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2013----2014学年度上学期第三次月考八年级语文试卷满分：150分考试时间150分注意事项：1、答题前，考生须用0.5mm黑色字迹签字笔在试卷及答题卡规定位置填写自己的学校、班级、姓名、考好。2、考生须在答题卡上作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上无效。3、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。4、本试题共8页，请仔细查看，如有缺页、印刷不清，考生须声明，更换试卷。卷面文字的书写要求工整、清楚、标点正确。一、积累与运用（30分）1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）（3分）A．举箸．（zhù）溃．退（kuì）憧．憬（chōng）晴天霹雳．．（pīlì）B．瞥．见（piě）惊骇．（hài）尴尬．．（gāngà）惟妙惟肖．（xiào）C．俨．然（yǎn）箱箧．（qiè）镂．空（lóu）谬．以千里（miào）D．绥．靖（suí）寒噤．（jìn）白洋淀．（dìng）屋舍俨．然（yǎn）2、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事．．．．，并开始了类似受精卵分裂发育的过程。B.生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能无所不为．．．．。C.面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们也将束手无策．．．．。D.如果一个“充耳不闻”的人，对外界的一切也必然“无动于衷．．．．”。3、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。B.在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。C.绿化，对于任何一个社区来说，都是一件不可忽视的大事。D.能否考上理想的高中，是妈妈对我最大的期望。4、下列文学常识搭配有误的一项是（）（3分）A.《芦花荡》——孙犁——《孙犁文集》B.《老王》——杨绛——《杨绛散文》C.《陋室铭》——周敦颐——《全唐文》D.《桃花源记》——陶渊明——《陶渊明集》5、结合语境再仿写一句。（2分）人的一生不能没有朋友，更不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕春风，为我送来芬芳；如，。如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽。6、下列关于名著的说法有误的一项是（）（3分）A.《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，这部作品是作者根据自己的经历创作的。B.《琐记》选自《朝花夕拾》，此文中的衍太太非常喜欢孩子，也真心关心孩子。C.《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。D.《童年》作者是前苏联作家高尔基，讲述的是阿廖沙的故事。7、请将下面的词语工整、规范地抄写在田字格内。（2分）自强不息，厚德载物8、古诗文默写填空。（11分）（1）浮云游子意，。（2）晴川历历汉阳树，。（3），尚思为国戍轮台。(4)谁道人生无再少？门前流水尚能西!（5）晴空一鹤排云上，。(6)，决眦入归鸟。（7）《陋室铭》中描写陋室环境清幽雅致的句子“，”（8）《望岳》中最体现诗人雄心壮志，要攀登人生顶峰的诗句是，。（9）巴东三峡巫峡长，。二、阅读理解（一）阅读下面[甲]、[乙两个文言选段，完成9—13题（13分）[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元《三峡》）[乙]二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游《入蜀记》）[注释]①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。9.解释下面句中加点字的意思。（2分）①沿溯阻绝。绝：②或王命急宣。或：③不以疾也。疾：④然十二峰者不可悉见。悉：10．用现代汉语说说下面句子。（4分）①清荣峻茂，良多趣味。②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。11．[甲][乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（4分）12．[甲][乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（3分）（二）、阅读选文，完成13——18题。（16分）一次帮助，改变两个人命运①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗？”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。④1928年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。⑤二次大战期间，已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎（在当时肺炎属于绝症），生命垂危。紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。【助读资料】丘吉尔，政治家、画家、演说家、作家以及记者，1953年诺贝尔文学奖得主（获奖作品《第二次世界大战回忆录》），曾于1940—1945年及1951—1955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一（十二万多）。被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年，BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查，结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。1953年，丘吉尔被授予诺贝尔文学奖。瑞典文学院在授予他诺贝尔文学奖的颁奖词中说：“丘吉尔成熟的演说，目的敏捷准确，内容壮观动人。犹如一股铸造历史环节的力。……丘吉尔在自由和人性尊重的关键时刻的滔滔不绝的演说，却另有一番动人心魄的魔力。也许他自己正是以这伟大的演说，建立了永垂不朽的丰碑。”13.下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是：（3分）A.赠人玫瑰，手留余香B.对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬C.助人是人格升华的标志D.人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志E.施比受更有福14.根据示例，概括绅士的优良品质。（2分）示例：农夫：心地善良乐于助人绅士：15.用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。（3分）16.从布局谋篇上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好？为什么？（3分）17.第⑥段中“第一次”指的是什么？为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”？（3分）18.阅读全文后，参考下面例句，请用“假如……就……”这种句式，根据选文再仿写一句话，表达你对第⑦段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。（2分）（1）假如不是农夫救了小男孩，就不会有后来成为英国首相著名政治家、首相的丘吉尔。（2）假如，就。（三）阅读选文，然后回答19——23题（18分）在冬夜里歌唱的鱼查一路①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。⑤不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了？母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。⑥鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。⑦寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？⑧同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖！”⑨另一个冬天。黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。⑩严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。19.从全文来看，题目中的“歌唱”指的是什么？题目表达了哪些感情？（4分）答：20.理解加点词语在句子中的含义。（4分）（1）厨房成了温暖的心脏。答：（2）眼前的景象是他的成就。答：21.第③段中写到：“罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”这句景物描写形象生动，请分析它在表达感情方面的作用。（4分）答：22.第④段写了孩子们的表现，请分析他们此刻各自的心理活动。（3分）（1）大姐：（2）二姐：（3）我和妹妹：23.结尾写到：“严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻，请结合生活实际谈谈你的理解。（3分）答：（四）、阅读选文，然后回答24——26题(13分)细菌与安全①我们都知道细菌无处不在，即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。虽然多数细菌是无害的，但再多无害甚至有益的细菌，也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。人们吃出问题的例子，只有一小部分跟细菌无关——比如河豚中毒或者对各种食物过敏，其他绝大多数都是细菌惹的祸。②到目前为止．加热仍然是杀死细菌的最有效手段。一般来说，在121摄氏度下加热15分钟以上。即使没有把细菌全部杀死，剩下的也成不了气候。但是许多食物要是加热到这种程度，就没法吃了。通常的食品加工，只是把细菌的量减少到一定浓度，不会对人产生危害就行了。③比如说牛奶，所谓巴