.“这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起”。你认为父亲的了不起在于;儿子的了不起在于(4分)4.“我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”。是的,爱的方式有很多种,从这句话中,你体会出“精彩极了”是一种的爱,“糟糕透了”是一种的爱,一个人的成长离不开这两种爱。结合你的生活实际,谈一谈,你感受到的爱(3分)5.《慈母情深》一文中,你最受感动的地方是。(2分)八、把下面的名言警句补充完整。(3分)(1)爱亲者,();敬亲者,()。(2)(),非宁静无以致远。九、用修改符号修改下面的句子。(2分)1.我们要不断改进学习方法,增强学习效率。五年级(上)语文(第六单元)—3(六)—62.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。十、阅读短文,完成答题。(20分)多亏又看了一眼有一回,一位老朋友对我讲:“我年轻时自以为了不起。那时我打算写本书,就利用假(jiǎjià)期出去寻找。我要在那些穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公,我相信可以找到这种人。”“一点不差,有一天,我找到了这么个地方,那儿到处都是荒凉破落的庄园,衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是,我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了——一个满脸乱胡须的老人,穿着一件褐色的工作服,竟然坐在一把椅子上为一小块马铃薯地锄草。在他的身后是一间没有油漆漆的小木棚。”“我恨不得立刻就转身回家,坐在打字机前去写我的书。当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯,从另一个角(jiǎojuě)度朝老人望了一眼时,我一下停住了脚步。原来,从这一边看过去,我发现老人的椅子边竟然靠着一副残废人的拐杖,老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时,那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人,一下子变成一个百折不挠的英雄形象了。”“从那以后,我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句话的人,轻易下判断和做结论了。”“多亏我回头又看了一眼。”老朋友说。(1)给带点的字选择正确的读音,对的打“——”。(2分)(2)联系上下文解释下面词语的意思:(2分)百折不挠:______________________________________________________(3)“我”最初第一眼看锄草的老人是什么样的?用“”画下来;(2分)“我”从另一个角度看时,那个老人又是什么样子的?用“”画下来。(2分)(4)想写书的老朋友为什么说“多亏我回头又看了一眼”?(4分)______________________________________________________________________(5)读了短文,你受到了什么启发和教育?(4分)______________________________________________________________________(6)想一想,你还有什么不懂的问题,把它记在下面的横线上。(4分)_______________________________________________________表达篇十一、习作。(30分)根据下面提供的材料,进行合理的分析,展开丰富的想象,以《素不相识的人们》为题目,写成一篇完整的记叙文。要求:中心要明确,情节要合理,内容要具体,文章在400字左右。五年级(上)语文(第六单元)—4(六)—8材料:……我坐在公共汽车上……汽车在飞驰……我忽然听到后面有哭声……原来是一个小女孩病了……

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