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八年级物理期末—第1页共7页2014学年度第二学期期末教学质量监测八年级物理科试卷一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）1.下列数据最接近实际的是A.新生婴儿身高约50mmB.一位普通初中生体重约500NC.洗澡热水温度约为75°D.人的步行速度约为3m/s2.如图1是市场上销售的一种椅子，椅子下面装有可滑动的小轮。下列说法中不符合物理规律的是A.椅子腿下的轮子，能够减小移动时的摩擦B．人坐在椅子上，脚向前用力蹬地，椅子向后运动，是由于物体间力的作用是相互的C．脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能运动，是由于惯性的缘故D．椅子运动的速度越来越小，是由于椅子受到的阻力越来越大3、下列图2所示的现象中，不能说明大气压存在的是A.吸盘挂钩B.吸管吸饮料C.纸杯托水D.凸出的橡皮膜4、物理知识渗透于我们生活的方方面面，以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”B.汽车的尾部标有“保持车距”D.商场走廊过道标有“小心碰头”D.景区水池边立有“水深危险”5、要提高某一机械的效率，可以采取的正确方法是A.增加机械做功的时间B.减小机械做功的时间C.有用功一定时，减少额外功D.增加机械的功率6、为了支持四川芦山灾后重建，海外华人华侨捐赠的物质将陆续远抵我国。若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力············································学校班级姓名座号图1图2C八年级物理期末—第2页共7页A.不变B.变大C.变少D.无法确定7、如图3所示的四种情景中，人对物体做了功的是A.B.拌而未起C.撬起石块D.推而未动8、当飞机在某一高度水平匀速飞行，喷洒农药的过程中，飞机的A.动能减小，重力势能减小，机械能减小B.动能不变，重力势能不变，机械能不变C.动能减小，重力势能增大，机械能减小D.动能增大，重力势能减小，机械能不变9、用图4所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是A.BCD10、如图5所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化。则A．小球在A处的动能等于在D处的动能B．小球在A处的动能大于在D处的动能C．小球在B处的机械能小于在C处的机械能D．小球在B处的机械能等于在C处的机械能二、作图题（本大题2小题，共5分）11、（2分）图6中，O是杠杆的支点，在图中画出动力F1的力臂。12、（3分）图7中，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图。提着桶在水平地面上匀速前进图3图4图5八年级物理期末—第3页共7页三、填空题（本大题6小题，共17分）13、兰倩同学500N的水平推力推着重为100N的箱子在水平地面上前进了10m，则她对箱子做的功是J，重力对箱子做的功是J。14、现有一瓶某品牌的饮用纯净水。（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是摩擦（选填“增大”或“减小”）。（2）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的和手对瓶的摩擦力是平衡力。（3）瓶中水喝光后，从瓶口向外吹气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到的作用。15、浸在液体中的物体受到的浮力F浮物重G时，物体上浮；当F浮G时，物体下沉；当F浮G时，物体悬浮或漂浮。（选填“=”或“”或“”）16、小轿车多呈流线型外形如图8所示。在快速行驶中不仅能使受到的气流阻力减小，还会因为汽车上方的流速比汽车下方气流流速，使上方的压强比汽车下方压强，产生升力，因此也使汽车对地面压力变，从而使摩擦力变小。17、图9中一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B）。两次放置橙汁对杯底的压强分别是pApB。杯子对桌面的压力分别为FA_FB（两空均选填“＞”、“＜”或“=”）。图6图7图8AB图9八年级物理期末—第4页共7页18、如图10是农民使用联合收割机来收割稻谷的情景。脱离禾秆后的稻谷被传输带送到旁边匀速行驶的卡片内。稻谷在重力的作用下，下落到卡车上。此过程中稻谷的能转化成能，卡车在此过程中的动能将（填“变大”、“变小”或“不变”）。四、实验题（本题2小题，每空2分，共24分）19、（14分）在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博土”为同学们做了如图11所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同。（1）做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与的关系，得出的结论是。（2）分析三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关。（3）做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系，得出的结论是。（4）做三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，可得出的结论是。图10图11八年级物理期末—第5页共7页20、（10分）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆上每格等距：（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向旋一些（选填“左”，“右”），使杠杆在位置平衡。（2）试验中，用图12所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但采用这种方式是不妥当的。这主要是因为（）A.一个人无法独立操作B．需要使用太多的钩码C．力臂与杠杆不重合D．力和力臂数目过多（3）图12中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍然可以平衡。五、计算题（本题2小题，共12分）21、（5分)“远望六号”航天远洋测量船满载时排开水的质量为25000t，它采用当今航天、航海气象、电子、机械、光学、通信、计算机等领域最新技术，是中国航天活动的护航使者。（1）满载时，“远望六号”受到的浮力有多大？（2）若船底某处的声呐系统探头距海面的深度为8m，则该处受到水的压强是多少？（g=10N/kg，海水的密度取1.03×103kg/m3）22、（7分）工人利用图13中的滑轮组，10s内将重900N的物体竖直向上匀速提升0.5m，工人对绳的拉力为600N，不计绳重和摩擦。求：（1）动滑轮的重力。（2）滑轮组对重物所做的有用功。（3）该滑轮组此时的机械效率。六、综合能力题（本题2小题，每空2分，共12分）23、（8分）逆风自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风图12图13八年级物理期末—第6页共7页速越大，行走越困难。这是因为受到空气阻力的作用。物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关。为验证以上猜想，小明选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三档）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车。（1）小明设计了如图14所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力。根据的知识，通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力。（2）小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下：通过对表中数据分析，可得出的结论是：。（3）小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响，请你帮他设计出主要的实验步骤：（4）你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有（写出一个）。24、（4分）小刚买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的他便有了一个想法“泡泡的产生究竟与哪些因素有关”。他猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关，于是他用几根长度一样、粗细不同的塑料管进行实验，并记录如下实验结果：图14八年级物理期末—第7页共7页请你根据小刚的实验记录回答下列问题：（1）分析以上实验结果，可以得到的结论是______________________。（2）请你在提出一个影响泡泡产生因素的猜______________________。