人教版初中物理电磁场复习

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资源描述

1.物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质的性质叫磁性。具有磁性的物体,叫做磁体。磁体具有吸铁性和指向性。2.磁体的指向性:可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一个磁极指南(叫南极,用S表示),另一个磁极指北(叫北极,用N表示)。3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体两端的磁性最强,中间的磁性最弱。无论磁体被摔碎成几块,每一块都有两个磁极。4.磁极间的相互作用:异名磁极互相吸引,同名磁极互相排斥。5.磁化:磁性材料在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。高温和剧烈震动可以使这些物体的磁性消失。钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯使用软铁。6.物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。③根据磁体相互作用规律判断。④根据磁极的磁性最强判断。7.磁场:磁体周围的空间存在着磁场。。磁场看不见、摸不着,我们可以根据它所产生的作用来认识它,这里使用的就是转换法。8.磁场的基本性质:磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。把小磁针静止时北极所指的方向定位那点磁场的方向。在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。这样的曲线叫做磁感线。磁感线上某点的切线方向,就是该点的磁场方向。9.对磁感线的认识:在磁体外部,磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。在磁体内部正好相反。磁感线布满磁体周围整个空间,磁感线的疏密表示磁性强弱。磁感线是假想的闭合曲线,磁感线不是真实存在的(磁场是真实存在的),磁感线不交叉、不重合,磁感线要画成虚线。用磁感线描述磁场、用光线描述光的传播的方法是模型法。磁感线立体分布在磁体周围。在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。典型的磁感线:10.磁场的分类:地磁场、电流的磁场地磁场:地球本身是一个巨大的磁体,在地球周围的空间存在着磁场,叫做地磁场。地磁场的磁感线从地磁北极出发到地磁南极。小磁针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。我国宋代的沈括首先发现:地理的两极和地磁的两极并不重合,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。11.最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特。奥斯特实验:如下图所示,将一根导线平行地拉在静止的小磁针的上方(乙图),观察导线通电时(甲图)小磁针是否偏转,改变电流方向(丙图),再观察一次。对比甲图、乙图,可以说明通电导线的周围有磁场;对比甲图、丙图,可以说明磁场的方向跟电流的方向有关。通电螺线管的磁场:通电螺线管外部的磁场方向与条形磁体的磁场相似。磁极可用安培定则来判断。安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。螺线管的极性只与电流方向有关,与线圈绕法无关。安培定则的应用:判断通电螺线管的磁极、根据磁极判断电流方向、根据磁极和电流方向判断线圈绕法。典型图:12电磁铁:插有铁芯的通电螺线管,在有电流通过时有磁性,没有电流时失去磁性,这种磁体就是电磁铁。电磁铁的工作原理:电流的磁效应、磁化影响电磁铁(通电螺线管)磁性强弱的因素:线圈匝数、电流大小、(是否插入铁芯)。电磁铁的电流越大,它的磁性越强;外形相同的螺线管,电流大小相同时,线圈匝数越多,它的磁性越强。电磁铁的应用:电磁起重机、电磁继电器、空气开关、磁悬浮列车、电话等。磁悬浮列车利用了“同名磁极互相排斥”的原理。13.电磁铁与永久磁体相比,所具有的优点有:。①可以改变电流的大小以改变磁性的强弱;②可以改变电流方向以改变磁极;③可以通过控制电流的有无来控制磁性的有无。14.继电器:继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控制高电压、强电流电路的装置。电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成,其工作电路由低压控制电路和高压工作电路组成。有了电磁继电器,人们就可以安全方便地操纵大型机械了。15.扬声器和话筒的能量转换:前者是将电能转化成声能的装置,后者是将声能转化成电能的装置。扬声器的工作原理:线圈通过如图9.5-4所示电流时,受到磁体吸引而向左运动;当线圈通过的电流的方向相反时,受到磁体排斥而向右运动。交流电方向周期性改变,线圈带动纸盆不断振动,产生声音。(1)水位自动报警器的工作原理:如下图,当水位未达到金属块A时,电磁铁断路,不具有磁性。绿灯与电源接通,红灯断开。此时绿灯亮,红灯不亮。当水位达到金属块A时,电磁铁通路,具有磁性。红灯与电源接通,绿灯断开。此时红灯亮,绿灯不亮。(2)电铃的工作原理:如右上图。通电时,电磁铁有电流通过,具有磁性,吸引小锤下方的弹性片,使小锤打击电铃发出声音;同时电路断开,电磁铁失去磁性,小锤被弹回,电路闭合。这样不断重复,电铃便发出连续击打声了。探究“磁场对通电导线的作用”:如图所示,把一根直导体AB放在蹄形磁体的磁场里,并与电源、开关、滑线变阻器组成一闭合电路。【实验结论】①通电导体在磁场里受到力的作用。②通电导体在磁场里受力的方向,跟电流方向和磁感线方向有关。16.磁场对电流的作用:实验表明,通电导体在磁场中要受到磁场对电流的力而运动。力的方向跟电流方向和磁感线(磁场)方向有关。电流方向或磁感线方向变得相反时,力的方向变得相反;电流方向和磁感线方向都变得相反时,力的方向不变。17.电动机是将电能转化为机械能的装置。工作原理:通电线圈在磁场中受力转动。能量转换:电能转化为机械能。分类:交流电动机、直流电动机(直流电动机有换向器)换向器的作用:在线圈刚越过平衡位置时自动改变电流方向,使线圈持续运动下去。组成:电动机主要由转子和定子组成。在直流电动机,当线圈位于平衡位置时,线圈内没有电流,线圈不受力的作用。直流电动机的线圈内都是交流电。电动机的优点:构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可以改变、污染小等。电铃18.欧姆定律适用于未转动的电动机的线圈。电动机转动时,只有RIUIPPP2热总机械和RtIUItQWW2总机械成立。19.电磁感应的探究实验:如图,在两段磁体的磁场中放置一根导线,导线的两端跟电流表连接。【实验步骤、现象】①当导体AB顺着磁感线上下运动或静止不动时,电流表指针不偏转,说明电路中没有电流。②当导线AB水平向左运动时,电流表指针向右偏转,表明电路中产生了电流,电流方向是从B到A。③当导线AB水平向右运动时,电流表指针向左偏转,表明电路中产生了电流,电流方向是从A到B。④当导线AB水平向左运动时,但先将磁铁的磁极位置对调,电流方向是从A到B。结论:①产生感应电流条件:闭合电路一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。②导体中感应电流方向,跟导体运动方向和磁感线方向有关。【注意事项】①该电路没有电源。②本实验中的能量转化:机械能转化为电能。20.1831年英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。21.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。导体中感应电流的方向,跟导体的运动方向和磁感线方向有关。22.发电机:发电机是将机械能转化为电能的装置。原理:电磁感应现象发电机由转子和定子组成。直流发电机中有换向器。在直流发电机中,当线圈位于平衡位置时,线圈内没有电流。交变电流:在交变电流中,电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率,单位是Hz。我国电网的交流电,频率是50Hz,周期是0.02s,电流在每秒内产生的周期性变化的次数是50次。无论是直流发电机还是交流发电机,线圈内都是交流电。23.录音的原理是电流的磁效应(电能转化为声能)和磁化,放音的原理是电磁感应现象(声能转化为电能)。1.如图6所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边.可使如图6所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图7中的2如图2,把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上,把导线两端的绝缘层刮去,接上干电池后,铁钉A.有磁性B.会熔化C.有电流流过D.两端对小磁针北极都有吸引力3.图9所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,原因是A.电磁铁始终没有磁性B.衔铁没有向下运动C.衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹D.电池正、负极接反了4.以下的用电器中,属于利用“通电导线在磁场中受磁场力的作用”原理工作的是A.电炉B.白炽灯C.电热毯D.电风扇5.小明学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后做了如下的知识归纳表,表。中和的说法是错的.波的种类电磁波声波传播速度①真空中所有电磁波的传播速度都是3×108m/s②声波在固、液、气三态中的传播速度相同传播介质③电磁波的传播一定要有介质④声波传播一定要有介质应用事例⑤用于无线电通讯③超声波用于清洁物品6.游乐园里有一种游戏,铁棒在螺旋金属管里穿行,各不小心铁棒碰到金属管壁,。灯会亮和铃会响.小明经过观察发现,这套游戏装置除了小灯泡和电铃外,还有两节电池,而铁棒和金属管可以看成是一个开关,请把你猜想的这会游戏装置的电路画在方框内(电路图中电铃符号可用.并根据你猜想的电路图把图14中的实物连接完整.7.小芳在做探究感应电流方向与哪些因素有关时,猜想金属棒在磁场中运动产生的感应电流的方向可能与磁场的方向有关,也可能与金属棒的运动方向有关。她设计了如下实验,装置如图22.①使金属棒向石运动,看到电流表指针向左偏.。②把磁铁南、北极上下对调,金属棒变为向左运动,看到电流表指针仍向左偏.根据以上现象,小芳得出感应电流的方向与磁场的方向、棒的运动方向无关的结论.小芳的结论正确吗?说明现由.8.必要时,可用扬声器代替话筒,如下图所示.人对着扬声器锥形纸盆说话,声音使与纸盆相连的线圈在_______中_______,从而产生随着声音的变化而变化的电流,这种产生电流的现象在物理学上称为_______现象.当纸盆向左运动的瞬间,产生的感应电流的方向如图中所示,若纸盆向右运动,所产生的感应电流方向与图中所标示的电流方向_______(选填“相反”、“相同”或“可能相同,也可能相反”).探究产生感应电流条件的实验步骤如图9、10、11所示(1)本实验中,我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电流?_______(2)通过比较图_______与图_______可知,产生感应电流的一个条件是电路要闭合;通过比较图_______与图_______可知,产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动(3)若图9中AB棒不动,磁铁左右水平运动,电路_______感应电流(选择“有”或“无”)

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