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人教版小学语文四年级下册教学检测题（一）学校：------------------姓名：-------------------班级：----------------------一、基础部分（50分）（一）读拼音写词语，注意把字写规范、匀称（8分）luòtuowānyánshānluánzūnyán（）（）（）（）wéichíhàomǎshànliángchuíbèi()()()()（二）给加点的字选择正确的读音。（6分）拮据（jūjù）灾难（nànnán）中彩（zhòngzhōng）画卷（juǎnjuàn）屏障（píngbǐng）倒映（dàodǎo）（三）比一比，再组成词语。（8分）假（）兀（）稍（）驰（）瑕（）元（）梢（）弛（）货（）侨（）沃（）惑（）贷（）娇（）跃（）感（）（四）回忆查字方法并填空（6分）（1）“瘦”用部首查字法，应先查（),再查（）画；用音序查字法，应先查大写字母（)，再查音节（），“瘦”在字典里的解释有：①瘦弱，瘦小。②消瘦，清瘦。③衣服鞋袜等窄小：在下列词语中，“瘦”应选哪种解释？A.这件衣服穿起来偏瘦．．．．．．．．．（）。B.艰苦的生活把她折磨瘦．．．．．．．．．．（）了。C.她看起来很瘦．（）（五）按要求将下列词语补充完整并进行合适的搭配。（12分）红叶（）（）（）（）而起（）（）不堪迷（）不（）阳光（）（）（）眉（）脸（）的山峰（）的样子（）的身体（）的问题（）的香山（）的日子（六）日积月累。（5分）（1）大漠孤烟直，（2），海上明月共潮生。（3）与朋友交，。（4）；敬人者，人恒敬之。（5）；幼吾幼，以及人之幼。（七）按要求改写句子。（5分）1.老师是辛勤的园丁。（仿写比喻句）--------------------------------------------------------------------------------2．这美景怎能不让人陶醉呢？（改为陈述句）-----------------------------------------------------------------------------------3．溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声时时变换调子。（用加点的词仿写句子）------------------------------------------------------------------------------------4.妈妈露出笑容。（扩句）----------------------------------------------------------------------------------5.下课了，同学们争先恐后地有序走出教室。（修改病句，用修改符号修改）二、口语交际(5分)谁不说咱家乡好，家乡的山水让人陶醉，家乡的美是让人回味，作为一名凤冈人，你该怎样宣传凤冈，让更多人了解凤冈，动动脑子，想好后写上几句。相信你，你一定行。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解部分（20分）（一）、课内阅读（6分）我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。从文中找出一组反义词。（1分）（）——（）2．这一段话共有（）句，写出了漓江水（），（），（）的特点。（2分）3．用“﹏﹏﹏“画出文中的排比句。（2分）4．仿照画线的句子写一句话。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）------------------早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有游人涉足。后来，许多外国人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了３个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得４瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外６瓶，返回时摔坏了３瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多……（1）给短文加上一个合适的题目。（2分）（2）为了给摄影师买啤酒，小男孩历尽了哪些艰难？______________________________________________________________________（3）读完这个故事，小男孩在你心中留下了怎样的印象，你也许有很多话想对他说吧，请写在下面横线上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、习作。(25分)我们的成长离不开父母，老师，同学及身边每一个人的关爱，这些关爱如阳光，照亮我们的心房；如雨露，滋润着我们健康成长；如冬日的暖阳，温暖着我们……爱，无处不在，需要用心去体会，让我们常怀感恩之心，常念感恩之情。请你以《感谢你___________》为题写一篇作文。注意把题目补充完整，把句子写通顺，内容写清楚。人教版小学语文四年级下册教学检测题（二）学校：------------------姓名：-------------------班级：----------------------一、基础知识部分（50分）（一）看拼音写词语。（8分）bìkāiqǐtúyúchǔnmǐnruì()()()（）kǒushàoxīshēngjiànkāngkǎixuán（）（）（）（）（二）比一比，再组词（8分）拦（）嘲（）幼（）防（）栏（）潮（）幻（）访（）甩（)挺（）济（）削（）用（）蜓（）挤（）哨（）（三）把下列的词语补充完整。（8分）鱼（）而出（）想天开气（）吁吁不折不（）垂头（）气争先（）后知己知（）兵（）神速以（）万一所（）无敌围（）救赵声东（）西（四）选词填空。（7分）希望盼望渴望愿望1.当一名警察是我一直以来的()。2.战争中的孩子多么（）和平。3.我（）六一儿童节快点到来。4.这样的错误，我（）你不要再犯了。居然果然仍然1.这个问题，老师已阐述了很多遍，（）不明白其中所讲的道理。2.妈妈说今天可能有雨，中午（）下起雨来。3.令人难以相信的是这只凶猛的老虎（）会怕小蚂蚁。(五)给划线的词换上近义词。（5分）1.人们从蝙蝠身上得到启示。（）2.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。（）3.他那敏捷的动作，无不让人称赞。（）4.他们从树枝缝里往外望，能够看见曲折的小路。（）5.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（）(六)下面破折号起什么作用？选择正确的答案序号填在（）中。（3分）A、表示下面是解释或说明部分B、表示意思递进或转折C、表示声音的延续1.能有一张平稳的课桌------这是战争中每个孩子的祈盼（）2.“野兽来了，野兽来了------就都跑了。（）3.我们----是-----中国人。（）（七）根据要求改写下面的句子。（6分）1.鲁迅的家乡是浙江绍兴人。（修改病句）---------------------------------------------------------------------2.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂（缩句）--------------------------------------------------------------------3.海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）-----------------------------------------------------------------------4.夏天来到。（扩句）-----------------------------------------------------------------------（八）请补充下面的谚语，并写上一句自己搜集的谚语。（5分）1.清明前后，-----------------------------------------。2.鸡迟宿，鸭欢叫，--------------------------------。3.天上鱼鳞斑，----------------------------------------。4.--------------------------------------，晚霞行千里。5.----------------------------------------------。二、口语交际（5分）小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、快乐阅读，回答问题。（20分）(一)课内阅读（8分）战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。土兵们和军官注意听着，开始注视周围的灌木丛和挂在道旁的白桦树枝。他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河岸边上，耷拉着两条腿。他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削什么。1.短文选自课文《》。(2分)2.用“﹏﹏”画出文中的一句拟人句，用“___________”画出文中描写人物外貌的句子。(3分)3.文中的“小夜莺“为什么穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣？（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（12分）_________________13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微，使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。2004年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中，由于缺乏经验，偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返，