搜索
第1课：俄国十月革命一、自主学习(一)、二月革命：时间：1917年3月，性质：资产阶级民主革命，结果：推翻了沙皇的专制统治，两个政权并存的局面：资产阶级临时政府（主要政权）和工人士兵代表苏维埃。（二）、十月革命：原因：第一次世界大战给俄国人民带来了深重的苦难。二月革命后，临时政府继续执行反人民对外政策。时间：1917年11地点：彼得格勒领导者：列宁结果：推翻了资产阶级临时政府，并建立了第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。措施：①建立新型的无产阶级政权。②将银行、铁路和大工业企业收归国有。③颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地分配给农民耕种。④同德国和奥匈帝国议和，退出第一次世界大战。迁都：1918年3月从彼得格勒迁到莫斯科再发展：1920年粉碎了外国武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。措施：战时共产主义政策性质：无产阶级社会主义革命意义：世界上第一个社会主义国家由此诞生，推到了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。二、老师的问题：（1）、如何认识资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权的性质及在当时所起的历史作用？（2）、俄国与中国无产阶级革命的道路的方式有何异同？什么原因导致不同？（3）为何说俄国十月革命是人类历史第一次获得胜利的社会主义革命？什么是社会主义革命？三、拓展延伸（学习致用，感悟历史）苏俄（1922年后称苏联）作为世界上第一个社会主义国家曾强大辉煌，但现在却已不复存在，而我们中国一个后来崛起的社会主义国家却愈发强大，显示出强大的生命力，由此你有何感想。四、巩固训练（相信自己一定能顺利通过）1、俄国十月革命爆发于（时间）（城市），领导人是。建立的第一个工人士兵苏维埃政府是，解决农民土地问题的法律文件是，到年，巩固了新生的无产阶级政权。2、第一次获得胜利的社会主义革命是（）A俄国二月革命B巴黎公社C俄国十月革命D中国新民主主义革命3、你能准确答出俄国十月革命的性质和历史意义吗？2课：对社会主义道路的探索一、自主学习（一）新经济政策：原因：恢复被战争破坏的国民经济。时间：1921年主要内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进民民经济的恢复和发展。成果：到1927年，国家经济恢复到站前1913年的水平。（二）苏联成立：时间：1922年底，建立者：列宁（1924年逝世）全称：苏维埃社会主义共和国联盟（最初仅有4个加加盟共和国加入，后来扩大到15个）（三）苏联的社会主义建设：（1）第一、二个五年计划：时间：1928——1937年，领导人：斯大林，主要成就：苏联由一个传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。农业集体化步伐加快。(2)新宪法通过：时间：1936年，意义：宣布苏联是“工农社会主义国家”。它的制定标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制被称为“斯大林模式”。评价斯大林模式：①优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态。②在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少，质量差。③国家从农民手中拿走的东西太多，损伤了农民的生产积极性。④经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。二、老师的问题：（1）、你能说出战时共产主义政策和新经济政策不同点及所起的历史作用吗？（3）、谈谈你对斯大林模式弊端的理解和认识？三、拓展延伸根据列宁的新经济政策和斯大林模式的内容特点结合我国社会主义经济建设历程（由计划经济转向了市场经济）谈谈你对国民经济能够健康快速持续发展的认识。四、巩固训练：（相信自己一定能顺利通过）1、年，苏联成立，列宁逝世后，苏联的领导人是，1936年，苏联通过新宪法，标志着苏联的形成，这一体制也被称作2、社会主义在苏联建成的标志是（）A第二个五年计划的完成B1936年苏联新宪法的颁布C工业化的完成D新经济政策的实施3、材料一，“……一切土地……成为全民财产并交给一切耕种土地的劳动者使用……”材料二，我们现在正用“新经济政策”来改正我们的许多错误……以便以后不再犯这样的错误。材料三，为了适应工业化快速发展的需要，自30年代初起，苏联开始大规模的农业集体化运动。在运动中，逐渐放弃了过去时期的做法。回答：（1）材料一的文件出自哪个法令？是由什么机构颁布的？（2）材料二的政策在什么背景下实行？起了什么作用？（3）材料三中的农业集体化运动产生了什么影响？（4）从苏联农村政策的变化中，你有何启示？3课：凡尔赛——华盛顿体系一、自主学习（一）、巴黎和会：时间：1919年1月，参加会议的国家有27个，三巨头：劳合乔治（英），克里孟梭（法），威尔逊（美）目的：战胜的协约国集团为缔结和约，对战后世界做出安排。结果：1919年6月协约国与德国签定了《凡尔赛和约》。《凡尔赛和约》的内容：①领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛林。②军事方面：禁止德国实行义务兵役制，不许有空军，陆军人数不超过10万人，莱茵河以东50公里内德国不得设防。③政治方面：德国承认并尊重奥地利的独立。④赔款方面：由协约国设立“赔款委员会”决定德国战争赔款的总数。⑤殖民地方面：德国的全部海外殖民地由英法日等国瓜分。《凡尔赛和约》有关中国问题的决议：德国在中国山东的全部权益由日本继承。影响：激起了中国人民的极大愤慨，引发了反帝爱国的五四运动。作用：确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。（二）、国际联盟：成立时间：1920年1月，主要控制者：英、法。（三）、华盛顿会议：时间：1921年到1922年，目的：调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的矛盾，主要是日、美矛盾。主要条约：《四国条约》、《五国条约》和《九国公约》。《九国公约》的内容：宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。影响：实际上为美国在中国的扩张提供了方便。使中国回复到各帝国主义共同支配的局面。影响：它是凡尔赛会议的继续，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。二、老师的问题（1）既操纵巴黎和会，又在华盛顿会议起主要作用的帝国主义国家是是谁？（2）引发中国五四运动的事件？为什么说《九国公约》为美国在中国扩张提供了方便？（3）你怎么理解巴黎和会和华盛顿会议分赃性的？三、拓展延伸（学以致用、感悟历史）巴黎和会上，中国作为战胜国却任人宰割，华盛顿会议参订的《九国公约》表面上尊重中国，实质上却是对中国主权的践踏，对此你有何感想？四、、巩固训练（相信自己一定能顺利通过）1、巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有（）①由少数帝国主义大国操纵②对战败国进行了掠夺③均有损中国的主权④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾A①②③④B①②③C①②④D②③④2、引发了中国五四运动的条约是《》而使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配局面的条约是《》，一战后形成的世界新秩序是。3、材料一：1919年6月协约国与德国签订了和约，规定德国的殖民地……瓜分……。材料二：“华盛顿会议使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”——毛泽东回答：（1）材料一中的和约是什么和约？是在哪次会议上签署？（2）该和约关于中国的规定是什么？对中国造成了什么影响？（3）华盛顿会议主要是调解哪两个帝国主义国家的矛盾？签订了什么条约？（4）谈谈你对上述两个条约的认识4课：经济大危机一、自主学习资本主义的相对稳定时期：1924——1929年。（一）、资本主义的经济危机时期：原因：生产过剩危机时间：1929——1933年，导火线：1929年10月24日纽约股票交易所掀起抛售股票狂潮，史称“黑色星期四”。国家：美国开始，席卷资本主义世界。特点：涉及范围广，持续时间长，破坏性大。（二）、罗斯福新政：时间：1933年，目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。中心措施：对工业的调整，实行了《国家工业复兴法》。作用：新政取得了显著成效，美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。二、老师的问题（大家分析讨论，群策群力，看谁表现更精彩）（1）1924年—1929年，主要资本主义国家的经济“繁荣”一时，为何会突然爆发经济危机呢？（2）经济危机期间，广大人民群众食不果腹，衣不蔽体，资本家为什么却要大量销毁产品？（3）罗斯福新政从根本上消除经济危机了吗？三、拓展延伸（学以致用，感悟历史）罗斯福新政的最大特点是加强国家对经济的干预和指导，促进美国政治经济和和谐健康发展，你认为我国建立社会主义和谐社会，应从新政中吸取哪些经验？四、巩固训练1、1929—1933年的经济危机从国开始，蔓延整个资本主义世界，特点有、、，美国为摆脱经济危机，实施。2、罗斯福新政的直接目的是（）A消除经济危机B巩固资产阶级统治C改善人民生活状况D为美国夺取世界霸权3、1933年，罗斯福就任美国总统，发表了就职演说，他说：“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣”。请回答：（1）罗斯福怎样使美国获得“新生和繁荣”的，其中心措施是什么？取得了什么效果？（2）你认为罗斯福新政的最大特点是什么？这对中国经济建设有何借鉴意义？5课：法西斯势力的猖獗一、自主学习（一）德国纳粹政权的建立：背景：1)1929—1933年经济危机的打击，以希特勒为首的纳粹势力壮大。2)纳粹党所进行的欺骗性宣传活动，赢得了很多中下层人民的信任。3)统治阶级和大垄断资本家在政治上和经济上的支持。建立：1933年希特勒上台，集总统、总理大权一身，自称国家元首标志：世界大战欧洲策源地形成。措施：1)制造国会纵火案，打击和迫害共产党和进步人士。2)解散工会和其它一切政党。3)加强思想控制，焚毁大量书籍。4)大肆迫害犹太人。（二）意大利法西斯政权建立：1)时间：1922年，2)标志：法西斯党徒向罗马进军。3)法西斯头子：墨索里尼。（三）日本法西斯的建立：主力：军部。1)时间：1936年2月26日，2)事件：日本军部内部的少壮派军官发动兵变。3)标志：世界大战亚洲策源地的形成。二、老师的问题（大家分析讨论，群策群力，看谁表现更精彩）（1）你认为希特勒作为一个战争狂人，为何最后能骗取广大人民的信任，而在德国建立起法西斯政权的？（2）德、意、日三国法西斯政权建立的背景和过程有哪些不同？它们的共同点又有哪些？（3）为什么说德、日、法西斯政权的建立，标志着欧亚战争策源地的形成？三、拓展延伸（学以致用，感悟历史）面对资本主义经济危机，美国实施罗斯福新政，而德日却建立了法西斯专政来摆脱危机，那么危机摆脱了吗？从中你得到什么启示？四、巩固训练（相信自己一定能顺利通过）1、下列不是德国法西斯独裁统治表现的是（）A制造“国会纵火案”打击德国共产党B希特勒上台，集总统和总理大权于一身C残酷迫害犹太人D焚毁大量进步书籍，妄图毁灭人类先进的思想文化2、德、意、日法西斯国家的共同点不包括（）A由法西斯控制政权B对内实行独裁统治C对外推行侵略扩张D疯狂扩军备战3、你能说出德国和日本法西斯专政建立的标志和影响吗？6、7课：第二次世界大战：一、自主学习根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡具体原因：①经济大危机、②德日法西斯化、③战争策源地形成、④绥靖主义政策:慕尼黑会议：英法绥靖政策的顶峰。召开的时间：1938年9月，参加的国家及首脑：德（希特勒）、意（墨索里尼）、法（达拉第）、英（张伯伦）。英法的目的：希望牺牲捷克斯洛伐克的利益，求得一世和平。内容：规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏、台、德等地割让给德国。史称“慕尼黑阴谋”后果：它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反法西斯力量。[在面临法西斯侵略威胁时，西方大国希望以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者，为自己求得一时的和平，达到祸水东引。这种政策被称为“绥靖政策”。]爆发时间：1939年9月1日，爆发标志：德国闪击波兰，英法对德宣战。主要事件：德军占领法国在内的西欧——英国遭到猛烈轰炸——丘吉尔上台，主张强硬政策二战扩大：①苏德战场：1941年6月，德国对苏联发动侵略战争