人教版五年级语文上册期末试卷(4套)(一)(1227)

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1五年级上册语文(人教课标版)期末测评试卷(1)一、字词基础与语言积累(45分)1、看拼音写词语(10分)jùpàshuāilǎopànduànxiányícāozòng()()()()()fèixūjǔsànɡchàndǒujǐnshènqíqū()()()()()2、比一比,再组成词语。(5分)玷()祥()辨()誊()瞻()沾()详()辩()誉()檐()3、将以下的四字词语补充完整(4分)()山()海()天()地()头()节()钉()铁玲珑()()举世()()小心()()()()不舍请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)()()4、选词填空。(2分)(1)现在的人们都()唐朝的文化,尤其是唐诗。(仰慕爱慕)(2)这个孩子的脸上出现了以往少有的()的神情。(严厉严肃严格)5.按要求改写句子。(6分)(1)湖面上溅起了涟漪。(扩句)(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)(3)妈妈的手紧紧地抱着生病的孩子。(缩写句子)(4)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。(修改病句)7、语言积累(16分)(1)明月有情应识我,。2(2),明月何时照我还。(3)宝剑锋从磨砺出,。(4)非淡泊无以,非宁静无以。(5)漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛__________在______________。(《圆明园的毁灭》)(6)补写歇后语腊月天气——____________秃子打伞——____________打破沙锅——____________做梦变蝴蝶——____________二、阅读理解(25分)(一)书是知识的宝库。人们常说:“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。一位大文豪说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。1、结合上下文解释下列词语的意思。(2分)开卷有益:爱不释手:2、画线句子用了什么修辞手法?(1分)()3、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思。(4分)第一层:___________________________第二层:___________________________4、为什么说“书是我们的良师益友”?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________5、短文中有这么一句名言:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗?(4分)①_____________________________②_____________________________3(二)鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。1.文章介绍了鸵鸟的哪些特点?(3分)___________________________________________________________________________2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。(6分)(1)方法一:例句:(2)方法二:例句:(3)方法三:例句:三、习作:(30分)题目:我最敬佩的人提示:回忆一下,生活中有谁是你最敬佩的人,他(她)有什么事情令你敬佩?请你写一件他(她)的让你敬佩的事,表现人物的思想品质。要求:叙事完整,感情真挚,语句通顺。字数400字左右。4五年级上册语文(人教课标版)期末测评试卷(2)一看拼音写词语jùpàshuāilǎoxiányífèixūjǐnshèn()()()()()qíqūyóuyùcíxiángyòuhuòjǔsànɡ()()()()()二.在带点字正确读音下面画“√”。目的地(dedìdí)哺乳(bǔfǔ)水浒传(hǔxǔ)挣扎(zhèngzhēng)伴侣(lǚlǔ唱和(hèhé)三.比一比,再组成词语。玷()祥()辨()誊()瞻()沾()详()辩()誉()檐()四.你经常查字典吗?填一填,要仔细哟!在《新华字典》里查“撑、危、檐、践”这四个汉字,如果在“汉语拼音音节索引”中找,排在最后一个是();如果在“部首目录”中找,排在最前面一个是()。“危”在字典中有多种解释,如:危险,不安全。根据这个解释,可以想到四个字组成的这样两个词:(),()。五把下面成语补充完整,并选一个写一句话流光()彩如()似渴不言而()安然无()络绎不()()断丝连小心()()低头()节六、句子万花筒。1湖面上溅起了涟漪。(扩句)2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)4.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句)5.这位“隐身人”难以对付,人们想出了制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)5七、语言积累1.宝剑锋从磨砺出,2.非淡泊无以,非宁静无以3.写一句有关读书的名言。4、春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来5、小明取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说:“,自满十事九空。”6.漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。写出一句谐音的歇后语:。7.写两句带“风”字的古诗。。8在这学期,我看了不少课外书:___________________________。我最喜欢的一本是________________________,因为__________________________9.王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他说:。八、本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答。活动名称:_________________________活动收获:。十、阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。2、“砾”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。3、你认为这几个自然段主要是写什么?.64.课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?_____________________________________________________________________5.读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?.6、想象填空:阿曼达在废墟下会想:________________________________会说。十一、课外阅读《我不能忘掉祖国》,回答问题。我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备。在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。淘汰——交口称赞73、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。问题:回答:4、仔细阅读课文,回答问题。(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?__________________________________________(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?______________________________________________________________(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(2分)__________________________________________5、读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发?(3分)十二习作(35分)提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于500字)8五年级上册语文(人教课标版)期末测评试卷(3)一、语言积累与运用:1、读拼音,写词语:(10分)zhènhàntuǒyuáncuòzhéxiāoyǒnghuǐhuài()()()()()yōuhuìpàiqiǎnbāofúfázhànmáizàng()()()()()2、比一比,组词:(10分)锡()侦()裸()碗()挨()惕()锁()课()腕()埃()3、把下列词语补充完整:(10分)镇定自()()()有序生死()关()名遐尔惊心动()小心()()急不可()()然一新得意()()()名其妙4、填空:(14分)(1)欲把西湖比西子,。(2)大漠沙如雪,。(3)春天,;秋天,。(4)我喜欢生活,。(5)暮去朝来淘不住,。(7)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