人教版八年级语文下册期末测试卷

人教版八年级语文下册期末测试卷（试卷满分：150分；考试时间：120分钟）考生注意：1．自信沉着，仔细审题，努力展示自己的学习成果；2．全卷分四个部分，计38小题；3．答案一律写在答题卡上，否则以0分计算；4．交卷时只交答题卡，本试卷交由任课教师处理，不得带走。第一部分口语交际（满分：20分）（一）完成1—10题。（20分）1．听下面一句话，判断最后一个词读音正确的一项。（2分）A.chènzhíB.chèngzhíC.chēnzí2．听下面一段话，回答瞬间具体指多少时间？（2分）A．70秒B．0．4秒C．36秒3.听下面一段话，回答迈尔为什么要编造这样一个故事？（2分）A．因为他想象力丰富。B．含蓄地暗示鱼不新鲜。C．因为叔叔死了他很伤心，吃不下。4.听下面一句话，回答这段话介绍了几种青蛙？（2分）A．3种B．5种C．6种5.听下面一则趣事，回答这则趣事说明了什么？（2分）A．小朋友不听话。B．老师说话要温和。C．对幼儿小朋友说话要具体，不说反话。6.听下面一则故事，想一想阿凡提为什么这样回答？（2分）A．他不喜欢听音乐。B．他喜欢听刮锅的声音。C．暗示朋友自己的肚子饿极了7．听下面一句话，回答最后一个年轻犯人所说的话是什么？（2分）8．大家听了年轻犯人所说的话都沉默无语的原因是什么？（2分）9．你要向过马路的盲人表明的意思是：（2分）10．肖伯纳回敬他的话是：（2分）第二部分语言积累与运用（二）完成11—17题。（35分）11.给下列加点字注音、填汉字（4分）深wù痛疾()宽恕()鞭tà()胆怯()相形见绌()挑衅()熹微()缄默()12.解释下列加点字(4分)a.不以千里称也b.策之不以其道c.全石以为底部d.以其境过清e.政通人和,百废具兴f.食之不能尽其材g.环滁皆山也h.作亭者谁?13.请根据提示默写（15分）（1）据悉,目前我市人均住房面积已超过20平方米,如果杜甫再生,不必感慨，。《茅屋为秋风所破歌》（2分）（2），蜡炬成灰泪始干。《无题》（1分）（3）王勃在《杜少府之任蜀州》一诗中一洗过去送别诗中黯然消魂的情调，而代之以积极、健康感情的两句诗是：（2分）“，。”（4）韩愈在《早春呈水部张十八员外》诗中描写早春特色的诗句是：“，。”（2分）（5）唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》诗中描写塞外奇特风光，被誉为“千古名句的是：“，。”（2分）（6）欧阳修《醉翁亭记》中表现其情趣所在,点明全文主旨的句子是（2分）（7）当余之从师也，。，，。（4分）（8）《行路难》中表达诗人叹人生之艰难的句子（1分）14．文学常识填空(4分)（1）劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.选自《》,作者（）。（2）岳阳楼位于,与岳阳楼齐名的另外两个分别是（）（）（3）范仲淹,字,朝文学家,謚号的意思是。15．下列句中加点成语使用不当的一组是（2分）A．对老师提出的问题他一片茫然，不求甚解。B．他气质独特，到哪儿都给人一种鹤立鸡群的感觉。C．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。D．愚公之所以能移走两座大山，靠的就是持之以恒的精神。16．仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将如果我是春雨，我将17.积累.运用（4分）茶道即通过品茶活动来表现一定的礼节、人品、境界、审美等，是一种独特的艺术。厦门茶文化的精华是茶道，曾经有人认为茶道出在日本，事实上是源于，厦门人多喜欢饮用驰名中外的安溪茶。请你为一家茶馆门前拟一幅对联：第三部分阅读（满分：45分）（三）阅读甲、乙两段古文,完成18—25题。（18分）〖甲〗．济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我，济上之巨室也，能救我，予尔百金。”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向许百金而今予十金，无乃不可乎？”贾人勃然作色，曰：“若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日贾人浮吕梁而下，舟薄于石，又覆，而渔者在焉。人曰：“盍救诸？”渔者曰：“是许金而不酬者也。”立而观之，遂没。【注释】①贾（gǔ）人：商人。②亡：沉没。③浮苴（chá）水上漂浮的枯草。④济上：济水沿岸。⑤巨室：世家大户，富贵人家。⑥百金：一百两银子。⑦无乃：岂不是⑧黯然：情绪低沉的样子.⑨骤：忽然间.⑩薄：触18．解释词语：（3分）（1）能救我，予尔百金（）（2）予尝求古仁人之心。（）（3）阴风怒号，浊浪排空（）（4）贾人急号曰（）（5）属予作文以记之（）（6）贾人勃然作色（）19.从文中找出一个判断句式的句子来：（1分）20．翻译句子：“我，济上之巨室也，能救我，予尔百金。”（2分）21．故事中的“贾人”是怎样一个人？你从本文中悟出了什么道理？（2分）〖乙〗赵且①伐燕，苏代②为燕谓惠王曰：“今者臣来过易水，蚌（bàng）方出曝（pù）而鹬③啄其肉，蚌合而钳其喙④。鹬曰‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相之，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。（10分）（节选自《战国策》）【注释】①且：将要。②苏代：战国时的辩士、说客。③鹬（yù）：水鸟名，捕吃小鱼、虫和贝类。④喙：鸟类的嘴。⑧熟计：深思熟虑，反复考虑。22.结合文意解释下列句中加点字词：（2分）（1）蚌方出曝（）（2）渔者得而并禽之（）23.下列各句中两个加点字词的意义用法相同的一项是（）。（2分）A．今齐地方千里蚌方出曝而鹬啄其肉B．面刺寡人之过今者臣来过易水C．故愿王之熟计之也由此观之D．今日不雨，明日不雨若夫淫雨霏霏24.将下列句子翻译成现代汉语。（2分）今日不雨，明日不雨，即有死蚌。。25.简要回答下面问题。（4分）（1）直接出自乙段的一个成语是，它常用来形容。（2）乙段中苏代为君主讲故事的目的是，从中可看出当时君主们有一个特点，就是。（四）阅读下面文章，完成26—31题。（16分）（1）2002年5月17日下午6:30分，主持人走上前台，现场一时沉寂。“本次大赛冠军是来自中华人民共和国的张勇。”主持人话音刚落，一个帅气、自信的男孩儿走上前台，一时间无数镜头对准了他，全场起立、鼓掌，欢呼响成一片。（2）这一刻，世界在为中国大学生喝彩！（3）如果现在跟别人说张勇当时差一点儿就放弃了英语学习，没人会信。可实际上很多“英雄”的起步和别人并没有太大的区别，甚至有时候还不及大多数人。（4）西安交大附中在陕西算是重点中的重点了，能进这样一所中学张勇觉得很自豪。但很快这种自豪被抛到了脑后：小学根本没有学过英语的他和那些从小就开始接受英语教育的同学之间有着巨大的落差。这种压力导致初中英语对他来说就像潘多拉魔盒一样神秘和可怕。头一次上课英语老师就提了一个“残酷”的要求：每天跟读磁带20遍。张勇一遍又一遍地跟读，然而奇妙的事情发生了，他发现单词和课文在不知不觉中已经尽藏胸中，语法规则在饶有兴趣的跟读中也已驾轻就熟，潘多拉魔盒一下子变成了美妙的音乐盒。（5）直到初中毕业时他才知道，班上几十位同学，真正做到老师要求的只有他一个人。现在想起来似乎有一点儿“傻”，然而也正是有了这种笨鸟先飞的“傻劲头”才使得张勇踏实地走了三年，为以后的英语学习打下了坚实的基础。（6）幸运女神在高三第一学期垂青了他。经过老师的推荐，张勇被选派参加“21世纪——爱立信杯”英语主持人分赛区决赛的选拔，这次比赛中张勇幽默的主持、流利的口语和潇洒的风度给人留下了深刻印象。正因为此，张勇居然破格取得了参加最后决赛的入场券。（7）此刻的张勇虽初露锋芒，但真正全国性的大赛还是第一次参加。为了这次比赛，张勇跑遍了西安交大的图书馆、阅览室，到处查资料、找素材，全身心投入写稿子。推翻，重写，再推翻，再重写，一直写了八次。辛苦吗？有时候为了台上短短5分钟的几百个单词，需要查阅上千篇文章，写几万字进行浓缩；单调吗？往往台上一个潇洒的手势需要机械练习几百次才能运用自如。经过一个寒假的精心准备，昔日的丑小鸭已长成了美丽的白天鹅，准备等待大赛的洗礼了。（8）这次比赛张勇充分展现了深厚的语言功底，无可争议地拿到了“最有潜力选手奖”。同时，国际英语演讲大赛的大门向他敞开了，他将作为东方大国的“形象代表”踏上英伦半岛参加国际大学生英语演讲比赛。（9）2002年5月15日，经过十多个小时的飞行，张勇只身踏上了不列颠。伦敦那样陌生和新鲜，但这时的张勇无暇游览，心思早就扑到后两天的比赛中。（10）5月17日，全世界的目光聚焦到了南非驻英国大使馆，这一天这里将诞生2002年的国际英语演讲大赛冠军。（11）张勇昂首走上讲台，无数双关心的眼睛紧紧地盯在这位东方小伙子的身上。随着一句潇洒的“goodafternoon”，微笑中张勇将自己近十年来辛苦的努力尽情地展现，自信中将东方文化对于“生态与经济”的理解阐述得淋漓尽致，热情中将自己几年来为理想执著奋斗的激情尽情挥洒。（12）5分钟是那么的短暂，随着一声简短的“thankyou”，张勇完成了自己在世界舞台上的表现。此时外教那句充满自信的话犹在耳边：你的演讲一定可以在国际舞台上获得经久不息的掌声。没错，张勇用毫无挑剔的表现为教练那句话做了一个完美的证明。（摘自《中国青年》有改动）26．第（4）段画线句“头一次上课英语老师就提了一个‘残酷’的要求中“残酷”的意思是；“潘多拉魔盒一下子变成了美妙的音乐盒”中的“潘多拉魔盒”意思是说；“美妙的音乐盒”是指。（3分）27．本文记叙了张勇多次参加英语比赛的经过。请概括张勇认真准备参加全国大赛的过程。（3分）28．第（11）段画线句运用了修辞手法。这个句子表现了张勇的形象特点。（2分）29．本文第一段采用了的写法？这样写的表达效果是？（3分）30．请为本文添加一个恰当的标题。（2分）31．张勇成功的故事给你什么启示?请结合生活体验简要谈谈你的感受。（3分）（五）阅读文章,完成32～37题（11分）夏日里的期待①蝉鸣一声接一声绵长了，如火的骄阳，把大地烤得滚烫，南方之夏，就这样来临了。②期待令人心焦，夏日的期待尤其令人心焦。毕竟，诱人的果香已开始在梦里飘荡。③梦醒，大地依然静默。金秋没有因为心焦而提前到来。树上的果子依然嫩得发青，好看是好看得很，咬一口尝尝才知道苦涩得可以。④于是，便有了隐隐惆怅(是惆怅，而不是失望，因为夏日后面，必定跟着一个充满果香的秋日)。⑤惆怅什么呢?⑥是怀恋那脉脉含情的春日?春日已无可挽回地消逝了。那温润，那温馨，那美丽得令人心醉的花的微笑，那漫山遍野竟相涌流的新绿，那解冻后欢呼雀跃的清流，那沉寂了一个冬天忽然响起的一阵接一阵隆隆滚动的雷声，那从牛背上牧童的笛眼里流出的如霞似锦的云霓，那舞步，那躁动的少女春心，那让人觉得可笑又可爱的少年狂言——啊，一切充满着春日的气息和活力，都随着春水东去。至少，这一个春日是永远地无可挽回地流逝了!⑦留下这夏日，这喧嚣后的缄默，这躁动后的宁静，这充满惆怅的期待和这里那里响起的轻轻叹息。⑧静默的夏日里，需要有一颗静默的心，想想该做点什么事了。否则，当秋日苦着脸挎着空篮走来，那才真正是“一无所有”的惆怅了呢。而且，当这一个夏日无可挽回地流逝，这一个秋日无法抗拒地到来时，这一个冬日就已经不远了。在冬日，那北风凄厉地尖叫、雪花无声地降落的寒夜，生命拿什么来温暖记忆呢?⑨心湖里不由得掠过一阵疾风。⑩种子播下了，土地耕耘了，花灿灿地开过了，果实高高地悬在枝头了。但这青嫩的尚未饱满的果实，依然在炙热的夏日里流盼着渴望，渴望苦咸的汗水，渴望甘泉的滋润，渴望微风的抚慰，当然，也渴望严厉阳光的呵护。这一切，都与高谈阔论和长吁短叹无缘。人类的一切历史证明：高谈阔论结不出殷实果实，长吁短叹唤不来丰饶金秋。⑾惟一的选择是劳作。虽然，生命已经很累很累了。但夏日之于生命本来就是一个累人的季节，它意味着永无休止地付出。只要你还有精力去高谈阔论或者长吁短叹，那就说明你付出的还很不够很不够啊。⑿劳作是惟一的选择。虽然，生命在劳作中已是很忙很忙的了，但夏日是一个极度繁忙的季节。这