人教版六年级下册语文第一单元测试

人教版六年级下册语文第一单元测试一、给带点字注音并按音序排列加点字。(6分)幅．度()附和．()薄．弱()堂．皇()排序：_____________________________________________________________________二、看拼音写词语。(6分)nuó,yí,zhēng,rónɡ,yóu,sī,zhuān,xīn,zhì,zhìkū,wěi,三、圈出下列词语中的错字并在括号内改正过来。(4分)无原无故——()语重心常——()坐无虚席——()狂风爆雨——()惊心冻魄——()莫名奇妙——()养遵处优——()不知所错——()四、根据带点字的读音将下列词语分类。(6分)1．为．了以为．为．人为．何为．难为．什么wéi：________________wèi：________________2．尽．力尽．早尽．头尽．管尽．兴尽．快jǐn：________________jìn：________________3．转．门转．学转．身转．眼转．盘转．圈zhuàn：______________zhuǎn：______________五、按要求写词语。(3分)1．描写人物动作：____________________2．描写人物外貌：____________________3．描写人物内心活动：____________________六、根据句子意思，用“望”字组四个词语分别填空。(4分)1．观众们()顶碗少年表演成功。2．我()日子能用手遮挽住，使人们不再叹息它的匆匆。3．别等了，他这个人()不上。4．过生日了，小红许了一个美好的()。七、解释下面加点词的意思。(8分)1．虽与之俱．学，弗．若之矣。俱：__________弗：__________2．孔子东游，见两小儿辩斗．．，问其故．。辩斗：__________故：__________八、我能按要求写句子。(6分)1．懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？(改为陈述句)________________________________________________________________________2．全场响起了掌声。(改为比喻句)________________________________________________________________________3．无名指和小指，形状好看。(改为拟人句)________________________________________________________________________九、根据课文内容填空。(6分)1．“不只是树，______也是一样，在________中生活的人，能比较经得起________________，会锻炼出一颗____________的心。”这是课文《__________》中的一句话，作者是____________，这是一篇________。2．过去的日子如________，被微风吹散了，如________，被初阳蒸融了。3．“邯郸学步”相传是________时候的故事，讲的是______国的一个青年人来邯郸学习当地人走路。这个成语比喻________________________________________________________________________________________________________________________________________________。十、将下列句子补充完整。(10分)1．________________________，熟能无惑？2．一鼓作气，____________，____________。3．甘瓜苦蒂，________________。4．种树者____________，种德者____________。5．操千曲____________，观千剑____________。十一、快乐阅读轻松答。(16分)丑陋的鸡①有位养鸡场的主人，向来讨厌传教士，因为他觉得有很多传教士讲的是一套，做的又是一套，尤其有些家伙，满口仁义道德，私底下却干些见不得人的勾当，让他义愤填膺(yīng)，咬牙切齿。为了满足“替天行道”的正义感，养鸡场主人有事没事，专喜欢信口散布传教士的坏话。②一天，有两个传教士上门，说要买只鸡。③生意上门，总不好往外推，主人让他们在偌(ruò)大的养鸡场里挑了半天，没想到他们却挑中了一只毛掉得差不多、秃头又跛脚的公鸡。④主人奇怪得很，便问他们为什么要买这只难看的病鸡。⑤其中一位传教士回答：⑥“我们想把这只鸡买回去养在修道院的院子里，路过的人看见了，要是问起的话，我们就说这是你的养鸡场养出来的鸡。”⑦主人一听，急了，连忙摆手说：“不行不行！你们看看我这养鸡场里面的鸡，哪一只不是养得漂漂亮亮、肥肥壮壮的，就这一只不知道怎么搞的，一天到晚爱打架，才弄成这种丑样子，你们对外拿它当代表，别人会误会我的鸡都这样，对我实在太不公平了！”⑧另外一个传教士笑嘻嘻地回答：“对呀！少数几个传教士行为不检点，你却喜欢拿他们来当代表，对我们来说，也同样太不公平了吧？”⑨人类有一种不可思议的盲点，习惯先入为主，喜欢以偏赅全，甚至不明就里，一竿子打翻一船人。⑩想想看，在我们日常生活中，是不是也偶尔或经常像那位养鸡场的主人一样，掉进主观偏颇的视野中，却浑然不觉？事实上许多的人际关系之所以恶化，追根究底，几乎都源于这一类盲点扩张效应，反复作用之后的结果。因为先入为主，我们降低了沟通了解的意愿；因为以偏赅全，我们更在不知不觉中强化了原来就有的成见，久而久之，当然失去了互动的空间，酿成了“冰冻三尺，非一日之寒”的莫名嫌隙。⑪所以，人与人之间需要更宽广、更高层的全面观照，也需要从容顾盼与理解包容的襟怀，才能平衡整体、考量通盘，避免许多可能出现的失衡及憾恨。1．用“思”字组词，进行词语搭配。(3分)()清晰()复杂()问题()涌动()敏捷()万千2．用关联词把两个句子组成一句话。(4分)(1)养鸡场主人有事没事。养鸡场主人喜欢散布谣言。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)有人问起这只丑陋的鸡。我们说这是你的养鸡场养出来的鸡。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．你如何评价文中的两个传教士及他们的做法？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．经历了这件事，养鸡场的主人会如何看待传教士？他还会像以前那样做吗？说说你的见解。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．用“‖”把文章分成“叙事”和“说理”两部分，并说说叙事部分的大意。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．人与人之间应该怎样做，才能避免“许多可能出现的失衡及憾恨”？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、快乐作文。(25分)生活中你有没有因“先入为主”或“以偏赅全”而误解他人，或受他人误解？请你写一写身边经历的“心生遗憾”的事，在叙述的基础上要适当地议论，从而升华主题。题目可以从“请不要误解我”“对不起，是我误解了你”中任选一个，450字左右，语言要流畅，有独到的见解。附答案