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1《思想品德》八年级(上)知识整理第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下1、家庭的含义：家庭是由关系关系或关系而结合成的亲属生活组织。2、家庭关系确立的几种情形：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序而组成家庭；随父（母）组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。3、家庭结构的类型P5现在常见的几种家庭类型，即家庭、家庭、家庭、家庭。4、与父母的关系不可选择，因为：我们与父母的血缘关系：父母子女关系的确立，绝大多数基于关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择；我们与父母的感情是天然生成的的一种亲情。5、父母对子女的义务——父母养育子女是规定的必须履行的。父母对子女的抚养教育是的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，是不道德的，也是的，要受到法律的处罚。P106、家是人们的、物质生活后盾、、娱乐天地、和今后发展的大本营。7、孝亲敬长是我们的天职P14（1）孝敬父母是的要求:孝敬父母就是子女对父母的、侍奉和。其中最重要的是父母。（什么是孝敬父母？）成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到的谴责，还要受到的处罚。P14（2）孝敬父母的具体表现:（怎样孝敬父母？）①孝敬父母要落实到之中，要从做起。②爱父母，心里想着父母，、父母；行动上帮助父母，为父母；努力学习、积极上进，让父母高兴。孝敬父母需要，但得到的是。（3）孝敬父母不是愚孝和盲从:对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。当父母作出不道德的事时，要，这也是孝的表现；当其触犯法律时，做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇，而要进行。（4）对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心第二课我与父母做朋友一．严也是一种爱1．成长也会有烦恼（1）产生烦恼的原因:进入青春期后，我们的增强，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。P202（2）产生代沟的原因:我们与父母的差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。P20（3）我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要父母的一片苦心。2．逆反心理有危害（1）逆反心理的表现P21第二段（2）对逆反心理的辨证分析（如何看待逆反心理？）P21对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。在家庭教育方面，父母也难免有误区。与父母交往，有助于帮助父母、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的。（3）逆反心理导致的危害：①学生的逆反心理，往往导致家庭中的矛盾和冲突；会影响学生的，甚至酿成悲剧。②逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是。二．两代人的对话1．架起理解的桥梁（怎样与父母架起理解的桥梁？）P23__25（1）要亲近父母，跨越代沟:沟通是双方的事，我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力，与父母携手同行。（2）学会遇事与父母商量:通过商量，弄清所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。（3）与父母沟通的基本要领:是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是，沟通的结果要。2．与父母交往的艺术（与父母交往有哪些窍门？或如何与父母交往？）P26（1）父母，赞赏中增进亲情。（2）认真，聆听中获得教益。（3）帮助父母，用感动亲人。（4）在家庭交往中，与父母不必太计较，要。第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进一．同学·朋友1．我的人际圈（1）闭锁心理的含义：闭锁心理是将自己的心理活动进行，不轻易外露。（2）形成良好人际关系的意义：如果封闭自己，只会使自己陷入孤立。良好的人际关系是相互的结果。积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。P31（3）真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在交往中具有持久的、较强的沟通意识和，也会使自己在集体中具有更高的人气指数。2．与友同行3（1）朋友带给我们、支持和，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。真正的朋友应，在追求共同的理想中一起成长进步。（2）交友的原则①交友是个的过程，给予与分担必须是的，这样才能做到双赢甚至多赢。②人无完人，人各不同。宽容他人，尊重，加强沟通，就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。③真正的友谊应该是的，在面前一定要坚定，不能以牺牲为代价维持所谓的友谊。④我们要。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。二．男生·女生1．让我们荡起双桨（1）树立男女同学之间积极交往的意识(男女同学正常交往的意义是什么？)男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的，完善，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。P37（2）男女同学之间如何进行正常、健康的交往？男女同学之间的交往，既要，又要；既要开放自己，又要掌握；既要，又要注意交往方式、场合、。2．把握青春，把握情感（1）正视男女生交往中的情感问题:随着青春期的到来，我们的都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是、自然而又美丽的事。（2）如何正确处理男女生之间的情感？男女同学之间的情感需要、理智选择。当我们在情感的门前徘徊时，需要自己的情感选择。在反思中学会选择，学会；选择中我们把握青春，在中我们长大成人。（3）在异性交往中学会自我保护:在与异性相处时，我们要学会保护自己。增强意识，掌握自我保护的方法，以及良好，是对自己最好的保护。第四课老师伴我成长一．我知我师我爱我师1．教师工作的特点：（1）老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握和。老师被誉为人类灵魂的工程师。（2）教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。二．有效沟通健康成长1．师生交往新观念（1）传统师生关系：的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。4（2）新型师生关系:新型的师生关系建立在的基础上。在这种关系中，师生之间、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的、引导者和，是我们的朋友。2．共筑师生情感桥梁（中学生应该如何与老师相处？）P50_53（1）是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通产生理解，理解产生信任。（2）掌握与老师沟通的方法：①从老师的角度看问题。②正确对待老师的。③原谅老师的错误。（3）掌握与老师交往的礼仪：①待师②注意③勿失第三单元我们的朋友遍天下第五课多元文化“地球村”一、世界文化之旅1、文化的和丰富性，通过各具特色的文化习俗．．．．表现出来。2、语言存在差别，；文化存在差异，。每一种民族文化都有的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。3、全球化是当今世界经济发展的共同趋势。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出的发展局面。4、如何正确对待文化差异(对待文化多样性的正确态度是什么)（P60、P61）①既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张、。各国文化相互借鉴,求同存异,尊重文化的性,共同繁荣进步。②面对文化的差异,我们应有的胸怀.我们应采取的态度,尊重因文化不同而导致的的差异,要虚心学习其他文化的.我们在弘扬中华民族文化时,也要尊重,珍惜和保护各个国家、民族的文化,它们也是人类共同的.二、做友好往来的使者1．面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？①面对不同文化，应采取的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。②既要尊重和保护的文化，又要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，让地球村的文化绚丽多彩。2．任何民族文化的精华都是全世界的，都属于的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种意识、的胸怀、的精神。3、学习外来文化，不等于照抄照搬，而要、4、对外交往中如何面对文化差异？面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑；消除误解，尽量保持的态度；提高对其他文化的；不采取防卫心态，多关5注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的；入乡随俗，尊重当地的；探索有效地沟通技巧；在交往时，不卑不亢，……5.做一名友好往来的使者，我们不仅要以心态接纳不同文化，还要、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国的文化。第六课网络交往新空间一、网络上的人际交往1、网络交往的特点：①网络具有性，网络内容很丰富。②网络具有性—网络交往是一把锋利的双刃剑。2、网络有哪些优势？（积极作用）P68最后一段3、如何充分利用网络的优势，做网络的主人？（如何发挥网络的积极作用）P69(1)以的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、、结交新友等。(2)在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息、要学会“”，学会抵御网络上的。(3)我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难做一些对有用的事情。4、网络有哪些危害？P70沉迷于网络游戏,荒废学业，网络成瘾症,诱惑欺诈等5、网络交往对象有哪些特点？P71网络交往对象具有、间接性．．．和。6、上网成瘾的心理因素是什么？P71最后一段二、享受健康的网络交往1、要正确认识网络的两面性,,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用.2、网络交往中应怎样保护自己？（应如何学会自我保护？）(1)提高意识.不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求.现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长解决。(2)提高能力.网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动.作为网络游客,只有不断提高自己的辨别觉察能力,(3)提高自己的能力,才能保护自己。3、应如何遵守网络规则？P74-P75①网络交往要遵守。②上网更要遵守法律.(网络交往为什么要遵守法律？)网络交往是现实人际交往的延伸,因此,上网要这一基本的行为准则.上网时,要有很强的的意识.第四单元交往艺术新思维第七课友好交往礼为先一、礼貌显魅力1、什么是礼貌？礼貌是处理之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的。62、文明礼貌的重要性（文明礼貌是个人的私事吗？为什么？）P79最后一段3、对人有礼貌的表现：对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面，、态．度亲和．．．、是与人友好交往必备的素养。二、礼仪展风采1、礼仪不仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家的象征。2、礼仪的重要性（讲究礼仪的意义）P84（1）自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体、甚至关系到我们民族和国家的形象。（2）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升水平和境界，会使我们优雅可亲，更容易被人接纳。（3）能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。3、为什么要掌握、遵守健康文明社交礼仪？P86-87①掌握文明、健康的社交礼仪，是适应现代社会不可缺少的条件。②遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和的具体要求，也是我们与他人顺利交往的。4、如何对待传统礼仪（正确态度）P87后三行★5、如何与少数民族交往？在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要，尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。第八课竞争合作求双赢一竞争？合作？１竞争的积极作用：P90第一段2、竞争的消极影响：P90第二段3、对忌妒心理的认识：P91第一段4、竞争是基于一定进行的。规则对于每个竞争者一视同仁，这就是。，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。5、是共享的基础，是合作的必然结果。5、合作的重要性（合作与成功的关系）：P94一段二、合作！竞争！1、合作与竞争的关系：P95第一段2、在合作中竞争的内涵：P95第二段3、、，是我们在合作中竞争的目标。4、如何对待竞争对手？①要尊重对手，向对手；②要善于找准自己的优势，③倡