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第五单元优化测控（后附答案）21与朱元思书一、积累与运用1.给加点字注音。湍．（）鸢．（）戾．（）嘤．（）庠．（）泠．（）2.下面句中含有通假字的是A.千丈见底B.有时见日C.窥谷忘反D.泠泠作响3.解释句中加点的词。①一百许．里（）②急湍．．甚箭（）③蝉则千转不穷．（）④横柯．上蔽（）⑤经纶．．世务者（）⑥任意东西．．（）4.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。视觉：____________听觉：____________表达效果：____________二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。（一）①夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。②泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。③蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。④鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。⑤横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。5.解释加点词的含义。①互相轩邈．．（）②鸢飞戾．天（）③望峰息．心（）④负．势竞上（）6.翻译句子。①鸢飞戾天者，望峰息心。②经纶世务者，窥谷忘反。7.作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，说说这样写好在哪里？8.从写景方面看，这段文字的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？22*五柳先生传一、积累与运用1.给下列字注音。嗜辄吝黔俦觞欤2.解释下列句子中加点的词语。①先生不知何许．人也___________②不慕．荣利___________③每有会意，便欣然．．忘食___________④性嗜．酒，家贫不能常得___________⑤亲旧．知其如此___________⑥造．饮辄尽___________⑦期．在必醉___________⑧曾．不吝情去留___________⑨环堵．．萧然___________⑩短褐．．穿结_____________3.选出“之”字不同用法的一项A.兹若人之俦乎？B.或置酒而招之C.无怀氏之民欤？D.葛天氏之民欤？4.“五柳先生”名号来历的原因是什么？（用原文回答）生活的情况如何？（用原文回答）二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。(一)先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？5.解释下列加点词的意思。①环堵萧．然（）②短褐穿．结（）③晏如．．也（）④造饮辄．尽（）⑤兹．若人之俦乎（）6.翻译下列句子。①好读书，不求甚解。②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。7.本文一反传记明确交代姓名籍贯的通则，以虚写代实写，有何用意？8.五柳先生的性格、生活、志趣表现在哪六个方面？概括出来。9.“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？说说你对五柳先生“不慕荣利”的看法。23*马说一、积累与运用1.给加点字注音。骈．死（）槽枥．．（）（）粟．（）外见．（）食．马（）祗．（）2.解释下列加点字的含义。①祗．辱于奴隶人之手（）②骈死．．于槽枥．．之间（）（）③千里马常有，而．伯乐不常有（）3.填空。①韩愈，字___________，___________代著名___________家，他的著作收在《___________》里。②本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是：____________，_____________，_____________。4.本文中有五个“也”字，请对其所表达的语气分别作出解说。①食马者不知其能千里而食也．____________________②是马也．，虽有千里之能____________________③安求其能千里也．____________________④其真无马邪？其真不知马也．____________________⑤不以千里称也．____________________二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。(一)马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。5.解释下面句中加点的词。①一食或．尽粟一石（）②食马者不知其．能千里而食也（）③且欲与常马等．不可得（）6.找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义。①才美不外见__________通__________含义：________________________②食之不能尽其材__________通__________含义：__________________________________通__________含义：________________________③其真无马邪__________通__________含义：________________________7.翻译下面的句子。①食马者不知其能千里而食也。②安求其能千里也？③鸣之而不能通其意。④其真无马邪？8.给下列句中加点的“食”字注音并释义。①一食．或尽粟一石（）（）②食．马者不知其能千里而食．也（）（）（）（）③食．不饱，力不足。（）（）④食．之不能尽其材。（）（）9.归纳第一段文字的主要意思。它在文章中起什么作用？10.第二段文字中运用的修辞手法有哪些？起什么作用？11.找出全文的主旨句，说说表达了作者怎样的思想感情？24送东阳马生序一、积累与运用1.给加点的字注音。2.解释下列句中加点的词。①又患无硕．师名人游（）②从乡之先达执经叩．问（）③色愈恭，礼愈至．（）④卒．获有所闻（）⑤负．箧曳屣（）⑥烨然．若神人（）3.从课文中找出通假字，并写出与之相通的字。4.翻译下列句子。①弗之怠。②援疑质理，俯身倾耳以请。③俟其欣悦，则又请焉。二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。（一）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳也；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？5.解释下列句中加点的词。①送东阳马生序．（）②媵人持汤．沃灌（）③寓逆旅．．（）6.下列句中加点的“之”用法不同于其他三项的一项是A.当余之．从师也B.戴朱缨宝饰之．帽C.岂他人之．过哉D.坐大厦之．下而诵《诗》《书》7.翻译下列两个短句。①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。②日再食。8.太学生学习条件的优越，表现在哪些方面？9.应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系？25、《诗词曲五首》练习一、注音或写字畔绮闻笛fǜ折jí干gē风piāoxùhànqīng宫quèqióng楼chánjuānfēngluán二、填表项目酬乐天……赤壁过零丁洋水调歌头山坡羊作者朝代体裁名句押韵韵脚修辞表达的感情三、解释词语长．精神铁未销．自将．磨洗寥落．．零丁．．丹心．．汗青．．把．酒不胜．何似．．何事．．婵娟．．绮户．．经行．．四、按原文填空：A、____________，到乡翻似。，。B、__________，零丁洋里叹零丁。，。C、明月几时有，____________。____________，今夕是何年。D、____________，____________，____________。不应有恨，何事长向别时圆？__________，__________，此事古难全。，。E、峰峦如聚，____________，____________。望西都，___________。伤心秦汉经行处，____________。____________，百姓苦；亡，____________。五、诗句的理解１、《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身是什么意思？表达了怎样的心情？２、本文运用了典故，请把它找出来。并说说所表达的感情。3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的本意和比喻义是什么？含有怎样的哲理？4、如何理解东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔？5、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表达了作者怎样的情感？6、《水调歌头·明月几时月》这首词作之前有一段小序，其作用是什么？7、请写出《水调歌头·明月几时月》中作者想象天上之景的句子是：表示时间变化的句子是：富有人生哲理的句子是：8、转朱阁，低绮户，照无眠，乃写景之句。转、低是从人的视角看月，这使我们联想起李白的《静夜思》中的诗句，写的是思乡之人，抒的是思乡之情。9、在苏轼这首词中无眠之人特指的是什么？10、《山坡羊·潼关怀古》中“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句写出了作者怎样的情感？怎样理解这句话的意义？11、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”什么意思？作者的观点是什么？12、“但愿人长久，千里共婵娟”什么意思？表达了怎样的感情？一、积累与运用1.给下列加点字注音。烂柯．（）折戟．（）宫阙．（）峰峦．（）2.解释加点的词语。①暂凭杯酒长．精神（）②折戟．沉沙铁未销（）③千里共婵娟．．（）④伤心秦汉经行．．处（）3.默写、填空。①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是___________，“酬”的意思是___________，“乐天”是___________。②沉舟侧畔千帆过，____________。③____________，铜雀春深锁二乔。④人生自古谁无死？____________。⑤但愿人长久，____________。⑥兴，百姓苦；____________。二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。（一）酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句，后四句，前后形成鲜明对比。7、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。4.苏轼，___________代杰出的___________家，号___________。他与父亲___________，弟弟___________合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为“___________”。5.结合语境，解释文中加横线的词语。①琼楼玉宇：____________②弄清影：____________6.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_________，它的含义是____________，在词中，这句词是对___________说的，后来被人们广泛引用，表达了____________。7.翻译词句。转朱阁，低绮户，照无眠。8.词前小序的作用是什么？这首词的上阙写____________，下阙写____________。9.这首词的中心思想是：_________。10.词也要押韵，请把这首词的韵脚写出来：____________________。11.用“/”划分下列词句的节奏。明月几时有？把酒问青天。不知天上