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1九年级上册复习提纲第2课上古亚非文明一、神奇的金字塔：金字塔是古埃及文明的标志。胡夫金字塔是最大的金字塔。二、汉谟拉比法典1.古代西亚的两河（幼发拉底河和底格里斯河）流域是上古文明的摇篮之一。公元前19世纪，古巴比伦王国兴起。前18世纪，汉谟拉比统一两河流域，建立了强大的中央集权制国家。2.《汉谟拉比法典》：（1）目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。（2）思想：宣扬王权神授（3）性质：维护奴隶主利益的工具（4）意义：是世界上第一部比较完备的成文法典，是留给世界文明的重要遗产。三、古代印度种姓制度1.印度是世界上最早的文明发祥地之一，主要有印度河和恒河。2.种姓制度：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。3.影响：严重地阻碍了古代印度社会的发展。第3课中古日本与阿拉伯国家一、大化改新（1）时间：646年。（2）特点：效仿中国隋唐的封建制度（3）内容：“班田收授法”（4）意义：大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。二、阿拉伯的兴起（1）622年，穆罕默德在麦地那，建立了政教合一的国家。（2）630年，打回麦加。（3）632年阿拉伯半岛的统一大体完成。第4课古代希腊一、古希腊的繁荣1.古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。2.公元前2000年左右，克里特文明出现，前1500年左右，迈锡尼文明出现。克里特和迈锡尼的古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明是希腊历史的开始，古希腊是西方文明的发源地。3.前8世纪至前6世纪，希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，其中以斯巴达和雅典最为著名。4.雅典工商贸易兴盛，是当时地中海地区最大的商贸中心，是最繁荣的城邦，被称为“全希腊的学校”。二、雅典民主政治1.梭伦改革：公元前594年进行，建立了民主政治。2.伯里克利时期城邦政治更加民主化。表现：①民主政治时期的雅典没有国王，公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构。②公民直接参与国家事务的管理，国家各级官职向公民开放，通过选举产生。③由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高决策机构。④雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，公民左右着国家政权，民主政治达到了顶峰。3.局限性：①这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的，②奴隶和妇女没有政治权利，③真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。第5课古代罗马一、罗马共和国1.扩张：公元前510年，罗马建立奴隶制共和国。布匿战争：罗马与北非强国迦太基进行了长达100多年的争霸战争。公元前2世纪末，罗马取得地中海的霸权。2.共和制度：最重要的机构是元老院，最高的官职是执政官。罗马共和国的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。第6课中古时代的欧洲一、封建等级制度1.5世纪末，日耳曼人国家在西罗马帝国的废墟上建立起来，西欧进入了封建社会。2.西欧封建制度的核心是封建等级制度。公元8世纪初，法兰克王国的宫相查理·马特推行采邑制。经过层层分封，形成了国王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士等不同爵位的封建主等级。各封建主之间以主臣关系依次隶从。最底层是农奴。大大小小封建主占有土地，形成封建庄园。二、教会的统治1.教皇国的形成：：756年，“丕平献土”。2.教会统治的时代称为“黑暗时代”。教会是西欧最大的封建主，教会是西欧最顽固的封建精神堡垒。三、西欧城市的兴起：1.时间：11世纪前后。城市为获得自治权，不断进行反对封建主的斗争。琅城起义是城市反封建主斗争的典型。2.意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎、马赛，英国的伦敦等，都是当时西欧兴起的著名工商业城市。3.影响：城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代文明起着重要作用。四、拜占廷帝国（东罗马）的败落1.原因：封闭保守，固步自封，不肯吸收其他文明先进成果。2.灭亡：1453年，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，灭掉了延续千年的古老帝国。3.启示：吸收借鉴世界先进文明成果，坚持改革开放。第7课古代东方与西方的战争一、希波战争与亚历山大东征1.希波战争：公元前492年，波斯入侵希腊，（马拉松战役）希腊以小胜大战败了波斯。2.亚历山大东征：（1）目的为夺取东方的土地和财富（2）结果：建立了横跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。（3）亚历山大东侵给东方造成了巨大的灾难,客观上促进了东西方文明的交流。二、罗马对地中海地区的征服使这一地区出现了两个世纪的和平与繁荣。第8课古代东西方文明的交流一、马可·波罗东游：意大利著名的旅行家。《马可·波罗游记》，对西方人了解东方起了重要作用。二、阿拉伯数字的西传：古印度人发明阿拉伯数字。第9课古代的文字与文学一、象形文字与楔形文字1.象形文字：古代埃及人使用书写材料：纸草。22.楔形文字：古代两河流域居民发明。书写材料：泥版。二、荷马史诗与《俄狄浦斯王》1.荷马史诗相传是古希腊肓诗人荷马所作，包括《伊利亚特》和《奥德赛》，是描写有关特洛伊战争的长篇叙事诗。是欧洲第一部优秀文学作品。2.歌颂英雄主义是希腊戏剧鲜明的主题。悲剧作家索福克勒斯的《俄狄浦斯王》是希腊悲剧的典范。三、《一千零一夜》：又名《天方夜谭》，是阿拉伯文学的代表作品。第10课古代科学技术与造型艺术一、阿基米得与欧几里得：1.阿基米得：数学方面——他在世界上第一次提出圆周率的科学计算方法和物体表面积及体积的计算方法。物理学方面——提出了杠杆原理和“阿基米得定律”，奠定了机械力学和流体静力学的基础。2.欧几里得：是古希腊著名的数学家，著有《几何原本》一书。二、古希腊雕塑：代表作品：《掷铁饼者》、《米罗的维纳斯》、《拉奥孔》。三、巴黎圣母院与麦加清真寺1.巴黎圣母院：是法国著名的天主教大教堂，是欧洲哥特式建筑和雕刻艺术的代表。2.麦加清真寺：是阿拉伯建筑的典型代表。麦加清真寺是伊斯兰教最神圣的寺庙，也是古代世界极具伊斯兰教特点的建筑珍品。第11课古代宗教名称时间创建地点创建者经典佛教公元前6世纪古代印度乔达摩·悉达多三藏基督教1世纪前后巴勒斯坦小亚细亚耶稣《圣经》伊斯兰教7世纪阿拉伯半岛穆罕默德《古兰经》第12课文艺复兴与新航路的开辟一、文艺复兴1.时间：14至16世纪2.地点：西欧（最先在意大利）3.性质：反封建、反神学的资产阶级思想文化运动4.指导思想（核心思想）：人文主义（提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活）5.代表人物及其代表作：但丁（由旧时代走向新时代的第一位诗人）---《神曲》；达·芬奇---《蒙娜丽莎》6.意义---猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。二、新航路的开辟：1.新航路的开辟是地理大发现的重大成果，是人类挑战自然的壮举之一。2.情况时间航海家成就1492年哥伦布发现新大陆---美洲1497-1498达·伽马第一个找到从西欧直通东方国家的新航路1519-1522麦哲伦证实地球是球形的科学真理3.意义：新航路的开辟，沟通了欧、亚、非、美四大洲，开始把世界联结成一个整体，扩大了各国间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的发展。同时，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。第13课英国的新生1.根本原因：斯图亚特王朝反动的封建专制统治严重阻碍资本主义发展。2.开始的标志：1640年，议会的重新召开。3.内战：克伦威尔——新模范军；4.共和：1649，处死查理一世，建立共和国；5.结束——1688年“光荣革命”6.《权利法案》（1）目的：为限制王权。（2）时间：1689年（3）机构：-英国议会（4）内容：确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须依法行使权力。（5）意义：资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。第14课美国的独立一、独立战争（1775--1783）1根本原因：英国殖民统治阻碍北美资本主义发展。2.开始的标志：1775年列克星顿枪声3.重要文件：《独立宣言》。（被称为“第一个人权宣言”。）（1）时间：1776年7月4日（美国独立日：7月4日）（2）机构：第二届大陆会议（杰斐逊等起草）（3）内容：阐述了自由、民主的政治原则，指出人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利；谴责了英国殖民统治的罪恶，宣告北美13个殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。（4）意义：宣告了美国的诞生（独立）。4.转折点：1777年萨拉托加大捷5.结束：1783年，英国承认美国独立。6.性质：既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命。7.意义：使美国获得独立，也为美国资本主义的发展扫清了道路。三、美国宪法：1787年，制宪会议在费城制定，确立美国是由各州联合组成的联邦制国家。（三权分立）四、“美国国父”华盛顿1.领导北美独立战争并取得伟大胜利。2.当选美国总统。采取一系列措施（建立和完善民主法制，创立“合众国银行”，统一货币，建立税制，鼓励发展民族工业等）使新生的美国开始步入正轨。3.被誉为“美国国父”。第15课法国大革命3一、法国大革命1.根本原因：腐朽的封建专制制度阻碍资本主义发展。2.开始的标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱（法国国庆节7月14日）。3.重要文件：《人权宣言》（1）时间：1789年8月（2）机构：制宪会议（3）内容：自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；（3）国家实行分权原则，以防止专权与渎职；私有财产神圣不可侵犯。（4）意义：《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。4.法兰西第一共和国：1792年成立。政治口号：自由、平等、博爱。（路易十六被推上断头台）5.高潮：（雅各宾派）罗伯斯比尔二、拿破仑1.1799年，发动“雾月政变”，执掌了国家大权。2.内外政策。（1）对内：制定法典等。1804年，加冕称帝，建立法兰西第一帝国（史称拿破仑帝国）（2）对外：多次击败欧洲反法同盟，解除了外来威胁。发动对外战争：如远征俄国、滑铁卢战役等。（3）评价：在前期是正义的反侵略战争，解除了法国的外来威胁，保卫了大革命的成果；后期演变成非正义的侵略战争，一方面打击了欧洲的封建势力，传播了革命思想，另一方面也损害了当地人民的利益第16课殖民扩张与反殖民斗争一、“三角贸易”1.时间：17世纪起2.国家：早期为葡、西垄断。17世纪中叶起，英国为最大的黑奴贩子3.内容：4.影响：使殖民者获得了惊人的财富，为资本主义的发展积累了巨额的资本。而带给殖民地，特别是带给非洲人民的却是深重的灾难。二、英国的殖民掠夺1.开始的时间：资本主义制度确立以后2.成为海上霸主。英国先后战胜西班牙、荷兰、法国，18世纪中期，成为海上霸主。3.疯狂的殖民掠夺（1）在北美：在大西洋沿岸建立13个殖民地，从法国手中夺取了加拿大和密西西比河以东地区。（2）在非洲：占领了塞内加尔等地。（3）在亚洲：19世纪中叶，印度完全沦为英国的殖民地。英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”印度成为“英国王冠上的宝珠”。（殖民头子克莱武）4.“日不落帝国”：到19世纪，英国的殖民地已遍及世界各地，英国成了“日不落帝国”。三、殖民地人民的反抗斗争1.玻利瓦尔：领导拉美人民摆脱了西班牙、葡萄牙的统治。他被称为“拉丁美洲解放者”。2.章西女王：领导印度反英民族起义。第17课第一次工业革命一、英国工业革命（工业革命：大机器代替手工生产的革命。）1.背景（原因）：17世纪末，英国资本主义迅速发展，国内外市场不断扩大，工场手工业生产已不能满足市场的需求，迫切要求生产技术的改进。2.时间：18世纪60年代----19世纪上半叶。3.最先发生的行业：棉纺织业。4.开始：“珍妮纺纱机”（1765年哈格里夫斯）5.主要标志：改良蒸汽机的广泛应用（1769年，瓦特成功研制）。1785年，改良蒸汽机开始用作纺织的动力机。二、交通运输业：轮船和火车的出现1.原因：简单的运输方式不能满足机器生产的需要。2.轮船：1807年，美国人富尔顿（克莱蒙号）3.火车：1814年。英国人史蒂芬孙（旅行者号）4.影响：（1）经济：促进运输业和经济的发展，使世界交通运输业进入“汽轮时代”和“铁路时代”。（