九年级化学练习(11)

九年级化学练习（11）201511071下列短语中,一定包含化学变化的是（）A、凿壁偷光B、海市蜃楼C、木已成舟D、百炼成钢22015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是A.过滤能除去天然水中所有的杂质B.将活性炭放入硬水中可使其软化C.工业废水要经过处理后再排放D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染3下列化学实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．闻气体气味C．倾倒液体D．移开蒸发皿4生活中常见的下列物质属于纯净物的是：A.矿泉水B.葡萄酒C.蒸馏水D.豆浆5下图装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是A．铜丝的量不足会影响实验结论B．实验中反复推拉针管可使反应物充分接触，使氧气完全反应C．加热完后应立即观察体积变化，并记录实验数据D．装置不漏气是实验成功的重要因素之一6“化学氧自救呼吸器”中的超氧化钾(KO2)是一种白色粉末,它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应，产生氧气，并放出热量。下列说法不正确．．．的是（）A.KO2应密封保存B.呼吸器可用于矿山井下的防护自救C.自救者用此呼吸器可以吸入纯净的氧气D.呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气7元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）。下列有关说法不正确的是（）元素NaMg①SiP②Cl原子的最外层电子数1234567原子半径（10－10m）1.861.601.43③1.101.020.994最高正价最低负价＋1＋2④＋4－4＋5－3⑤＋7－1A．⑤处的最高正价是＋6，最低负价是－2B．③处的数值介于1.10—1.43之间C．第三周期元素（Na—Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数D．元素①的原子序数是13，①和②形成的化合物的化学式为AlS九年级化学练习（11）201511078对于下列几种化学符号，有关说法正确的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同，化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子9苏州的“碧螺春”享誉全国。“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。下列说法错误的是A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B.一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C.单宁酸中碳、氧元素的质量比为57∶23D.单宁酸中氢元素的质量分数最小10运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．铁的燃烧产物也是固体，因此在测定空气中氧气含量实验中铁可以代替磷B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率11核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。以下表述中正确的是A．图2、图3都属于锶元素[B．图3所表示粒子的化学符号是SrC．锶原子的中子数为38D．锶原子的相对原子质量是87.62g12如图所示为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D．反应时间较长的是高锰酸钾13乙烯（C2H4）是石油炼制的重要产物之一，常温常压时，乙烯是一种气体，它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为87%，则另一种气体可能是A．C2H2B．CH4C．H2D．C3H614实验室用红磷测定空气中氧气含量实验，在这个实验过程中，下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是九年级化学练习（11）20151107．15．下列图像不能正确反映对应的变化关系的是（）A．用等质量氯酸钾制取氧气（是否用二氧化锰催化）B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）C．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D．氢气和过量的氧气在密闭容器中完全反应16（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：①2个氩原子；②二氧化氮分子；③3个铁离子；④五氧化二磷中磷元素的化合价．（2）写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示；“4”表示．17如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列问题：（1）A、B、C属于离子的是（填写离子符号）．（2）若D表示某元素原子，则m=，该元素的原子在化学反应中容易（选填“得到”或“失去”）电子．（3）在A、C形成的化合物中，C元素的化合价为．182014年3月22日是第二十二届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与能源”(WaterandEnergy)。水是生命之源，是一切生命体生存所必需的物质。“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．（1）用如图A装置进行电解水的实验，a、b两管中都收集到气体，b中的气体是，由于化学变化中元素种类（填改变或不变），我们得出水中含有氢、氧两种元素，写出电解水反应的化学方程式_______________________。九年级化学练习（11）20151107ABC（2）图B所示是净化水的简易装置。其中能起到吸附作用的是_______________，可用___________鉴别净化后的水是硬水还是软水，若要得到纯度更高的水，实验室中常采用的方法是____________________。（3）图C中甲、乙均为课题《制取氧气》中的常见物质，“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。写出乙→甲的化学方程式。（4）下列做法中，有利于保护水资源的是（填字母序号）。A．使用节水型马桶B．合理施用农药和化肥C．生活污水任意排放（5）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，有关下列实验指定容器中水的作用说法错误的是。A．铁丝在氧气中燃烧，瓶内预先放少量水：防止溅落的熔化物炸裂瓶底B．洗涤仪器：将仪器内可溶于水的物质溶解后随水流离开C．排水法收集气体:水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察气体何时收集满D.硫在氧气中燃烧，瓶内预先放少量水：吸收放出的热量19某研究性学习小组设计了如下右图所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是标有以cm为单位的刻度，且在0刻度正上方有一圆状缺口的圆筒状玻璃容器（带橡皮塞B），C为能自由移动的活塞。他们操作过程如下：a检查装置气密性；b将两个可自由移动的活塞C分别调整到左右两边刻度的10cm处；c将过量的铜粉平铺在惰性电热板上，塞上橡皮塞B；铜和氧气能够反应生成固体氧化铜；d通电加热铜粉，待充分反应后，冷却到原来的状况。记录两活塞C之间的距离为h；e根据数据h列出公式，计算空气中氧气的体积分数。（注：A容器内的固态物质、惰性电热板、活塞部分所占体积忽略不计，活塞与玻璃容器之间的摩擦力也忽略不计）⑴检查装置气密性的方法是分别移动两活塞C到左右两边刻度为10cm处，塞紧橡皮塞B，双手将两活塞C向里推，使活塞之间的距离缩小，然后松手，活塞向外移动，直到两活塞C的距离为cm时停止移动，说明装置气密性好。九年级化学练习（11）20151107⑵b—d的实验步骤中两活塞之间的距离h具体变化情况是。⑶空气中氧气的体积分数的计算公式（含字母h）为。⑷如果在操作d中惰性电热板没有冷却到原来温度，则e操作中计算出的实验结果比理论值偏（“大”或“小”）。20下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．(1)与出指定仪器的名称：①；②(2)写出一个用C装置制取氧气的化学方程式你选择收集氧气的方法是因为氧气还可以用法收集，因为氧气(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有：①装入药品②检查气密性③收集气体④加热⑤停止加热⑥取出导气管，正确的操作顺序为()A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤(4)如果用双氧水制氧气，可用装置B做发生装置，为了能方便地添加双氧水，应增加的一种仪器是写出其制取氧气的化学方程式(5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是如果用图(2)装置收集乙炔，气体应从(填“a”或“b”)进入．21为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾（化学式为KIO3），严禁出售不含碘的工业盐．下面请按要求解题．（1）KIO3中碘元素的化合价为A．+1B．+3C．+4D．+5（2）KIO3的相对分子质量是多少？（3）KIO3中碘元素的质量分数是多少？（结果保留三位数字）（4）正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素．若l000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐？（结果取整数）