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第一单元看拼音写词yànzǐɡǎnjíqīnɡkuàichìbǎnɡjiǎndāowěibā(燕子)（赶集）（轻快）（翅膀）（剪刀）（尾巴）huópowēifēnɡwǔdǎojùlǒnɡyīquānxìyè（活泼）微风）（舞蹈）（聚拢）（一圈）(细叶)zēnɡtiānzànɡēǒuěrwànzǐqiānhónɡliánpenɡ增添）（赞歌）（偶尔）（万紫千红）（莲蓬）bìlǜdàotiányīzhuǎnyǎnlüěɡuòyīnfú碧绿）（稻田）（一转眼）（掠过）（音符）qīnɡtínɡwūhēiɡuānɡjǐnɡhéhuāqīnɡxiānɡ蜻蜓）（乌黑）（光景）（荷花）（清香）pòlièyīshanɡāiāijǐjǐjīlínɡshēnɡjī（破裂）（衣裳）（挨挨挤挤）（机灵）（生机）piānpiānqǐwǔɡuānɡcǎiduómùyǎnzòufǎnɡfú翩翩起舞）（光彩夺目）(演奏)(仿佛)第二单元看拼音写词cuìniǎotáotuōfùbùlímínɡchènshān(翠鸟)(逃脱)(腹部)(黎明)(衬衫)hónɡshuǐkōnɡtiáozhòujiànɡqīnɡcuìjífēi(洪水)(空调)(骤降)清脆)(疾飞)yīzhǎyǎnruìshìpàopàowēnnuǎnyúwēnɡ(一眨眼)(瑞士)(泡泡)(温暖)(渔翁)shíbìzhàntáidǎxiāoniàntóuhuānlièuzhōu(石壁)(站台)(打消)(念头)专列)欧洲)lièchēqǐchénɡtòuliànɡzhànlánchuǎnqìér(列车)(启程)(透亮)(湛蓝)(喘气儿)tèshūchánɡtúmáfansìyǎnɡshūshìtiánrùn(特殊)(长途)(麻烦)(饲养)(舒适)甜润)fēnɡlìqìwēnfēnɡxuěpíláofēnfēnjiùhù(锋利)(气温)(风雪)(疲劳)纷纷)(救护)zhènɡfǔkāidònɡyǒuqínɡzhìxièshānɡǔsēnlín(政府)(开动)(友情)(致谢)(山谷)(森林)ɡàifánɡluǒlùkuòdàjiājùyīdònɡdònɡɡōnɡjù(盖房)(裸露)(扩大)(家具)(一栋栋)(工具)ɡèshìɡèyànɡyòujiānyòuchánɡchénɡqiānshànɡwàn(各式各样)(又尖又长)(成千上万)yīnɡyǒujìnyǒuyùyùcōnɡcōnɡjīhánjiāopòwěiɡǎn(应有尽有)(郁郁葱葱)(饥寒交迫)(苇秆)第三单元看拼音写词yùyánbànshǎnɡwánɡyánɡbǔláoshěnshìlāxián(寓言)(半晌)（亡羊补牢）（审视（拉弦）kūlonɡbǎshìɡūdānshīqúnyánɡjuàndǎliè（窟窿）（跋涉）孤单失群）（羊圈）（打猎）diāozǒudàyànjiēfanɡjiǎodùhòuhuǐquànɡào（叼走）（大雁）（街坊）（角度）（后悔）（劝告）pánchanjiǎnɡtáilièkāijiàohuìlìnɡyào(盘缠)(讲台)(裂开)(教诲)(硬要)bēicǎnjīnɡɡōnɡzhīniǎowèiɡuóhéyányuèsèběnshi(悲惨)(惊弓之鸟)(魏国)(和颜悦色)(本事)shèjiàndàchīyījīnɡyùhédīnɡzhǔqiánpái(射箭)(大吃一惊)(愈合)(叮嘱)(前排)kàobiānzhǔnquèshénqínɡyánsùlúnliúshúxī(靠边)(准确)(神情)(严肃)(轮流)(熟悉)xiānɡsìjùlèbù相似）（俱乐部）第四单元看拼音写词sàipǎojìránpáichúfānɡbiànɡùyìyōushānɡ赛跑）（既然）排除）（方便）（故意）（忧伤）chíxùānwèiqínɡbùzìjìnqīpiànshíhuàdùɡuò持续）（安慰）（情不自禁）（欺骗）（实话）（度过）jiēdàorìyuèrúsuōlùxiànɡuānzhònɡkuánɡbēn街道）（日月如梭）（路线）（观众）狂奔）xínɡrónɡzhǔxítáiwúqiónɡlónɡzhònɡfènnù（形容）（主席台）无穷）（隆重）愤怒）三年语文下学期句子训练一、照样子写句子。（一）重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。1、大熊猫是中国的国宝。2、李老师是我们的知心朋友。3、1月1日是元旦节。4、李小红是我们班的语文课代表。（二）我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。1、小明把水彩笔带回家了。2、猎人的枪把小白兔的后腿打中了。3、我把小鸟的伤治好了。4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。5、把玉米种在月球的尘土里。6、它们把成熟的果子从树上摘下来。7、燕子把窝搭在屋檐镀下。8、我把墨水滴到了笔记本上。（三）小明拿出作业本。小明开始做作业。小明拿出作业本开始做作业。1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。二、照样子把下面句子换个说法。1、这点小病还用打针？这点小病不用打针。2、有几个虫子怕什么！3、你怎么能喝这么脏的水？4、这么简单的问题还用想？5、学校不是已经放暑假了吗？6、少先队员怎么能向困难低头呢？7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？8、这么远，箭哪能射得到呢？9、这难道不是天下奇观吗？10、上学怎么能迟到呢？三、加标点。1、你看见过中华鲟吗（）2、我们申办奥运会成功了（）3、你去把垃圾倒掉（）4、下午（）我们上了一节美术课()5、银杏树（）又叫白果树（）6、这点小伤口怕什么（）7、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子（）8、这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗（）9、你真有这样的本事（）10、有几个同学笑着抢答（）引起大家的注意（）11、纸只有这么大（）要画出最多的骆驼（）该怎么办（）12、我们一家人都格外喜欢旅游（）13、你爱读童话故事吗（）14、这个小实验多有趣哇（）15、星期天（）我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶（）16、我问同学们（）爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗（）四、照样子写句子。小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。1、小朋友唱歌。2、小松鼠爬上树。3、王小丽跑过来了。4、杨老师爱护我们每一位同学。5、他接过接力棒向前跑去。6、他跑得很快。7、雪花飘落下来。8、列车在奔驰。9、山鸟唱歌。10、太阳升起来。11、小鱼在水里游。12、北风刮着。13、田野里开着鲜花。14、橡树立在路边。15、海滩上有贝壳。16、丽莎发现了小海豹。17、同学们做操。18、小动物们研究问题。19、空中布满云。20、同学们干活。21、他把书递给我。22、太阳照着大地。23、爸爸正在工作。24、一辆汽车开过来了。25、草丛中开满了野花。26、我钓了一条鱼。五、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。1、大象的身子像，腿像2、燕子的尾巴像3、湖水平静得像4、蘑菇像5、蒲公英像6、弯弯的月亮像，圆圆的月亮像7、像六、修改病句。1、常常忘了干别的事。2、春天的郊外。3、今天早上下了一天的雨。4、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。5、大熊猫是我国可贵的动物。6、小明欢蹦乱跳，高兴地叫了起来。7、从前有一个人，在大路上坐着马车飞跑。8、当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。9、我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。10、把作业写完了。11、同学们基本上全都到齐了。12、我和冬冬去。13、老师的神情变得严格了。14、花园里开满了五颜六色的红花。15、气象小组的同学认真视察天气变化。17、天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。18、王静聚精会神，认认真真地看着那本书。19、我有一只美丽好看的“小花鹿”。20、这部动画片很有风趣。21、今天下午，妈妈一定可能早回家。22、我们要关心集体，热爱国家财产。23、上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。24、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。25、老师多次反复教育我们要好好学习。26、这是有趣的一本故事神话书。27、这是一场热烈的小足球赛。28、上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。29、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。30、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。七、缩写句子：1、一轮明月悬挂在高高的天空。2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭，不往快里练成吗？5、人们常常看见天边五彩的云霞。6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。十、照样子用关联词语把两句话并成一句话。山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。1、人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。3、它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。4、它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。5、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。十一、将下列词语组成几句完整的话，并加上标点符号。1、掩住铃铛自己的他耳朵偷2、石头溪水路一块挡住了前进的八、造句1、没有……就没有……2、如果……就……3、不像……而像……4、不要……要……5、因为……所以……6、延伸7、不约而同期末复习，是学生知识积累与升华——小学语文三年级下册期末复习建议一为什么复习看到这一问题，很多人都会这样回答：为了考高分！但我认为在发展素质教育的今天，分数只是一方面。而更主要的是通过复习，使学生更扎实掌握知识，形成一定的知识积累，争取把期末复习工作，作为提高学生语文素养的一个过程。二复习要有针对性复习在全面的基础上，要有针对性，要有的放矢。因此，老师们一定要了解自己班学生掌握知识的情况，查找问题，对症下药。某校三（2）班语文单元试卷问题分析：1基础知识不扎实，惰性强a读书、背书作业完成情况差b同音字、形近字混淆，多音字不理解字义c组词、造句依赖查字典d轻视资料袋、书下注释、语文园地的学习e改错不及时2阅读积累能力弱，迁移少a朗读不过关，影响理解文章内容b比喻、拟人修辞手法，语句欠具体优美c理解词语、难句不动脑，依赖查字典d阅读方法掌握不扎实，盲目写答案。（大家都是一线老师，因此，我主要将一些可操性强的复习方法、复习提纲提供给大家。）三复习内容复习内容从两方面入手：基础知识包括：“字、词、句、段”的练习。阅读知识包括：“课内阅读知识的积累与阅读方法在课外短文中的运用”。基础知识：（一）字：1字音：本册“我会写300字，我会认200字”，要求学生读音必须正确，会选择正确读音。例如：沾水（zhānzhàn）凑成（còuzòu）吹拂（fúfó）骤降（zhòujù）濒临（pínbīn）淹没（mòméi）2字形：（1）其中“我会写300字”能用钢笔在田字格中正确书写。（2）会区分“同音字、形近字”，能用“同音字、形近字、多音字”组词。3字义：相同的字，在不同的语言环境中，意思就各不相同。因此，学生要学会给词语中加点的字选择正确的解释。光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。(2)(2)我很快就把碗里的饭吃光了。(3)(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。(1)(4)奥运健儿为国争光。(4)(5)我光着一只脚就急忙赶来了。(5)(6)临阵磨枪，不快也光。（7）(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（6）抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。(2)(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。(4)(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。(5)(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。(3)(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。(1)深：①久，时间长。②颜色重。③距离大，跟“浅”相反。1．这是一潭深绿的泉水。()2．水是那样深，又是那样清。()3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉