临河回校全国文明城市档案准备任务分解

临河回校全国文明城市档案准备任务分解指标名称测评内容测评标准测评方法责任负责人Ⅱ-3培育和践行社会主义核心价值观Ⅲ—7叫响社会主义核心价值观4.把社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化，在学校营造传播社会主义核心价值观的浓厚氛围。材料审核、问卷调查、实地考察马克强Ⅲ—8组织实践活动3.建立和规范有社会主义核心价值观内涵的礼仪制度，开展升旗仪式、入党入团入学仪式等有庄严感的典礼，利用重大纪念日、祭典日、民族传统节日等，开展有教育意义的纪念活动。材料审核、问卷调查、实地考察耿玲Ⅲ—9弘扬中华传统美德运用经典诵读、全民阅读、论坛讲座等多种形式，开展中华优秀传统文化普及活动材料审核、问卷调查、实地考察王艳Ⅲ—10强化制度保障2.按照社会主义核心价值观的基本要求，完善市民公约、学生守则、行业规范等行为准则材料审核、问卷调查、实地考察马克强Ⅱ-4推进诚信建设制度化Ⅲ—13重点领域诚信管理制度建设3.在教育科研等领域推广使用职业信用报告，引导从业人员讲求职业操守、恪守诚信规范材料审核、问卷调查、实地考察马克强Ⅱ-5推进志愿服务制度化Ⅲ—16志愿服务制度化建设3.建立健全社区志愿服务长效机制材料审核、问卷调查、实地考察耿玲Ⅲ—17社区志愿服务活动2.开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人志愿服务活动；3.组织专业志愿服务队进社区开展志愿服务。材料审核耿玲Ⅱ-15基层民主政治Ⅲ—38基层党、群组织建设加强和完善城市社区、机关、学校、企业和新经济组织、新社会组织等基层党、群组织建设。材料审核马克强Ⅱ-19国民教育Ⅲ—44人均教育经费支出420元165元=165元材料审核吕晓霞Ⅲ—45义务教育均衡发展均衡配置公共教育资源,有具体扶持弱校的措施材料审核吕晓霞Ⅲ—46学校管理推行校务公开和收费公示制度,政府部门定期开展教育收费专项检查,建立学校乱收费责任追究制度.材料审核吕晓霞马克强领导机制和工作机制健全完善学校\家庭\社会“三结合“教育网络的措施、办法材料审核马冬燕王艳本区教育、文化、团委、妇联、关工委等部门有常态化工作品牌或经验材料审核思想道德教育实践活动未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观“24”字材料审核政教、团委、大队部组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动材料审核耿玲开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动常态化材料审核耿玲组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动。材料审核王艳学校教育1培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑材料审核张军、政治组教师2有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排材料审核耿玲、王艳和落实情况材料审核3.中小学校德育课、少先队活动课落实，效果好材料审核耿玲、王艳4.中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果材料审核马克强5.进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。材料审核张军、吕沛玲6.实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程设置和课时安排要求。材料审核张军、杨科家庭教育和社会教育1社区家长学校建设落实，活动效果好。材料审核孟德利2有校外未成年人心理健康辅导站（点），运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导。材料审核心理教师营造良好的社会文化环境1优秀童谣征集和推广、传唱活动措施具体，普遍开展材料审核大队部王艳2关心关爱特殊群体未成年人有措施、效果实材料审核耿玲、王艳