九年级(上)+第七讲+二氧化碳及氧气习题+(中等)

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-1-初三化学模块试卷(一)二氧化碳及氧气一、选择题(共30小题)1、下图所示的有关二氧化碳性质的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是()A、B、C、D、2、不用排水法收集二氧化碳,而用瓶口向上排空气法收集二氧化碳,原因是()A、二氧化碳能溶于水,二氧化碳密度比空气大B、二氧化碳密度比空气大C、二氧化碳能溶于水,密度比空气小D、二氧化碳密度比氧气小3、下列有关二氧化碳说法正确的是()A、二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生B、二氧化碳可用燃着的木条鉴定C、二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备D、干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水4、(2009•自贡)为了探究二氧化碳的性质,小明同学进行如图所示的实验.你认为该实验不能说明的是()A、CO2不能燃烧B、CO2不能支持燃烧C、CO2的密度比空气大D、CO2能与水反应5、比较氧气和二氧化碳,下列说法正确的是()A、前者支持燃烧,可作燃料;后者不支持燃烧,可作灭火剂B、前者能供给呼吸,动植物都离不了;后者不能供给呼吸,动植物都不需要C、前者一个分子由两个氧原子构成,后者一个分子由一个碳原子和两个氧原-2-子构成D、在实验室中制取两种气体,前者不需要加热,后者需要加热6、(2009•乐山)通过实验可以得出的结论,其中实验结论正确的是()①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧③既可说明水是由氢、氧元素组成,又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低⑤既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性.A、①②③④B、②③④⑤C、②③④D、①②③④⑤7、二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛的联系,下列关于二氧化碳的认识中,正确的一组是()①在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高②二氧化碳在水中的溶解量跟压强成反比③绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气④二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子.A、①②B、.③④C、.①③D、.②④8、超临界CO2流体是一种和水相似,能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂.下列有关超临界CO2流体的说法错误的是()A、不能燃烧B、是CO2呈现的一种状态C、可取代多种有毒、易燃的溶剂D、是一种与干冰化学组成不同的物质9、CO2和O2是自然界中不可缺少的两种气体,它们的相同点是()A、都无毒B、都含氧分子C、都能灭火D、都能支持燃烧10、在连续干旱的日子里,一场大雨过后,我们会觉得空气清新.碧空如洗.这主要是因为()A、气温大幅下降B、空气中可吸入颗粒物大量减少C、空气中氧气含量增加D、空气中二氧化碳含量增加11、福州市2011年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物.下列有关空气各成分的说法正确的是()A、氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物-3-B、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物12、香烟烟雾中含有C0、CO2、SO2三种气体,它们()A、都由相同元素组成B、都属于氧化物C、都是有毒气体D、都易溶于水13、(2010•扬州)除去CO中少量的CO2,选用的试剂和装置均正确的是()A、A选项B、B选项C、C选项D、D选项14、下列实验方法或操作正确的是()A、氢气、氧气、二氧化碳三种气体均可用排水法收集B、用一氧化碳还原氧化钨(WO3)制取钨时,先加热氧化钨,再通入一氧化碳C、用无水硫酸铜粉末检验酒精里是否含有微量水D、用100mL量筒量取5.4mLNaCl溶液15、现有CO、CO2混合气体,小芳同学按如下顺序进行操作(如图所示装置中a是弹簧夹,b是分液漏斗活塞):①关b开a;②通入混合气体;③收集气体;④关a开b;⑤收集气体.通过上述操作小芳()A、只收集到CO气体B、只收集到CO2气体C、先收集到CO气体,后收集到CO2气体D、先收集到CO2气体,后收集到CO气体16、下列变化中属于物理变化的是()(A)磷在氧气中燃烧(B)镁条在空气中燃烧(C)氧气由气态变成液态(D)铁在潮湿的空气中生锈17、下列物质在氧气中燃烧时,产生浓厚白烟的是()(A)镁带(B)红磷(C)硫粉(D)铁丝18、下列物质在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰是()(A)硫粉(B)铁丝(C)木炭(D)镁带19、检验氧气是否收集满的方法是()(A)将燃着的木条伸入集气瓶内(B)将带火星的木条放在集气瓶口(C)将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡(D)将燃着的木条放在集气瓶-4-口20、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,操作或现象不正确的是()(A)先在酒精灯上加热和引燃细铁丝(B)盛氧气的集气瓶底没有水或沙子(C)生成物为黑色固体(D)剧烈燃烧、火星四射、放出热量21.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是()(A)氧气具有可燃性(B)氧气能提供动植物呼吸(C)氧气能支持燃烧(D)某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧22、下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中,正确的是()(A)氯酸钾受热熔化后,也不放出氧气(B)要使氯酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰(C)二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变(D)二氧化锰是一切化学反应的催化剂23、实验室制取氧气时,装药品的大试管口应()(A)朝下(B)朝上(C)略向下倾斜(D)略向上倾斜24、实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在()(A)加热固体药品前(B)与加热固体药品同时(C)开始有气泡放出时(D)气泡连续并均匀放出时25、要除去密闭容器内空气中的氧气,且不引入其他气体,加入的可燃物最好是()(A)硫粉(B)木炭(C)氢气(D)红磷26、鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体,最好选用()(A)带火星的木条(B)燃着的木条(C)澄清的石灰水(D)灼热的木炭27、下列关于“不一定”的说法中,不正确的是()(A)含氧化合物不一定是氧化物(B)能分解出氧气的化合物不一定是氧化物(C)由同种元素组成的纯净物不一定是单质(D)氧化反应不一定是化合反应28、你认为工业上大量制取氧气的方法是()(A)加热氯酸钾(B)液态空气分离法(C)加热高锰酸钾(D)电解水29、下列关于双氧水(H202)组成的叙述正确的是()(A)它是由H2和02组成的(B)它是由两个氢原子和两个氧原子组成的(C)它是由氢、氧两种元素组成的(D)它是由水和氧原子组成的-5-30、下列实验操作正确的是()(A)(B)(C)(D)二、填空题(共5小题)31、二氧化碳是造成温室效应的一种气体.请你写出一个有二氧化碳生成的化学方程式:_________.由于温室效应对人类生存带来的负面影响日趋严重,请你提出一条减缓温室效应的措施:_____.32、实验室用氯酸钾及二氧化锰混合物加热,反应完全后,试管中残余固体是_________和__________,其中二氧化锰在反应中起的作用叫_______________作用,它能___________氯酸钾分解速度、而本身的_____________和________在反应前后_______改变,这种物质叫做_______________剂。若改用高锰酸钾制氧气,加热到没有气体产生时,试管内固体剩余物有______________。这两个反应的固体剩余物中都有______,但它在两个反应中的作用不一样,在高锰酸钾分解中它是______。33、用元素符号或化学式表示:2个氢分子,2个氢离子,3个铜原子,氩气___,磷元素________,2个水分子________,O,2O,O2,2O2,2O2-,2O22-。34、实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并用排水法收集,操作过程用以下几步,请将这些操作步骤按先后顺序用阿拉伯数字填入括号内。()试管里放进氯酸钾和二氧化锰()用铁夹把试管固定在铁架台的适当位置上,管口略向下倾斜()移去酒精灯,用灯帽盖灭()检查装置的气密性()对准药品部位加热()试管内空气排尽后,将导管插入盛满水并倒置在水槽中的集气瓶()将导管从水槽中取出35、维生素C主要存在于蔬菜、水果中,能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。维生素C的化学式是C6H8O6,其相对分子质量是__,物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为____________,分子中碳、氢、氧原子个数比是。维生素C中氧元素的质量分数为。(C:12H:1O:16)液体加热点燃酒精灯量9.5mL液体100mL量筒2040608010020mLCO称量10.05g固体-6-三、解答题(共3小题)36、如右图:实验室制取氧气(用双氧水和二氧化锰)的装置图中有哪些错误?请改正?(1)_____________________________________(2)______________________________________(3)______________________________________(4)______________________________________37、某科学兴趣小组通过查阅资料得知,用固体草酸(化学式为H2C2O4•2H2O)可以制取CO,方程式可写成H2C2O4•2H2OCO↑+CO2↑+3H2O;白色无水硫酸铜遇水变蓝。该课题小组的同学设计了如图所示的装置并进行了实验.请回答:(1)为证明分解产物中有水,装置A中的物质应该是_________;(2)装置B的作用是_________;(3)实验中采用“压水法”收集CO(装置C);从CO的物理性质考虑,是因为_________;(4)通常情况下CO2能用来灭火,与此相关的化学性质是_________.38、某学生做石蜡成分探究实验:把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的集气瓶里,燃烧停止后,冷却,可观察到瓶壁上有水生成,由此说明蜡烛中一定含有元素;取出蜡烛,向瓶内注入少量澄清的石灰水,振荡,可观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,由此说明蜡烛中一定含有_____(填元素符号)。你对此实验的评价是。-7-CO2O2课后试卷一、选择题1.下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是()A.它们都是电的良导体B.石墨质软,可作铅笔芯C.C60是一种新型的碳单质D.金刚石硬度大,可切割大理石2.中华炭雕(主要成分是木炭)是一种集观赏与空气净化于一体的工艺品,关于它的说法错误的是()A.炭雕摆设要远离火种B.炭雕艺术品可以长久保存C.炭雕是轻质透明的固体D.炭雕能吸附室内有害气体3.当前人们已经识到无节制排放二氧化碳的危害,纷纷提倡“国家应低碳发展经济,个人应低碳生活”.下列做法不符合上述理念的是()A.尽量采用公共交通出行B.拆除低效率的小型燃煤发电厂C.积极研究开发氢气燃料D.拒绝使用含碳元素的物质4.下列对一氧化碳的认识中,错误的是()A.一氧化碳有可燃性,可用作燃料B.一氧化碳有还原性,可用于冶炼金属C.室内放一盆水,能防止一氧化碳中毒D.分子的不断运动,能使一氧化碳向四周弥漫5.把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中,石蕊试纸不变色.将CO2气体通入滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色.再将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通人CO2,溶液又变红色.上述实验现象不能说明的是()A.CO2能和水发生化学反应B.CO2的水溶液具有酸性C.以加热能使CO2水溶液的酸性减弱D.CO2具有酸性6.下列对一些事实的解释错误的是()事实解释A书写档案规定必须使用碳素墨水碳的化学性质稳定B石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性-8-D制糖工业中用活性炭来脱色制白糖活性炭具有吸附性7.实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是()A.②③⑤B.②③④C.③④⑤D.①②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