人教版初中物理第十六章学习评价

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1第十六章学习评价(时间60分钟满分100分)一、选择题(每小题5分,共55分)1.关于电路中有持续电流的条件,下列说法正确的是()A.电路中有电源就有持续电流C.电路中有足够的电子,电路中就有持续电流B.电路中有电压就有持续电流D.闭合电路中必须有电源,电路中才有持续电流2.关于电压的叙述正确的是()A.对人体安全的电压是36VB.无论在什么情况下,干电池的电压都是1.5VC.电压只能使自由电子发生定向移动D.电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因3.以下关于电阻的说法中正确的是()A.某导体两端的电压越大,这个导体的电阻就越大B.电阻是导体对电流的阻碍作用,导体中没有电流时,导体就没有电阻C.某份体中电流越小,这个导体的电阻就越大D.无论导体中是否有电流.它总是存在电阻的4.在用电压表测某电阻两端的电压时,若选用0~3V的量程,测得的电压值为2.2V;若选用0~15V量程,测得的电压为2.0V,那么该电阻两端的电压力的大小应是()A.2.2VB.2.0VC.2.1VD.无法确定5.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系,②导体的电阻跟它的长度的关系,③导体的电阻跟它的材料的关系.由上述实验器材,可以完成的研究课题是()A.只有①B.只有②C.①和②D.①②和③6.如图所示的电路中,电源电压为3V.当开关S1,S2都闭合时,则()A.电压表将被烧坏B.电流表将被烧坏C.灯L1亮,L2不亮D.两个灯泡都将被烧坏7.下列关于半导体的说法中正确的是()A.常温下半导体的电阻为零B.半导体广泛应用于各种电子设备中C.半导体就是超导体D.任何情况下半导体都是不导电的8.通常情况下,下列物品中属于导体的是()A.玻璃杯B.橡胶棒C.铜钥匙D.陶瓷碗9.如图所示,电源电压不变,开关S闭合,在滑动变阻器滑片P向右移动的过程中,以下判断中正确的是()A.电压表示数不变B.电压表示数变大C.电压表示数变小D.电压表示数先变大后变小10.如图所示电路,当合上开关S后.电压表V1的示数为6V,V2的示数为2.4V.则LI,L2两端的电压分别是()A.3.6V,2.4VB.2.4V,3.6VC.6V,2.4VD.2.4V,6V11.在右图所示的电路图中,开关处于图中所示状态,则电阻R1两端的电压与电源电压相等的是()2二、填空题(每小题3分,共15分)12.小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压规律.已知电源电压为6V,当开关S闭合后.发现两灯均不亮.他用电压表分别测a,c和a,b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6v,由此判定灯(填“L1”或“L2”)断路,用电压表测b,c两点间的电压,示数为.13.滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻丝的来改变电阻的,从而改变电路中的电流.一个标有“l0Ω2A”的滑动变阻器,它的阻值变化范围是.14.小华同学购得许多标有“12V0.2A”字样的小彩灯,她想利用家庭电路的电源供电,使小彩灯亮起来.你认为,小华应将至少个小彩灯联起来,接在家庭电路中.15.如图所示的滑动变阻器上标有“20Ω1.5A”字样,已知AP段的电阻是12Ω,若使用B,D两接线柱,接入电路的电阻是Ω,此时滑片向移动,接入电路的电阻变大.当使用两个接线柱时,变阻器接入电路的电阻为20Ω.若使用C,D两接线柱,接人电路的电阻值接近于Ω16.在右图所示的电路中,电源是用三个错蓄电池串联成的,闭合开关后,电压表V1,V2的示数分别是3V,5V,则L1两端的电压是,L2两端的电压是,L3两端的电压是三、实验探究题(每小题10分,共30分)17.(1)根据图甲所示电路图连接图乙所示的实物图.要求:电流表用0~0.6A量程,电压表用0~3V量程,滑片向右移动灯变暗.(2)连接电路时,开关必须.实验前,滑动变阻器接入电路阻值应(3)滑动变阻器的铭牌土标有“50Ω1A”的字样,它表示。甲乙18.小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图像如图甲所示.(l)热敏电阻的阻值随温度的升高而(填“增大”或“减小”).(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两个外形完个相同的电阻R1和R2,其中一个为热敏电阻.另一个为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如图乙所示的电路.①接下来小明应如何操作?答:②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?答:19.瑞瑞同学在中考物理实验考试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】(1)按右图所示的电路图连接电路.(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.(3)在测L2两端的电压力时,瑞瑞同学为了节省实验时间.采用以下方一法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.3(4)测出A,C间的电压.【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?(3)方法改进后,所测出A与B,B与C,A与C间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:

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